慄娟本學期我擔任中三護理班和農藝班的英語教學工作。為了更好的進行教學，特制定此教學計畫，以促進教學工作。以教學大綱，考試說明為依據，根據本屆中三高考模式，制定全面的、科學的、系統的、針對性強的複習計畫，來充分提高我校學生的英語基礎水平。
認真分析今年高考英語試卷,把握高考英語命題方向,注意收集高考資訊，密切關注明年的高考動態，使中三英語複習不偏離方向,把有限的時間用在刀刃上。聯絡學生的實際情況，充分發揮學生潛能，調動學生非智力因素和學習積極性，扎扎實實抓好雙基，通過綜合訓練，培養學生運用知識的能力，努力提高學生的綜合素質和解題技巧，以適應新的高考形勢和要求。第一輪複習側重幫助學生全面且系統地掌握高中所學英語基礎知識，（重點是詞彙，語法。
）夯實學生基礎，抓住中等生，促進學困生，進一步提高優等生;第二輪複習側重於學生專項解題能力和聽讀寫綜合能力的提高，培養學生的應試技能;第三輪複習側重於查漏補缺，通過高考模擬調適心態，學生能掌握一定的應試策略。
堅持「學生主體」的原則。少講多練，精講精練，力爭做到習題講評過程中「三講三不講」，即講清重點，難點，疑點；學生會的不講，學生能自己解決的不講，估計講了也不能理解的則不講。此外，對於基礎知識題還要做到：
先練後講，逢講必連，講後再練。
堅持抓「主要矛盾」的原則。始終把學生的詞彙積累與閱讀的限時理解能力放在最重要的位置加以思考。通過單詞輪迴讀憶和長期的閱讀訓練，幫助學生拓展詞彙量，拓寬知識面，重點提高概括，推斷能力和長句理解能力。
加強語篇訓練，進行限時閱讀。語篇訓練作為貫穿中三英語的主線，是十分重要的，也是新教材、新大綱和新考綱所要求的。語篇訓練不僅包括閱讀理解，還包括完形填空，短文改錯和書面表達。
在這四項專題訓練中，閱讀理解是重中之重，學生在做閱讀理解練習時，一定要限時間，根據高考試卷對閱讀理解一題限時的要求，我們應限制在40分鐘內完成20道小題的選擇。在選擇正確答案是，要充分利用平常所學過的閱讀技巧。如尋找主題句，猜詞，推理，跳讀，略讀等獲取所需要的資訊，並對照答案，反覆揣摸作者意圖及思路，並要求自己在單位時間內每天做一篇完形填空或閱讀理解，堅持持之以恆的自我閱讀訓練，閱讀速
度和正確率定會日漸提高。因此每天必須讓學生有閱讀材料閱讀並及**講。重視書面表達。
建議學生每兩周選擇一至二個體裁的短文進行自我訓練，並與參考譯文進行對比，看看自己文章中的要點是否齊全，語言運用是否恰當，並有針對性的記憶一些參考譯文中的句子，好短語，只要堅持寫作，不斷修改，寫作能力會得到提高的。每兩周至少一篇作文，通過面批、自批、抽批相結合，加強寫作方法指導和寫作習慣的培養。
複習過程以《考試說明》為指導，以教材為基礎，根據學生的實際情況，制定全面的、科學的、系統的、針對性強的複習計畫，充分發揮學生的非智力因素，調動他們的學習積極性，扎扎實實抓雙基，通過綜合訓練，培養學生運用知識的能力，最大限度地提高學生的英語水平。
高三英語教學計畫
教學計畫 講授 66 練習 6 複習 4 機動 4 總計課時 80 教科書共24單元 本學期完成24單元 單元授課計畫 一 本課程教材分析和教學目標 教科書名 2015英語 高職考 知識梳理第一輪複習 2015高職考英語測試卷 一 教材分析 高職考知識梳理複習書是在研究最新高職考考綱和三年英語真題卷...
高三英語教學計畫 2
曾位貴一.指導思想 本學期我擔任高三 1 2 班的英語教學工作。為了更好的進行教學，特制定此教學計畫，以促進教學工作。以教學大綱，考試說明為依據，以人教版新教材為依託和基礎，制定全面的 科學的 系統的 針對性強的複習計畫，來充分提高學生的英語基礎水平。認真分析近幾年高考英語試卷,把握高考英語命題方向...
196班高三英語教學計畫
梁雨教學總體目標和要求 本學期高三年級要加強基礎知識的複習鞏固,重點詞彙的運用,聽,說,讀,寫的能力,尤其是閱讀能力得到加強,進一步培養學生思維能力，提高他們判斷，概括，推理，辨析能力，以達到高考的要求。為了完成上述目標，高三的英語複習教學要做到 1認真學習考試說明,分析近幾年高考英語試卷,把握高考...