校本教研心得體會

校本教研報告會心得體會

仲廣群老師

本週週末，有幸聽到了仲廣群老師的報告會，受益匪淺。報

告會上，仲老師做了《與教師共同成長的教研創新》的講座，就傳統教研的問題反思和新教研辯證法做了深入剖析。仲老師引用教學中的乙個個例項，高屋建瓴、由淺入深地把剛柔相濟：讓文化發揮應有的張力；遠近兼顧：

用目標驅動教師的發展；點面結合：讓課程統攝教研的靈魂；張弛有致：用課題點亮教改的明燈；虛實相間：

用任務提公升教研的品味；情理互融：用對話詮釋「微變」的真義等校本教研的理論與實踐進行了細緻入微的闡述，使與會教師在理念和實際操作上有章可循，有法可依。

將仲廣群老師的教育思想與生活實際相結合，發現了好多自身的不足，並總結了以下幾點教育觀念與方式方法。

首先在教研創新方面的反思：內容主觀化；形式單一化；只能行政化；服務單邊化；情感荒漠化；過分的強調了管理職能；過分的強調了課程的規範；過分的強調了對老師的評比。通過自我反思以及對出現的問題，真的感觸很大，過分的形式化阻擋了前進的腳步，希望在以後的工作學習中可以找到合適的方式方法，剛柔並濟。

剛柔並濟，讓文化發揮應有的張力。制度是顯現的，剛性的，在這一環節中，仲老師利用乙個乙個的例項告訴我們勤奮與方式方法合計的結合會達到意想不到的效果與收穫，告誡我們在做好本職工作的同時，一定要不斷學習，總結反思，用工作經驗走

好以後的路，遠近兼顧，從小目標到大理想，驅動自身的發展。也要張弛有度，注意虛實相間，情理互融。

總之，在這次學習中感觸很多，收穫很多，在以後的學習工作中我會更加努力，爭取做到最好。

展家小學呂文瀟