德育實踐活動課案設計

2022-11-02 14:54:06 字數 1061 閱讀 8352

一、主題:節約用水從我做起

二、學校:紅光農場學校中學

三、班級:初一二班

四、指導教師:李寧寧

五、活動目的:

1.通過開展主題活動,讓學生知道水資源是有限的,懂得水是生命之源,提高對水資源的認識和節水意識。

2.通過開展活動,讓學生在生活中採取節水的有效措施,能樹立榜樣,能做好表率。

活動準備:資料蒐集、多**、**

六活動過程:

(一)老師、主持人宣布活動開始

老師開場白:同學們。每年旱魔無情的襲擊我國的南部地區,人們遭受極為嚴重的旱災,給農業生產及人畜飲水造成嚴重的威脅。

每次的旱災,都讓我們真切的感受到水資源的珍貴,水和我們人類的生存息息相關,水就是我們的生命,感受水資源對人類的重要性。

主持人開場白:

(甲)在我們身上

在我們生命的每一根血管,每乙個細胞

都要依靠水的滋養

(合)於是我們說,我們的生命是水

水就是我們的生命

(乙)在我們身邊

在我們生存的每乙個空間,每一寸土地

都要依靠水的滋潤

(合)於是我們說,我們的家園是水

水就是我們的家園!

今天,紅光農場中學初一二班德育活動:《節約用水,從我做起》正式開始。

(二)讚嘆:水是生命之源

(甲)說不盡碧綠的水、清澈的水;

(乙)唱不夠清涼的水、甘甜的水……

(合)水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。

(甲)滴滴水珠,涓涓細流,滾滾浪花,滔滔江河,我們永遠離不開水。

(乙)古往今來,人類歌頌水,讚美水,並不僅僅因為水之雄奇、壯美和嫵媚多姿。

(合)更重要的是,水是生命的源泉。

(全體)水和我們人類的生存息息相關,水就是我們的生命,讓我們愛護水吧!

(二)課件出示**,全體同學認真**

有人認為水「取之不盡,用之不竭」,事實上不是這樣的。水資源正在一點點地減少,有許多國家面臨缺水危機,我國就是缺水比較嚴重的國家。據統計,現在,世界上每天都有6000多人因為得不到足夠清潔的水而死去。

這數字真實令人觸目驚心啊!在我們生活中汙染水、浪費水的現象很嚴重。

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