各位同仁：大家好!為了進一步健全和完善黨內制度，規範黨員教育管理工作，組織開展好守紀律、講規矩主題教育活動，今天我們xx黨支部召開專題組織生活會，我有幸與大家一起過組織生活，感到很幸福。
在此，我向組織進行自我剖析，有不到之處，懇望各位同仁指出。(一)在維護黨的團結統一方面，我顧大局、識大體，團結同志，有話直說，主動談心，互相協作，不拉幫結派，不勾心鬥角。(二)緊密團結在以***主席為核心的***周圍，堅決擁護黨的領導，對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，從不亂髮議論、滿腹牢騷，甚至編造傳播政治謠言，醜化黨和國家的形象。
(三)對**、自治區和上級黨委做出的決策部署和大力推進之事，我是不折不扣地貫徹落實，從不搞變通，也不搞一言堂、家長制，該請示的及時請示，該報告的立即報告，該研究的立刻研究，在民主集中制的基礎上落實集體決策。(四)凡是**和自治區明令禁止的事情，我絕對不搞上有政策、下有對策，對組織不講真話、不報實情的幌子。(五)我很注意擺正自己的位置，不越位，也不缺位，始終保持很強的服從意識，愛崗敬業，無私奉獻。
對組織決定從不說三道
四、挑肥揀瘦，更不眼高手低、斤斤計較，工作扎扎實實、雷厲風行，勇於擔當、責任心強，不存在庸、懶、散、拖的工作作風。當然，我也有一定的問題。在工作中因太重人情而存在著軟的一面，因循守舊，缺乏創造性。
今後，我要以更高的積極性、主動性和創造性，立足本職崗位、創造一流業績、發揮示範帶頭作用，把守紀律、講規矩主題教育實踐活動落實到具體的工作中來，為我們全行改革轉型發展提供堅實有力的保證。
守紀律講規矩個人剖析材料
守紀律講規矩 主題學習個人剖析材料 平羅回中李紅燕 經過 守紀律講規矩 主題學習活動，深受教育，也找到了自身存在的差距。作為普通教師更要講規矩守紀律深入改進教學理念和思想，加強個人修養，真正做到為了學生的一切，一切為了學生。現將自己思想和工作中存在問題深刻的剖析。一 發現的問題 對照自身，發現在守紀...
守紀律 講規矩
隨著時間的推移，成為一名教師並擔任教學工作已經兩年了，在這兩年裡，我不定期的通過網路 新聞 等形式學習了因為黨性弱 不講規矩或懂規矩而不守紀律的犯罪案例。他們不僅損壞了國家 集體的利益，而且把乙個個幸福的家庭推向痛苦的深淵。這讓我明白了作為一名黨員，守紀律，講規矩是多麼重要。工作以來，本人主要擔任了...
守紀律講規矩黨性分析材料
自學校開展 守規矩 講紀律 學習教育活動以來，我認真聆聽和學習了實施方案，深刻領會了指導思想 步驟和要求。感觸頗深，對照黨章 黨紀 國法和黨的優良傳統 工作慣例等紀律規矩要求，進行了深刻的剖析和反思。現將問題查擺如下 一 存在的突出問題 1 政治理論學習方面 在黨支部組織學習時，自己才參與到學習中，...