常見的說明方法有舉事例、分類別、列資料、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。寫說明文要根據說明物件的特點及寫作目的，選用最佳方法。
一、舉例子
舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法。
這種說明方法的作用是使說明的物件具體形象，便於讀者理解。
二、分類別
將被說明的物件，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。
分類別的作用是使說明條理清楚。
三、打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
它的主要作用是使說明物件生動形象，增強文章的趣味性。
四、列數字
(引用的數字，一定要準確無誤)
其作用是使說明具體化，準確無誤，令讀者信服。
五、下定義
用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義.
定義能準確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。
六、作比較
（說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用經熟悉的事物和它比較.同類相比，也可以是異類相比）
使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
說明方法的型別及其表達作用
一、考查的主要方式： 判斷運用了什麼說明方法？找出說明方法並舉例？分析說明方法的表達作用？
二、說明文中常用說明方法
打比方、舉例子、分類別、列數字、作比較、下定義、引資料、畫圖表、作詮釋、摹狀貌等
三、說明方法的作用
結合《中國石拱橋》、《向沙漠進軍》、《蘇州園林》、《統籌方法》、《死海不死》五篇課文內容，判斷下列句子運用的說明方法及其表達作用。（在做題時注意總結規律、找方法）
1、我國的建築，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎麼樣，右邊也怎麼樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。《蘇州園林》
作比較通過蘇州園林與我國一般建築的比較，突出蘇州園林不講究對稱的特點。（突出被說明物件特徵）
2、把各種鹽類加在一起，佔死海全部海水的23%—25%。（死海海水的特徵是鹹度高、浮力大）《死海不死》
列數字具體說明了死海海水鹹度高、浮力大的特徵。 （使說明內容具體化）
3、我國的石拱橋有悠久的歷史。《水經注》裡提到的「旅人橋」，大約建成於公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。《中國石拱橋》
舉例子運用舉例子的說明方法具體地說明了我國的石拱橋有悠久的歷史這一特點，使人信服。 （使說明內容具體化）
4、石拱橋，橋洞成弧形，就像虹。（石拱橋的特點是形式優美、結構堅固）《中國石拱橋》
打比方生動形象地說明了石拱橋形式優美的特點。 （使說明生動、形象）
5、 唐朝的張嘉貞說它「製造奇特，人不知其所以為」。《中國石拱橋》
引資料引張嘉貞的話說明了趙州橋製造奇特的特徵（使說明內容更充實，增加說明的趣味性）
6、統籌方法，是一種安排工作程序的數學方法。《統籌方法》
下定義準確地從本質上說明了統籌方法的特徵。（準確揭示事物本質特徵）
7、風沙的進攻主要有兩種方式。一種可以稱為游擊戰；一種可以稱為陣地戰。《向沙漠進軍》
分類別運用分類別的說明方法使文章嚴密細緻，條理清晰（使文章嚴密細緻，條理清晰）
8、這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千姿萬狀，惟妙惟肖。（石拱橋的特點是形式優美、結構堅固）
摹狀貌運用摹狀貌的說明方法生動形象地描繪出了蘆構橋上石刻獅子千姿百態、惟妙惟肖的形象，突出了其形式優美的特點（使說明生動、形象）
9、一種可以稱為陣地戰，就是風推動沙丘，緩緩前進。《向沙漠進軍》
作詮釋用通俗的語言對什麼是陣地戰作了解釋，使人明白清楚。（用通俗的語言進行解釋說明）
四、總結以上說明方法的表達作用（找規律、找方法）
作比較——突出被說明物件特徵
列數字、舉例子——使說明內容具體化
打比方、摹狀貌——使說明生動、形象
下定義——準確揭示事物本質特徵
作詮釋——用通俗的語言進行解釋說明
引資料——使說明內容更充實，增加說明的趣味性
分類別——使文章嚴密細緻，條理清晰
說明方法與論證方法的作用
1、舉例子：具體、真切、形象，便於讀者理解。
答題思路：舉什麼例子具體、真切、形象地說明了說明物件的什麼。
2、分類別：條理清楚。
答題思路：對什麼進行分類說明，條理清楚地說明了說明物件的什麼。
3、打比方：生動、形象，增強文章的趣味性。
答題思路：把什麼比喻成什麼，生動、形象地說明了說明物件的什麼。
4、列數字：科學、準確、具體。
答題思路：列舉具體數字科學、準確、具體地說明了說明物件的什麼。
5、作比較：說明物件的特點突出。
答題思路：把什麼和什麼進行比較，突出了說明物件的什麼特點。
6、下定義：科學、準確、精練、嚴密。
答題思路：給什麼下定義，科學、準確、精練、嚴密地揭示了說明物件的內涵。
論證方法及其作用
1.舉例論證：所舉的能證明論點的具體事例、概括事實、各種現象、統計資料，及作者對此所做的分析，合為舉例論證。（擺事實、事例論證）
作用：說理更具體、觀點更鮮明，說服力更強。
答題思路：用什麼典型事例論證什麼論點，論證十分具體，使作者的觀點表達得更鮮明，說服力更強。
2．道理論證：作者引用的能證明論點的名人名言、為人們承認的理論，作者針對論點所做的分析等。 作用：觀點更鮮明，說服力更強。
說明文常見說明方法及作用
說明文閱讀題答題技巧 一 說明文知識概說 說明文是客觀地說明事物的一種文體，目的在於給人以知識，或說明事物的狀態 性質 功能的特徵，或闡述事理。說明文的範圍比較廣泛，如科普讀物 知識小品 解說詞 說明書等均屬於說明文。一 說明文分類 根據說明物件不同分 事理說明文 事理說明文旨在說明事因 物因。事物...
常見說明方法及其作用
說明方法，是寫說明文時用簡明扼要的語言把事物的實際情況恰如其分地表述出來的方法。常見的說明方法有舉例子 列數字 作比較 打比方 分類別 下定義 作詮釋 引資料 摹狀貌 列圖表 作假設等11種。運用恰當的說明方法，能提高說明語言的形象性 準確性，使說明物件更具體 更生動，讓讀者更明白，增強說服力。1 ...
常見說明方法的作用
1 舉例子 通過舉具體的例項對事物的特徵 事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。2 作比較 把和加以比較，突出強調了事物的特徵 事理。3 打比方 將比作從而形象生動地說明了事物的特徵 事理。4 列數字 用具體的資料對事物的特徵 事理加以說明，使說明更準確更有說服力。1 灰塵顆粒的直徑一般在萬分...