教學實踐２０１４一ｏ１
文／孫淑俠
利摘要：結合教學實踐，就作文教學**一點體會。
關鍵詞：考場作文；立意深刻；文美字潔
有人說：作文是語文的半壁江山。那麼，怎樣才能讓你的作文後一道「風景」，所以「首尾相應細打造，風頭豹尾堪絕妙」。在眾多考卷中發出獨特的光芒，讓閱卷者眼前一亮，一見鐘情？下
四、結構清晰
面我談一談自己的一點體會。
一這一點我主要是針對議**來說的，因為議**是我們很多考生首選的文體。學會設定結構，使文章從形式上做到「有模有
、立意深刻
首先要做的，是根據所給的材料，確定行文立意。緊扣命意，是樣」。首先段落要具有完整性；其次痞各個段落之間要有聯絡或過高分作文必備的基本條件。
並且，立意要有深度，要「掘地三尺」。閱渡；再次，分段要勻稱得當，長短相宜。我尤其提倡學生設定分論
卷老師一般對深具慧眼、富有哲理的作文情有獨鍾，給分較高，所點，從內容上做到「中規中矩」。這就是「結構清晰論點明，分條論述
以「高考作文得分高，準確立意最重要」。
二、題目靚麗
是訣竅」。
五、文美字潔
擬題的技巧多種多樣，可以運用適當的修辭方法。比如，關於
流暢生動的語言，給人以賞心悅目之感，它直接影響著文章的
「孝心」的材料作文，以「孝心是一棵會開花的樹」為題，生動的比喻
魅力。我們可以引用古今中外的名人名言、詩詞佳句，也可以使用
讓人眼前一亮。還可以化用詩文，比如，關於「珍惜」的作文以「莫待
多種修辭，利用各種句式。高考閱卷時間緊迫，捲麵印象很重要。首
無花空折枝」為題，引用詩句，顯得貼切而底蘊豐富。總之，標題要
先要求捲麵整潔，不塗改亂畫。字不要求寫得有多好，但一定要字
新穎，或有文采，或有哲理，或韻味無窮。這就是「精心雕琢擬題好，
跡工整，清楚，所以要謹記：「語言潤飾講究美，捲麵三清積分高。」
文化積澱露一招」。
總結下來，打造考場作文的七字訣是：
三、鳳頭豹尾
考場作文，應慎寫開頭，認真對待第一句、第一段的寫作。要學習琵琶女，「轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情」，用先聲奪人的方式，精心刻畫好自己的「鳳頭」，讓閱卷老師對你「一見鐘情」。
結尾處，如果寫議**，就必須在結尾處強調論點，如果寫記敘文，就應該在結尾處通過議論或抒情昇華主題。除此之外，語言有文采，含蓄雋永，讓讀者讀後能久久回味和思考。
總之，開頭是你登台亮相的第一招，結尾是留給閱卷老師的最
高考作文得分高，準確立意最重要；精心雕琢擬題好，文化積澱露一招；首尾相應細打造，鳳頭豹尾堪絕妙；
結構清晰論點明，分條論述是訣竅；
語言潤飾講究美，捲麵三清積分高。
（作者單位
編輯河北省遷西縣第二中學）
王團蘭摘要：結合教學實踐，就如何利用地方資源優勢豐富**課堂教學進行了分析。關鍵詞：地方資源；**課堂；課程結構
《義務教育**課程標準》提出：「地方和學校應堂教學更加趨於完善。結合當地人文地理環境和民族文化傳統，開發具有地區民族和學校特色的**課程資源。
」因此，**課堂應廣泛開發課程的有利資源，汲取各種養分，進而引文起學生對學習**產生濃郁的興趣。
／二、合理利用資源。豐富課堂教學
１．傳統習俗和節日在課堂中的應用
農曆的正月十五是我國民間的傳統節日，在臨渙還保留著鬧元宵的習俗，農曆的三月十五還有乙個為張軍
針對這一情況，我結合新課程改革的精神嘗試著期三天的廟會。在這樣的１３子裡，鎮上很熱鬧，有舞
對課程內容作相應的調整，主要是結合當地的鄉土資龍、舞獅、高蹺、竹馬旱船、大頭娃娃、腰鼓隊等穿街而源結合新教材進行教學。課堂教學呢？
一過進行表演，增加了濃厚的節日氣氛。有一年元宵節有所了解，但是並不清楚它們所蘊涵的審美精神，不知道這些司空見慣的「土氣」的表演和我們的**課
針對這種情況，我決定帶學生去鎮文化館參觀，
那麼如何利用地方資源優勢來豐富我們的**ｉ渙的民間表演隊還赴縣城去表演呢，學生對這些也
了解地方資源．完善課程結構
、ｉ臨渙是乙個有兩千多年歷史的古鎮，有豐厚的文有什麼關係。化底蘊和人文資源，完全可以開發挖掘出來作為課堂
教學的有力輔助，把地方文化資源合理地融合進自己並採訪一些負責製作道具和舞龍耍獅的老藝人，讓學
的教學設計中，作為教學內容的補充、擴充套件和延伸，課生自己蒐集整理資料，回來再放錄影給他們看，效果
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