初三語文晚輔導練習 2016-12-29
一、比較閱讀下面兩段文言短文，完成1-7題。
【甲】於是入朝見威王，曰：「臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。
今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王；由此觀之，王之蔽甚矣。」
王曰：「善。」乃下令：
「群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。」令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。 （節選自《鄒忌諷齊王納諫》）
【乙】孫叔敖為楚令尹，一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣冠白冠後來吊（慰問、弔唁）。孫叔敖正衣冠而見之，謂老人曰：
「楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（謙虛的說法，意為擔任楚國的宰相），人盡來賀，子獨後吊，豈有說乎？」父曰：「有說。
身已貴而驕人者民去也，位已高而擅權者君惡之，祿已厚而不知足者患處之（患禍隱伏在那裡）。」孫叔敖再拜曰：「敬受命，願聞餘教。
」父曰：「位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。君謹守此三者，足以治楚矣！
」（選自《賈誼集》）
1．下列句子停頓不正確的一項是2分）
a．臣/誠知/不如徐公美b．有一老父/衣粗衣/冠白冠/後來吊
c．一國吏民/皆來賀d．今/齊地方/千里
2．解釋下列加點詞的含義。（4分）
①宮婦左右莫不私王臣誠知不如徐公美
③孫叔敖為楚令尹身已貴而驕人者民去也
3．用現代漢語翻譯下面句子。（4分）
①數月之後，時時而間進
②位已高而擅權者君惡之
4．鄒忌向齊王、「老父」向孫叔敖進言分別用了什麼方法？在與人交往中，你更欣賞哪一種？請說說理由。（5分）
5.解釋下列句子中加點的詞（3分）
（1）鄒忌諷齊王納諫納
（2）鄒忌修八尺有餘修
（3）孰視之，自以為不如孰
6.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1） 我孰與城北徐公美？
（2） 吾妻之美我者，私我也。
7.鄒忌在妻、妾、客的交口稱讚中，沒有得意忘形，還能保持清醒的判斷，最後承認自己「弗如遠甚」，這是一種智慧型，也是一種境界。我們應該從鄒忌身上學到些什麼呢？
**文意，說說你的認識。（4分）
二、閱讀下面的文言文，回答8-12題。
【甲】公與之乘，戰於長勺。公將鼓之。劌曰：
「未可。」齊人三鼓。劌曰：
「可矣。」 齊師敗績。公將馳之。
劌曰：「未可。」下視其轍，登軾而望之，曰：
「可矣。」遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：「夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旂靡，故逐之。」
（節選自《曹劌論戰》）
【乙】宋公①與楚人期②戰於泓③之陽，楚人濟④泓而來，有司⑤曰：「請迨⑥其未畢濟而擊之。」宋公曰：
「不可。」既⑦濟，未畢陳⑧。有司復曰：
「請迨其未畢陳而擊之。」 宋公曰：「不可。
」已陳，然後襄公鼓之，宋師大敗。
（節選自《公羊傳》）
【注釋】①宋公：即宋襄公，宋國國君。 ②期：
約定時日。③泓：水名，今河南柘城西。
④濟：過河。⑤有司：
專門管理某種事情的官，這裡指宋國的子魚。⑥迨：趁著。
⑦既：盡，完了。⑧陳：
通「陣」，這裡是擺好戰鬥佇列的意思。
8．解釋下列句子中加著重號的詞。（2分）
⑴彼竭我盈，故克之克
⑵然後襄公鼓之鼓
9．下列句子中的「於」與例句中的「於」意義和用法不同的一項是（3分）【 】
例句：公與之乘，戰於長勺。
a．駢死於槽櫪之間（《馬說
b．行者休於樹（《醉翁亭記》）
c．未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也（《出師表》）
d．能謗譏於市朝（《鄒忌諷齊王納諫》）
10．把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）
⑴一鼓作氣，再而衰，三而竭。
譯文⑵請迨其未畢濟而擊之。
譯文11．有人說魯莊公「鄙」，也有人說「不鄙」。你同意哪種說法？請簡述理由。（3分）
答：12．閱讀甲乙兩段文字後，你認為宋國大敗的主要原因是什麼？（2分）
答：三、抄寫並背誦陶淵明《飲酒》、李白《行路難》、陸游《遊山西村》：
1、2、
3、答案：11．（d）12．①偏愛 ②實在、確實 ③擔任 ④離開 13．①幾個月過後，不時有人偶爾來進諫。 ②地位高而獨攬大權的人，國君厭惡他。
14．鄒忌運用設喻的方法進諫齊王，含蓄委婉又形象生動，讓對方易於接受自己的觀點或意見。 「老父」運用從反面講道理（或直言不諱），向孫叔敖進言。直接陳述利害，可以產生「苦口良藥」的勸說效果。
答案：12.（3分）（1）接受（2）長，此指身高（3）仔細、詳細
13.（4分）
（1） 我與城北徐公相比，哪乙個美？（2分）
（2） 我的妻子認為我美，是偏愛我。（2分）
14.（14分）①對人對已有實事求是的態度（正視自己，論人客觀等表述亦可）。（2分）
②善於思考，有反思的習慣與自省的能力。（1分）
③觀察事物深入細緻，透過現象看本質（正確認識妻、妾、客的讚美動機等）。（1分）
二．10．（1）戰勝（攻破） （2）擊鼓進軍（答成「擊鼓」也算對）
11．c（abd三項均為介出處所，可譯為「在」；c項為介出物件，可譯為「對」）
12．（1）第一次擊鼓時士氣振作起來，第二次擊鼓時士氣就衰減（減弱）了，第三次擊鼓時士氣就耗盡（枯竭）了。
（2）請趁著楚軍還沒有全部渡過河的時候就攻打他們。
13．示例一：魯莊公「不鄙」。（1分）儘管魯莊公缺乏軍事才能，但他能夠禮賢下士，虛心求教，聽取正確的意見，最終取得長勺之戰的勝利。因此，魯莊公「不鄙」。
示例二：魯莊公「鄙」。（1分）戰前不知道如何準備，臨戰不會正確指揮，戰後不知何以取勝。因此，魯莊公「鄙」。
14．宋襄公沒有聽取有司的正確意見，沒有把握有利的戰機。
（答成「宋襄公沒有聽取有司的正確意見」或「宋襄公沒有把握有利的戰機」也算對）
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