論大學英語四級報刊英語閱讀技巧

第３卷第５期

２０１１年５月

赤峰學院學報（科學教育版

論大學英語四級報刊英語閱讀技巧

劉一諾（渤海船舶職業學院，遼寧葫蘆島　１２５０００）

摘要：大學英語四級考試中，報刊英語閱讀一直是乙個難點。要克服報刊英語閱讀困難，就要有針對

性地解決存在的問題，在大學英語四級應該具有的英語知識基礎上，掌握一些技巧。讀者要對新聞加強了解，掌握大量的背景知識甚至相關的歷史知識；具備一定的詞彙基礎，注意積累短詞、縮略詞以及新詞；了解報刊英語全文各部分特點和基本內容，注意把握全文主體脈絡和整體結構，充分地理解作者的意圖。另外，要注意文章中的數字資訊，包括數字的增減和數字所體現的量。

關鍵詞：大學英語四級；報刊英語；閱讀技巧

中圖分類號：ｈ３１０文獻標識碼：ａ文章編號

報刊英語具有時事性、縮略語、俚語性的特點，這些特點往往就是造成學生們閱讀困難的原因。要克服報刊英語閱讀困難，就要有針對性地解決存在的問題，在大學英語四級應該具有的英語知識基礎上，在掌握一般四級閱讀技巧之外，還要講求一些

育空調），首字母縮略詞用片語的每個詞第一字母組成並按字母發音的縮略詞，如亞太經貿合作組織），ｗｔｏ—

界**組織全球移

報刊英語閱讀技巧。以下是我對大學英語四級報刊

英語閱讀技巧的一些經驗總結。

動通訊系統）。還有拼綴詞即由兩個詞剪裁復合而成的詞，如汽艇

遊客旅館早午飯訊衛星１ｌ等。ｆｊ

首先，報刊作為時事報導的工具，具有很強的時事性、時訊性，這就要求讀者對新聞加強了解，掌握大量的背景知識甚至相關的歷史知識。準備考四級的同學盡量多昕ｂｂｃ、ｖｏａ之類的英語新聞報道，既對提高聽力水平有好處又能加強對時事新聞的了解。多看英語報紙無疑也是很好的了解時事的

途徑。如果要更加有針對性，可以聽或讀一些中文的新聞報道，內容可以偏向國際性。

學習者要在平時的詞語積累基礎上做到活用，增強聯想，並關注縮略詞和新詞。

再次，要了解報刊英語全文各部分特點和基本

內容，注意把握全文主體脈絡和整體結構，充分地理解作者的意圖。

其次，報刊英語用詞簡短，力求簡潔，時代感強，這就要求讀者具備一定的詞彙基礎，注意積累

閱讀英語報刊最先看到的是它的標題，加強對

標題的理解對讀懂整篇文章至關重要，可以說報刊標題，是整篇文章內容的濃縮。報刊標題簡約、概

短詞、縮略詞以及新詞。翻開當今美英報刊我們可以發現短詞俯拾皆是

時期括、風趣且兼具美感的表達風格獨樹一幟。在不影響理解和表達的前提下，英語報刊的標題通常要使

用省略用法。冠詞、動詞、介詞、連詞、助動詞、代詞、實義動詞和主句皆可省略。例如標題

六名漁民失蹤）省略了動詞；ｔａｌｌｅｓｔ

美麗，漂亮

打破世界記錄的身高最高的人在中國）省略了冠詞。另外，標題通常通過一般現在時，不定式和過去分詞形式來完成

著名的）縮略詞，如：ｅ．ｇ．一例如教

一１２８－

對新聞事件的時間表達。［２］例如以下標題：ｎｕｃｌｅａｒ

核電站發生**，日本將營救倖存者）使用了過去分詞和不定式利比亞青年起義導致混亂）使用了一般現在時．此外，報刊英語標題也多用

一些修辭手法，如設問、比喻、對照、雙關等，力求達

到吸引讀者閱讀的目的。例如標題

工黨失寵了嗎？～英首相布萊爾支援率下降）使用了設問修辭手法微軟又開「新窗」）使用了雙關修辭手法，「ｗｉｎｄｏｗ」既有本意，又是指微軟新品ｗｉｎｄｏｗ

ｘｐ。「重視文章首段的閱讀，這一段往往是全文的

精華和縮影，包含了新聞報道的六大要素，即何人

（ｗｈｏ），何事（ｗｈａｔ），何時ｗｈｅｎ），何處ｗｈｅｒｅ），為

何原因（ｗｈｙ）１）ａ及如何發生（ｈｏｗ），從而對整個事件有乙個初步的了解。」翻以****ｖｏａ的一篇新聞報道首段為例

在這一段中，我們可以看到「ｗｈｏ」指

的是１３本人；「ｗｈａｔ」指的是日本蒙受著比預期更大

的經濟損失；「ｗｈｅｎ」指的是日本**後一周；

「ｗｈｅｒｅ」指的是日本；「ｗｈｙ」指的是**、海嘯以及

核輻射。通過對這段的閱讀，我們基本上對於整篇

新聞報道有了乙個整體的把握，了解了其大致內容。

決不能忽視其它各段的閱讀，尤其是各段的首句和尾句。其它各段往往容納了許多細節資訊，在

四級考試中容易出具體問題。而各段的首句和尾句往往是各段的主題句，尤其是首句，從中我們可以

了解本段的主旨。以一篇名為

的四級閱讀文章第二段為例９％

ａｃｃｏｕｎｔ．首句，提出為什麼****會大幅**呢？使我們對本段的大意有了了解，這一段一定是對這個問題的回答。而最後一句話，是對首旬提出的問題回答之後的乙個總結，闡述了乙個道理，單

看這一句其實也就是問題的實質性答案。

另外，要注意文章中的數字資訊，包括數字的增減和數字所體現的量。擴大反映數字增減的詞的

範圍，例如：ｓｏａｒ增增加到；ｓｈｒｉｎｋ降低，收縮；ｍｕｌｔｉｐｌｅ倍數等。

大學英語報刊閱讀一直是四級考試中很難的

一部分，學生們一看見就會畏縮，這種心理也往往

妨礙了其閱讀效果。培養正確的心理素質，增強新聞意識，掌握科學的閱讀技巧，注重平時英語知識

的積累，包括修辭手法的運用，詞彙的擴充等，對四級考試及平時的英語報刊閱讀都會具有很大的幫

助。參考文獻：

［１］鮑勤，曾濟民．報刊英語用詞特點［『】．昭通師範高

等專科學校學報

［２］郎永強．**英美報刊標題的特點及理解ⅱ】．長

春教育學院學報

［３］張冰．**商務英語報刊閱讀技巧ⅱ】．黑龍江科技資訊

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