武鄉職業中學安全能力建設工作匯報
平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件，也是學校持續發展的基礎。近年來，我校「平安校園」建立工作堅持以科學發展觀為指導，以「建立平安校園，優化育人環境，辦人民群眾滿意的教育」為目標，緊密聯絡新課程改革，堅持以人為本、安全第
一、預防為主的方針，堅持教育與管理、治理與建設相結合。通過建立活動，我校的安全防範水平得到了全面提公升，保障了學校正常的教學秩序和師生人身安全，切實維護了學校及周邊的治安秩序，營造了安全、穩定、文明、和諧的育人環境，提高了學校的教育教學質量。現針對學校本學期安全工作匯報如下：
一、加強領導，提高認識
建立「平安校園」是為學校教育教學活動的開展創設乙個良好環境，進一步形成「聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展」的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。在建立動員會上，學校班子認真分析我校面臨的形勢，查詢工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感，充分認識建設「平安校園」的重要性、必要性和迫切性，樹立了安全工作第一的思想，把建立平安校園工作並列入重要議事日程，成立了以校長任組長，副校長、中層幹部為成員的「建立平安校園」領導小組，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，教務、後勤、政教等職能處室具體抓的合作格局，下設學生常規安全檢查小組，教育、教學安全檢查小組，學校設施、裝置、食堂安全檢查小組，層層落實責任，確保建立工作扎扎實實地得到深入開展。
二、明確職責，完善制度
1、明確職責、全面落實責任制和責任追究制
學校和各年級、班主任及其他崗位負責人簽訂平安校園建立目標責任書，實行建立工作末位警示制、評先評優一票否決制和領導責任追究制，強化責任意識，確保平安校園建立系列活動的健康有序開展。明確責任，
1實施責任追究制後、各年級能夠經常自覺地在各自系統範圍內主動開展自查、互查活動，校長及時將上級對建設「平安校園」的檔案精神傳達到相關處室，同時有針對性地進行檢查情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，政教處、總務處、教務處、安保處人員具體分工，各司其責，及時找出校園內的安全隱患，並提出整改措施。學校把安全工作作為考評班級、年級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，有安全工作專項得分，並和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責任事故一票否決制。
2、健全檢查網路，採取及時上報制度
安全問題，預防為主，實行安全員自查上報制度，校領導和班主任都是安全員，都有明確的職責。帶班校長加強校園巡邏監管，督查值班教師按時到崗執勤情況，對校園衛生、宿舍被褥疊放、自習課秩序、出操情況、自行車排放情況進行全面檢查。發現情況及時整改。
每天午休、晚休都有班主任值班檢查學生人員是否求全、宿舍是否存在安全隱患等問題，針對問題及時向當天帶班校長匯報，能解決的及時解決，不能立即解決的第二天晨會及時匯報並安排相關科室進行處理。
3、把好食品安全關，讓學生吃得放心
關注學生飲食衛生，保障學生健康。學校成立專門監督小組對食堂負責人、工作人員進行衛生防疫及食品安全教育，堅決**食品安全隱患是我校貫徹食品衛生安全的第一環節；嚴把進貨關，為確保師生的飲食安全，學校食堂制定了一整套食品安全制度，還對「糧、油、肉鹽、調味品」等重點物品，嚴禁採購霉變、不符合食品衛生標準的食品，不准採購市場銷售的現成熟食。加強學校生活飲用水的管理，防止水源汙染造成的疫病傳播。
按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛生。不斷改善學校衛生設施與條件，嚴防不安全事故的發生
三、把握重點、夯實措施
學校修訂和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全責任書》、《值周制度》、《值班人員職責和制度》、《課間操制度》、《中小學師德規範》、《中小學學生一日常規》等制度與工作職責。有了制度，關鍵在於抓落實。每學期校長與學部負責人及各班主任、教育教學人員、定點值班人員等簽訂《安全目標責任書》，並建立嚴格的考核制度。
校領導小組每週抽查，每月綜合檢查，在期末進行全面考核，做到獎罰分明。校長、副校長帶領各
2科室負責人在全校範圍內定期進行食堂衛生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查，政教處、班主任按要求經常進行檢查，使安全檢查制度化、常態化。
1、通過各種渠道，不斷強化全體師生的安全意識
學校無小事，處處有安全。學校各種會議、如教職工大會都要講安全工作，每週一次的公升旗儀式，每週班會都講安全工作，班級黑板報要以安全為主題，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育，我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、團支部多種渠道向學生灌輸安全知識，利用週日班主任例會，首先培訓班主任，再由班主任培訓學生，向學生宣傳防水防電、交通等「三防」方面自救常識，提高學生的安全防範意識和自我保護意識。
結合新的法律、法規強化學生的自我保護和安全意識。
2、採取各種措施，規範安全管理
為了切實有效地抓好安全和建立工作，學校安全辦、總務處、政教處，認真對照細則，排查存在問題，研究解決問題的措施，分工落實到人，不留空白點，具體工作如下：
一是紮實抓好安全防範工作。學校在重要部位和部門都採取了安全措施，做到技防、人防、物防同步進行。師生電腦房有防盜門、報警器、消防裝置，有專人負責；體育器材室、圖書室、自然儀器室、美術器材室均配備了消防裝置。
中學平安校園建立工作自查報告
為了維護校園穩定，創造良好的育人環境，保障學校師生生命財產安全，維持 良好的教學秩序，根據省 市有關法律 法規及扶風縣建立 平安校園 的總 體要求，結合實際情況，我校以淨化校園內部育人環境為根本，強化周邊環境 治理，綜合治理 專項專治，紮實 有效地把這一活動開展起來。自這項活動 開展以來，學校領導非...
中學「平安校園」建立工作自查報告
中學 平安校園 建立工作自查報告 為了維護校園穩定，創造良好的育人環境，保障學校師生生命財產安全，維持良好的教學秩序，根據省 市有關法律 法規及扶風縣建立平安校園的總體要求，結合實際情況，我校以淨化校園內部育人環境為根本，強化周邊環境治理，綜合治理 專項專治，紮實 有效地把這一活動開展起來，中學 平...
「平安校園」建立工作總結
三 強平安建立基層組織建設。在 平安校園 建設中，我校按照 抓基層，打基礎 的要求，把平安建立與加強班集體建設，與安全教育，與食品衛生，與文明禮儀，與整髒治亂，與 兩基 工作有機結合起來，以建立健全學生自治 自管 自防 自救能力，夯實學校綜治基層基礎為重點，動員廣大師生開展 平安校園 平安班級 平安...