小學語文練習作業
六年級語文題姓名：評分：
在括號裡填上用「珍」組成的詞：這塊機填上合適的關聯詞：（）粉身碎骨，我（）決不向敵人投降。械表雖然很舊，但是我媽媽幾十年來卻一直（）著。
把陳述句改成反問句：不勞動連棵花也養填上合適的關聯詞：花生外表（）不好看，（）很有用處。不活,這是真理。
陳述句與反問句互改：實現四個現代化，填上合適的關聯詞：馬背上的小紅軍（）犧牲自己，（）拖難道不是全國人民的偉大歷史任務嗎？累別人。
按原文填空：不精不誠，改寫成不用引號轟示，而直接敘述的句子：他說：「我就是叫作藤野嚴九郎的。」
把陳述句改成反問句：在這個長滿了紅鏽把陳述句改成反問句：不勞動連棵花也養不活,這是真理。的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。
說說這些句子的含義：大地不屬於人類，按原文填空：我們常用而人類是屬於大地的。「」
來讚美老師無私奉獻的精神品質。
下列「洋文本」經常出現在我們的生活中，縮句：我那個紅色的新書包上繡著一朵美麗的山茶花。你知道他們的意思嗎？wto3.15
關聯詞填空：我（）沒有工夫去研究和按原文填空：故人西辭黃鶴樓，。孤帆遠試驗，（）沒有成為養花的專家。影碧空盡，。
山不厭高，水不厭深。(曹操)
六年級小學生評語
本來，你是乙個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚，而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩！老師常常讚嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績。你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手，聽到你響亮的回答...
六年級小學生評語
本來，你是乙個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚，而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩！老師常常讚嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績。你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手，聽到你響亮的回答...
小學生四年級語文知識鞏固
小學語文練習作業 四年級語文題姓名 評分 按要求改寫句子 花園裡洋溢著孩子們常年歡樂的給下面句子加上詞語，讓句子表達的意思更具體 笑聲。修改病句 老師 批改 作業。縮句 小鳥在那愈發繁茂的綠蔓裡邊發出一種尖細整體認讀音節共有 個。a.16b.26又嬌嫩的鳴叫。c.23d.24 改正詞語中的錯別字 山...