分類別、舉例子、列數字、作比較、打比方
1、分類別：是根據形狀、性質、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的標準分成若干類別，然後逐一加以說明的方法。分類別的說明方法可以全方位、多角度地說明事物或事理，能夠使說明更有條理、更加清楚。
2、舉例子：為了說明事物的情況或事理，有時列舉一些既通俗易懂又有代表性的例子來進行說明。舉例說明可以通過有代表性的例子，清楚、真實、有力地說明事物或事理。
3、列數字：數字有約數和確數，不管哪一類數字，都能起到更準確、更具體地說明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列數字。
4、作比較：選擇有外在或內在聯絡的事物進行比較。作比較包括模擬和對比，同類事物的模擬是為了說明相同點；不同類事物的對比，是為了突出不同之處。
運用作比較的說明方法可以化深奧為淺顯，變複雜為簡明，可以更清晰、更鮮明地說明事物，增強說明效果。
說明文常用的說明方法及作用
說明文語言的根本要求是科學性 準確性，簡練明確 文學性說明文還要求生動性 形象性。恰當地運用說明方法，能提高說明語言的形象 準確，使說明物件更具體 更生動，讓讀者更明白，增強說服力,有時也能增強讀者的閱讀興趣。說明方法的種類 常見的說明方法有舉例子 作引用 分類別 列數字 作比較 畫圖表 下定義 作...
小學常用的說明方法及其作用
說明文是以說明為主要表達方式，對事物 事理進行介紹 解說的一種文體。常見的說明方法有舉例子 引資料 引用 分類別 列數字 作比較 畫圖表 下定義 作詮釋 打比方 摹狀貌 作假設這11種。小學常見的有 舉例子 列數字 打比方 分類別 作比較 下定義。1 舉例子 具體說明 定義 舉出實際事例來說明事物，...
初中語文說明文常用方法及作用
說明的方法 1 常見的說明方法有 舉例子 分類別 下定義 打比方 列數字 作比較 摹狀貌 作詮釋 列圖表等。2 常見說明方法的作用 舉例子 通過舉具體的例項，使說明更具體，更有說服力 分類別 對事物的特徵 事理 分門別類加以說明，使說明更有條理 作比較 把 和 加以比較，突出強調了事物的特徵 事理 ...