基礎練習
一、口算。
1． 5×7= 36＋35= 60＋25= 76－40= 68－5=
9×6= 6×7= 12＋28= 80－23= 8＋7=
2． 40＋20－15= 4×6＋760＋（52－22）=
35＋25＋15= 16－18＋18= 76－（32＋4）=
二、在正確算式後面的（ ）裡畫「√」，錯誤的畫「×」。
1小明吃了7個，還剩多少個？
（1） 4×3－7=4（個
（2） 4×3＋7=19（個
（3） 4×3－7=5（個
2．小明看一本40頁的書，第一天看了8頁，第二天看的和第一天看的同
樣多，這本書還剩多少頁？
（1）40－8－8＝24（頁
（2）40－8＋8＝40（頁
（3）40－（8＋8）＝24（頁
三、解決問題。
1．二年級一班的圖書箱裡共有48本書，今天新增加了14本，又借出去了20本。現在還有多少本書？
2．應找回多少錢？
3．果園裡有蘋果樹、梨樹、桃樹共87棵。
桃樹有多少棵？
4．一共有多少瓶礦泉水？
5．小紅有45張畫片，她送給了小華7張，送給了小強10張，還剩多少張？
6．老師出了4欄口算題，每欄9題。小明算了34題，還有幾題沒算？
7．36元 5元 28元元
（1）買5個和一輛一共需要多少元？
（2）90元買一頂和乙個 ，還剩多少錢？
（3）自己想出乙個數學問題，並列式解答。
參***
一、略。
二、1．（1）×（2）×（3）√ 2．（1）√（2）× （3）√
三、（可列分式，也可列綜合算式）
1． 48＋14＝62（本）62－20＝42（本）或48＋14－20＝42（本）
2． 5×3＝15（元）20－15＝5（元）或 20－5×3＝5（元）
3．30＋25＝55（棵）87－55＝32（棵）或 87－30＝57（棵）57－25＝32（棵）
4．4×5＝20（瓶）20＋2＝22（瓶）或 4×5＋2＝22（瓶）
5．7＋10＝17（張）45－17＝28（張）或45－7＝38（張）38－10=28(張)
6．4×9＝36（道）36－34＝2（道）
7．（1）5×5＝25（元）25＋28＝53（元）
（2）90－36＝54（元）54－5=49(元)
或36＋5＝41（元）90－41＝49(元)
（3）略。
「分數混合運算」基礎學力測評
班級姓名成績 一 填空 11分 1 的運算順序是先算 法，再算 法。2 10公尺減少它的後是 公尺，10公尺增加公尺後是 公尺。3 一條公路已修了全長的，正好是12千克，這段公路長 千公尺。4 一根鋼管用去它的還剩8公尺，用去 公尺。5 一袋大公尺重50千克，吃了，還剩 千克。6 從a地到b地，甲走...
《四則混合運算練習》教案
教學目標 1.通過練習，使學生進一步掌握四則混合運算的順序，並能按運算順序比較熟練地進行計算，提高計算能力。2.培養學生對比 分析的能力，並形成良好的認知結構。3.運用學過的混合運算解決實際問題。教學重點 鞏固學生基本的運算順序，進一步認識按運算順序進行運算的重要性。教學難點 運用學過的混合運算解決...
分數混合運算練習題 2
一 分數計算。能簡便的要簡便運算，每題1分。16 6 11 1111 1199 99 10 20.55 0.45 3 41 1 465 45 32.6 32.6 0.225 二 解方程。每題2分 xx 21 x 3.6x x 0x x 3x x 12 x x 2.45x 3x 0.25 3 只列出算...