分班考試試題

2022-11-12 01:42:04 字數 2460 閱讀 9881

測試題姓名學校班級:

1、看拼音寫詞語(9分)

gāng yì chōng jǐng cuǐ càn yīn qín dàng yàng

chú chuāng páng rán dà wù jīn jīn lè dào qǔ gāo hè guǎ

2改正下列成語中的錯別字(9分)

暇不掩瑜獨具匠新發奮圖強天崖海角司空見慣張燈接彩懸崖峭璧震耳欲聾晃然大悟

3寫出人物所屬的作品名,再寫出乙個與該人物有關的故事名。(6分)

(1) 孫悟空

(2) 武松

(3) 關羽

4、下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是( )(3分 )

a.本來還不錯的一篇文章,讓你們這樣改來改去,反而改得不三不四了。

b.為了這個新產品的問世,他可是不遺餘力,辛勤的汗水終於換來了成功的喜悅。

c.下面,就讓我們一起來欣賞古瓷的細潤秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的斑駁陸離吧。

d.每天早晨,他都要乙個人跑到花園裡,指手畫腳地練動作,抑揚頓挫地背台詞。

5、下面句子所使用的修辭手法,判斷正確的一項是3分 )

a 許多天就好像一天,許多月就好像一月。(比喻)

b飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(誇張)

c 我們的日子為什麼一去不復返呢?(反問)

d 孔雀像一位高傲的公主在展示她美麗的彩裙。(擬人)

6、古詩詞積累運用(8分)

(1一行白鷺上青天。 (2)忽如一夜春風來

(3處處聞啼鳥。 (4)桃花潭水深千尺

(5)誰言寸草心6)勸君更進一杯酒

(7)中秋節將至,皓月當空,請你寫出有關月亮或者中秋節的古詩句

7、《我愛秋天》

炎熱的夏季總算過去了,幾縷涼風吹過,便頓生了幾絲愜意。「秋天來了!」我的心中全然是對秋的喜愛。我要高呼:「我愛秋天!」

秋天,極富絢麗色彩的季節;秋天,極富累累果實的季節。

每當秋天悄然而至,我都要去田野裡、山坡上,欣賞秋賜予大地的新裝。瞧這邊的田野,脫去了綠裙子,換上了金黃的頭篷,又是一種別樣的美。天是那麼 ( ),那麼( );流水是那麼( ),那麼( )。

還有路邊的排排楊樹,這會兒也洋洋灑灑地飄落下片片葉子,宛如只只飛旋的黃蝴蝶,翻轉著、抖動著,伴著優美的舞姿停落在地面之上,流水之間……加之 「一」字排開,或是「人」字排開的南飛大雁,呵,這是怎樣美麗的一幅畫卷哪!天色漸漸晚了,再看著那邊的山坡,一棵棵的紅楓樹,紅的多好看啊!像少女羞紅的臉龐,像醉漢漲紅的面頰,跟天邊的紅霞連在一起,簡直是一團團的火焰在燃燒。

燒得我心中暖意融融,燒得我甚至忘記了將要到來的寒冬。

每當秋天悄然而至,總是要伴著颯颯的秋風,挾著柔長的秋雨。秋雨淅瀝,連綿不斷,像串串珍珠,在天地之間織起了一層層迷濛的雨簾。每每這時,我總是拋開雨傘,就在這樣的雨中行走。

任雨水吻著我,擁著我,任雨水沾濕我的頭髮,任雨水盡情地散發它的種種溫情 ,讓我深深地體會到了秋雨的涼爽……每每這時,一切的煩惱與憂愁,一切的猜忌與狐疑,都在雨水的輕撫下逃走了,留下的,是乙個純粹的我,乙個美麗的我。

每當秋天悄然而至,我都會懷著一顆充滿希冀的心走進花園。瞧,那株株菊花,一夜過後,便一團團、一簇簇地zhàn開了笑臉。有紅的、白的、黃的,艷麗多姿,香氣宜人,在涼涼的秋風之中,不畏寒霜,盡展著花之優美。

我的心,也會隨之而激動不已,從未有過的信心,從未有過的勇氣,此時也都一chū即發,讓我決心要像菊花那樣傲然吐蕊。

每當秋天悄然而至,田間壟上,果園之間,到處都是忙碌收割的人們,到處都是笑語聲聲。看,地里的那畝畝莊稼,都結滿了飽滿的果實;瞧,果園裡的株株果樹,也同樣是碩果累累。「春華秋實」,豐收的時候終於來到了1農田裡,那沉甸甸的稻穀笑彎了腰,麥子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像衛士一樣站在田地裡, 還有那香氣撲鼻的蘋果……真是數不勝數。

農民們可是樂壞了,他們從早到晚地忙著收割,還一邊唱著小曲:「大玉公尺哎大高粱,收割完了送回家……」農家人秋收的喜悅,在這個迷人的季節裡傳向了祖國大地……

我愛秋天——它給我們帶來了美麗如畫的秋色!

我愛秋天——它給我勇氣,給我力量!

我愛秋天——它給我們每乙個人,每乙個辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅!

我愛秋天!

(1)、 注音或寫漢字

颯zhàn( )開碩( )果一chù( )即發

(2)、下列填入文中括號裡的一組詞最恰當的一項是( )

a、高藍急清 b、高藍清柔

c、晴淨清柔 d、高晴緩清

(3)、寫出近義詞

愜意—— 賜予——

(4)、 仿照⑦、⑧、⑨段,寫乙個句子

我愛秋天

(5)、第③段劃線句子運用的修辭方法有 。

(6)、為什麼說秋天給「我勇氣和力量」?

(7)、你知道有關「秋風」的詞語和詩句有多少?請個寫出兩個和兩句。

①有關「秋風」的詞語

②有關「秋風:的詩句

8運用各種描寫方法(語言、動作、肖像、心理等)刻畫你身邊的乙個人,要①求人物形象生動,語句通順,②字數以內,錯別字不得超過10個,③書寫工整。

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