去年的11月，我來到了**幼兒園，與在座的大多數老師相比，加入這個優質的快樂團隊只有短短的3個多月，但我的幼教生涯在遙遠的2023年就開啟了。在從事幼師行業斷斷續續的16年時間裡，我擔任過副班、主班、生活老師、專科老師，也算得上是一位「全才型」幼兒教師啦！
在這裡，我的崗位是美工專科老師，一樓的美術室就是我的陣地。儘管我沒有衝在幼教最前線，儘管我沒有終日與幼兒親密互動，儘管我總是默默無聞，但我對幼教工作的熱愛與對本職工作的盡職盡責卻是強大與堅定的，我相信，師德之花會在我的美術室裡絢爛綻放的。
我的主要工作是布置幼兒園大環境。我是個小氣勁兒深入骨髓的「魔術師」，我總是秉承著能省就省與充分利用的理念來完成我的工作，讓漏氣的皮球變成色彩繽紛的吊飾、讓空酒瓶穿上波西公尺亞風格的長裙、讓不用的包裝盒華麗轉身成小小收納箱……我不需要領導一再強調「節儉辦園」「厲行節約」的口號，因為我就是那個躬身踐行者。
我的工作稍微細碎，除了需完成的本職美工任務外，還負責顏料、畫紙、卡紙、泡沫紙、不幹膠等的領用登記。不過，我可以把瑣碎的工作與歷史遺留問題進行清點、整理、分類，條理清晰，收放自如，而且我很熱情也很樂意去配合其他職能部門及老師完成幼兒園的工作，還記得孩子表演的《嘆早茶》嗎？這就是我一如既往的對工作的嚴謹與對團隊合作的態度。
我不在一線，但每每在清晨時看到孩子們入園時的笑臉，依舊溫暖；我不在一線，但我作為幼兒教師的職業道德與情感，絲毫不減；我不在一線，但我作為美工專科的專業素養與水平，提公升不斷；我不在一線，但我對幼兒與幼教的熱愛，永遠不變！
讓文明之花在校園綻放
王明星 藍天和白雲的心一樣，希望鳥兒自由飛翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子，我們在平安校園愉快歌唱 花開的日子，我們遨遊在校園知識的海洋 花開的日子，我們用文明音符譜寫和諧校園新篇章。文明是什麼？文明就是造就有修養的人。文明是什麼？文明是見到老師對主動問好 文明是不說髒話 粗話的...
讓品德之花在學生中綻放
初次拿到 品德與社會 課本時，便引發了我深深的思考，這是一本怎樣的課本，它要告訴我們什麼？品德與我們的社會生活到底有怎樣的密切關係問 隨著我對課本理解的深入，並以此為橋梁，與學生 交流的越來越多，我的認識也越來越深刻，現在僅就品社這門學科內容的豐富多彩與教學技巧來 一下自己的拙見。1了解民族傳統文化...
教育隨筆 讓誠實之花在孩子心中綻放
一天早自習，我走進教室檢查語文作業，數來數去發現少了一本，一查是張丹沒交。我問她 你的語文作業本呢？她說 我交了，早晨一來我就交了。看她的神情不像說謊，我又查了一遍，可還是不見她的作業本。我又讓她檢查書包，她信誓旦旦地說 老師，我真的交了。於是，我又仔細地找了一遍，還是沒有。上間操時，張丹的爸爸來找...