中學平安校園建立工作自查報告

2021-03-04 09:17:14 字數 5470 閱讀 7029

為了維護校園穩定,創造良好的育人環境,保障學校師生生命財產安全,維持

良好的教學秩序,根據省、市有關法律、法規及扶風縣建立「平安校園」的總

體要求,結合實際情況,我校以淨化校園內部育人環境為根本,強化周邊環境

治理,綜合治理、專項專治,紮實、有效地把這一活動開展起來。自這項活動

開展以來,學校領導非常重視,特設立了「平安校園建立領導小組」,帶領全

校師生共同努力,並得到了社會各界的大力支援,形成了具有我校特色的「平

安校園」管理體系。在思想上,提高認識;在制度上,不斷完善;在行動上,

狠抓實效;突出薄弱環節的建設,逐步改善辦學條件,加強師生思想道德建設,淨化美化教學環境,使學校師生的精神面貌煥然一新,顯示出勃勃生機。由於

大家的不懈努力,我校的平安校園建設工作受到了社會的好評,得到了家長的

肯定。一、明確指導思想,關注安全、珍愛生命

在「平安校園」建立工作中,我校認真貫徹黨的有關方針、政策,以淨化校園

內部育人環境為根本,不斷提高師生的思想素質,積極投入到建立「平安xx」

活動中,堅持「預防為主」的方針,充分認識到建立「平安校園」是事關學校

師生生命、財產安全、維持學校正常的教學秩序的頭等大事,以「責任重於泰山」為「建立平安校園」工作的行動指南,全面構築起社會治安防控體系,積

極推進安全文明工作的基層組織和制度建設,加強師德修養和思想道德建設,

教育學生知法、懂法,做文明少年。倡導全體師生為共創「平安校園」努力工作,全力推進安全文明綜合治理,為全面建設小康社會創造良好的育人環境。

二、提高認識,做好宣傳,形成常規。

安全工作責任重於泰山,是事關師生生命安危的大事,是整個社會穩定的重要

組成部分,關係到無數家庭的幸福,關係到我校教育工作的持續發展,學校領

導和全體老師進一步明確指導思想,從實踐「[***xx]x」和關心祖國未來的高度,從講政治、促發展、保穩定的高度,以對黨對人民高度負責的態度,全面

貫徹執行黨的教育方針,充分認識加強安全工作的極端重要性,切實增強責任

感和緊迫感,將其作為一項系統工程予以推進,牢固樹立「安全第一」的思想,堅持「教育在前、預防為主、常抓不懈」的方針,認真落實各項安全措施,在

全體師工中廣泛開展學校安全工作的宣傳教育,開展「規範教育」、「師德教育」、「素質教育」、「法制安全教育」、「交通安全知識教育」,努力培養

有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和**人,利用廣播室對安全知識

和文明禮貌進行宣傳教育;利用公升國旗儀式對學生進行安全文明、禮貌教育;

請法制校長來我校進行法制安全教育;利用班隊會組織學習安全文明公約;將

安全文明知識天天講,周周講,月月講,做到月有大主題,周有小主題,使安

全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、使學生知法、懂法、守法,做文明少年,全力避免了校園安全事故的發生,使學校精神文明建設工作

提高到了乙個新的水平。

三、加強領導、健全制度、規範管理

1、成立建立「平安校園」領導小組,落實安全工作的組織領導。我校

重視學校組織機構建設,建立並逐步完善了建立「平安校園」領導小組的組織

機構,加大了對安全工作的領導力度,領導小組組長由校長王瑜同志擔任,副

組長由法制副校長吳永剛、學校副校長倪拴科、黨新發擔任,組員有董寶瑞、

劉萬祥、楊海宇、王公成、富東峰、屈軍志。學校堅持「分級管理、分級負責」及「誰主管、誰負責」的原則,落實安全責任制,組織機構中組織健全、工作

開展紮實有效、責任明確,王瑜校長是學校安全工作的第一負責人,對安全工

作負總責,付化生具體負責安全工作的檢查督辦和實施,學校安全工作層層落實,責任到人。工作小組主要負責領導組織全校師生認真學習理論,提高思想

素質;針對學校不文明、不安全的現象共同研究採取措施;有計畫地在師生中

搞好宣傳教育,安排教育活動的開展;建立有關建設「平安校園」的檔、卡、

會議記錄等;與學校年級組、班主任分別簽訂安全責任書;每月負責召開一次

聯絡會議。領導小組將學校安全責任分解到人,全體教職員工都是安全工作者,定期組織學校安全工作專項檢查,對安全隱患提出整改建議,檢查整改情況,

及時對學校安全工作情況進行反饋。

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2、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平

學校領導分析了以往工作中的不足,每一學年都制定出詳細的工作計畫,逐步

完善學校制度,使學校綜合治理工作每年都有乙個新的起色。學校將建立「平

安校園」當作一項長期活動,堅持不懈,重視教育和防範,建立了一系列防範

和管理措施。學校層層建立安全責任制度,做到目標明確、人物分解、人人有責、事事落實。實行定時、定點、定人負責,定期檢查,校長是學校安全教育

和管理的第一責任人;門衛具體負責學校校園財物的安全檢查;後勤人員負責

學校房屋、消防設施、教學裝置的維護;體育組負責學校體育、衛生器材的檢

修。明確班主任是班級安全責任人,當堂任課教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制,層層簽訂責任書,一級對一級負責,並把履行

學校安全工作職責的情況列入教職工年度考核範圍,在學校形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。

學校實行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學設施、體育設施、生活設施、

消防設施的安全狀況及學校安全防護設施進行全面檢查,作出檢查記錄和工作

記錄。堅持事故報告制度,對於學校發生的各類傷害事故及時上報,對隱瞞事

故情況,不按規定上報者,將按規定追究相關人員的責任。建立安全工作考核「一票否決」制度,對於忽視安全工作,玩忽職守,疏於管理者嚴肅處理。建

立了安全事故責任追究制,學校未按要求開展安全工作,對學校領導和其他直

接責任人員追究責任;教師違反安全工作制度,造成事故的,體罰、變相體罰

學生而造成傷害等嚴重後果的,根據情況嚴肅處理。嚴格執行《學校衛生工作

條例》,做好疾病防治工作,對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生

群體性預防用藥的,依據法律法規,由專業衛生部門進行,做好人群密集場所

的消毒工作。

四、把握規律、抓住重點、落實措施

學校在長期的工作中,細心摸索、積極**,找出安全文明工作的規律性,突

出重點,狠抓落實。把安全工作納入學校教育教學工作的總體安排,擺上議事

日程,確保實現了全年安全責任事故「零」的工作目標。

1、以加強師生安全文明教育為基礎。

學校有針對性地對師生進行安全防範意識的培養、安全知識教育和安全技能訓練,增強師生自救、自護、互救的能力,保障師生在校園內的生命安全。學校

經常組織老師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保**》和《中小學

教師職業道德規範》等以法治校,依法執教,進一步增強了教師的法制觀念,

在老師中逐漸消除了體罰學生的現象。

共青團在黨支部的領導下,依據學生的身心特點與實際,開展了豐富多彩的活動,如:法律知識講座、交通安全知識講座、「向不文明行為告別」簽字儀式、「我愛祖國」詩歌朗誦和「安全在我身邊」演講比賽……共青團利用播室進行

法制宣傳,開展安全知識講座,學習公民道德規範,開展《中學生日常行為規範》系列教育。利用班隊會,分條逐句地學習規範,結合教學進行行為規範的

模擬表演,使學生真正明確《中學生日常行為規範》的要求,從而規範了學生

的言行,這些形式多樣,內容豐富的活動極大地促進了學校精神文明建設。根

據學校文明公約標準,號召同學們積極爭當文明學生、做文明事、說文明話、

爭文明班、創文明校。要求學生把孝敬帶回家裡,把禮貌帶到校園,把友善帶

給同學。學校根據學生生理心理及季節、環境等特點,定期對學生進行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育。重視學生心理健康教育

和心理障礙疏導工作,設立了「心理諮詢室」幫助學生緩解心理壓力,克服心

理障礙,杜絕學生因心理問題而發生的傷害事件。堅持利用公升、降國旗的集會

時間為各方面表現優秀的班級發放流動紅旗,強調注意事項,多次反覆對學生

宣講和提醒安全事項,有效地提高了學生的防範意識,防止了各種事故的發生。[ok3w_nextpage]

2、為學校師生營造安全的環境

嚴禁校園及周邊設攤、設點,禁止一切不利於健康因素的存在;「平安校園」

工作領導小組對學校房屋設施、所有牆體進行了仔細檢查,確保無危險牆體存在;對校內及室內電路做了具體細緻的檢查,以防漏電,消除了隱患;學校的

微機室、多**室裝有防盜門、鋼窗,財務室、儀器室、圖書室、實驗室都有

專人負責,裝有安全鐵門、防護攔和保險鎖,並裝有安全報警系統;在實驗室、圖書室、閱覽室、微機室等人員密集場所配齊配足了消防設施、器材,保障滅

火藥品規格正確、藥性有效,對管理人員進行專門培訓,熟悉消防器材的使用;根據「實驗室管理條例」等法規,對實驗室加強管理,對實驗教學管理人員經

過安全培訓,熟知危險藥品的特性和安全防護、救治方法,嚴格按規章進行教

學活動;加強了校園計算機網路的管理,提倡健康上網、綠色上網,防止色情、暴力內容對學生產生的不良影響;經常檢查學校體育教學設施,確保符合衛生

標準、保障正常使用,無安全隱患,體育課上加強安全防護和技術指導,防止

意外傷害事故,教學內容符合學生年齡、性別特點和地理、氣候條件。

3、加強校園秩序安全

學校加強了學校的保衛制度,除保衛人員晝夜、假期查巡外,在長假和假期中,學校都安排教師值班、校領導帶班,學校的每個老師和學生幹部都負起責任,

放學前要檢查門窗;建立健全門衛制度;用《中小學教師職業道德規範》規範

老師的行為,堅決糾正各種不良現象;在學生中開展遵紀守法教育,使學生不

犯罪;加強安全文明監督工作,把放學路隊作為重點工作來抓;每週制定乙個

教育主題,每週要進行一次文明安全教育;堅持開展向不文明行為告別活動;

規定學生早晨到校時間不得早於6:30分,嚴格執行作業量的規定。我校學生

居住分散,但學校要求學生就近住宿,嚴禁學生騎車。並發放告家長書,使家

長明確義務責任。

五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支援

學校主動配合公安、交通部門和社群居委會,加強學校周邊環境綜合治理力度。與公安部門加強溝通聯絡,健全警、校共建制度,開展形式多樣的警、校共建

活動,聘請了法制校長,定期來我校與「平安校園」工作領導小組的成員碰頭,了解、調查學校的各種情況,根據學校發生的事情協商解決辦法,並有針對性

地對師生進行法制宣傳教育。加強與交警部門的溝通聯絡,維護學校周邊地區

交通秩序,在校門口設立交通標誌,避免交通事故的發生。學校消防工作爭取

到了消防部門的指導與幫助,對學校相關人員進行技術培訓,定期檢查學校消

防設施、器材。學校還注意爭取廣大學生家長的理解和支援,每學期定期召開

家長會,成立了家長學校,輔助學校工作,強化對孩子的監護意識。

通過學校領導、全體師生的共同努力和全社會的大力支援,學校管理嚴格,層

層設防,對發現的事故隱患,學校重要負責人及時處理、解決,把事故消滅在

萌芽之中。學校近年來沒有出現失盜現象,也沒有發生重大校園傷害事故,學

校師生之中無違法行為的發生,沒有發生過一起刑事案件,使學校成為了乙個

平安、文明的育人基地!當然,學校的「平安校園」建立工作也必然還存在一

些不足之處,我校全體師生將會不斷密切關注,及時發現問題,及時解決,爭

取在今後的工作中將「平安校園」的建立工作做得更好。

中學「平安校園」建立工作自查報告

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建立「平安校園」自查報告

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