爸爸媽媽講繪本感受
上週日上午，冒著濛濛小雨，我去參加了幼兒園舉行的親子繪本閱讀，閱讀「悅」快樂的——家長學校專題講座，讓我受益匪淺！
以前，我認為讓孩子讀繪本就是讓孩子乙個字乙個字指著讀，慢慢他就認識字這樣簡單。通過今天的學習我知道自己錯了，原來學習繪本特別是親子閱讀是件很重要的事情。
陪伴孩子閱讀很重要，它需要家長用愛用心來給孩子互動，這樣才能給孩子安全和溫暖。現在，每天晚上我在給尚家禾講繪本故事時，我會讓他先看**給我講一下**的內容，然後我再教他用手指著乙個字乙個字讀，我想這樣在他頭腦中就會對**有印象也可以鍛鍊他的口語能力。令我驚喜的是孩子看著**給我講每次都有新發現而且自己還會編故事，在看《幫幫忙》這本繪本時，開啟書看到「媽媽洗衣服，我來幫幫忙」這兩幅圖時，尚家禾對我講到「媽媽在洗衣服，媽媽我也會洗衣服，讓我來幫你洗衣服吧！
」我想今後我每天都讓孩子給我講故事，來增強他的語言能力，提公升他的理解力，培養他的想象力和創造力。繪本閱讀你是我和孩子親情的紐帶！
《父親》聽後感
人文學院 11中本一班謝紹平 2011014123說實話，在劉老師唱這首歌之前我還從來沒有聽過這首歌曲，據說很有名，看來是我孤陋寡聞了。之前一直聽的都是流行 咋一聽到這樣的一首歌曲，一種久違而熟悉的感動瞬間在心底蔓延。聽著這首歌我想起了閻維文唱的那首 母親 第一次聽 母親 是在候車站等車，無聊想打發...
心理聽後感
心理健康聽課體會 今天上午聽了王老師執教的心理課 想法不同，心情不同 和夏老師執教的班會課 我的時間我做主 讓我對心理課有了更深刻的理解和感悟 一 通過聽課總結出了上心理輔導課的基本模式 熱身活動 匯入 主題活動 分享交流 教師總結昇華。之前每次上課都感覺無從下手，聽課後，有了比較清晰的思路，心裡也...
村居聽後感
山西省陽泉市盂縣逸夫實驗小學田喜鳳 在一次教研活動中，我觀摩了竇桂梅老師 清平樂.村居 一課，我的感觸頗深。雖然我是教數學的，但是一聽到要進行詩詞教學，便覺有一定難度，畢竟詩詞是一種枯燥無味的東西，這也是多數語文老師面臨的一大難題，但竇老師卻能夠把這節課上得有聲有色。上課伊始，她開門見山先引出了吳音...