時間參加物件
地點勞技室一年級全體學生
組織者班主任
活動目的：加強學生動手能力。活動過程：
用剪紙表現扭秧歌的場面，可採取橫隊式或縱列式排列組合，動作多以平舉雙手舞動彩綢為主。表現人物排列圖形時，因為動作基本一致，所以要在衣服、頭飾上做些變化，如加花、點、線作裝飾等，秧歌隊伍的後面常化妝表演老倆口，或化妝表演古時的判官，在行列中起逗笑作用，他們的動作及手中拿的道具可與眾不同，比較自由些。這些構圖中的判官，頭表現為正側面，帽子則表現為正立面，這也是民間藝術造型中特有的求全特性。
表現兩人對舞的形式，則採取對折剪法比較合適，舞者的髮式採取花形裝飾，身體上以月牙紋、鋸齒形花紋及雲勾等各種紋樣做陰剪點綴。這樣與流動線條表現的陰剪綢帶形成對比，使畫面更加生動活潑。
剪紙中人物的手腳，大多採取整體外形輪廓造型，不加或少加裝飾點綴，以突出要表現的主體部分。活動效果：加強了動手能力，表現良好。
技能比賽活動記錄
12月10日，就檢察技能比武活動進行全面總結。會上，技能比賽活動小組組長通報了我公司參加此次技能比武活動的成績，並對本屆技能比武工作進行了深刻總結。各參賽班組在此次活動中交流了各自在比武工作中的主要做法和收穫體會。圍繞崗位練兵和人才培養工作提出四點要求 一是客觀分析，全面評價，認真總結本屆比武工作的...
勞動技能賽活動方案
2010年青山區小學生綜合實踐活動 勞動技能創新競賽 活動方案 為了全面實施素質教育，培養學生創新精神與實踐能力，提高學生綜合素質，促進學生全面發展，根據武漢市教育局 武教基 2010 5號 檔案 武漢市教育科學研究院 武教科院 2010 2號 檔案精神，經研究，定於2010年4月 5月舉辦 201...
勞動技能競賽活動方案
關於勞動技能競賽活動方案的請示 公司領導 為進一步激發廣大員工的工作熱情，掀起乙個比幹勁 賽貢獻的高潮，實現二oo九年的奮鬥目標，促進企業的健康發展，結合當前的工作實際，決定自5月至6月開展一次勞動競賽活動。特制定實施方案如下 一 實施時間 5月份至6月份 根據生產時間適時安排 二 實施工種 叉車工...