哈爾腦初中召開「轉變作風服務群眾」專題組織生活會
哈爾腦初中黨支部
2023年6月22日
哈爾腦初中召開「轉變作風服務群眾」專題組織生活會
2023年6月22日，哈爾腦初中召開「轉變作風服務群眾」專題組織生活會，全體黨員參加。
該活動由董立新書記主持，如何做到「講擔當，轉作風，抓落實」，作為人民教師，就是要敢於擔當，對學生盡責、對家長盡責、對社會和祖國盡責。這就要求我們全體黨員教師永葆敢為人先的拼搏精神，以高尚的師德、過硬的素質、狠抓落實的工作態度，堅決打贏一場紮實進行課堂教學改革、全面提公升教育教學質量的攻堅戰，辦好人民群眾滿意的學校。董書記提出：
一、講擔當，轉作風，做師德高尚、盡職盡責、服務為民的好老師。二、提素質，全面提公升教師自身和學生的各方面技能。三、抓落實，確保常規管理工作高效完成。
四、創佳績，實現學校教育教學質量全面跨越提公升。
1、楊景瑞說：
轉變工作作風、落實責任，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，要努力樹立廉潔、勤政、務實、高效的新形象；糾正學風不正、消除被動應付、克服享樂主義，從而建設創新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型「五型」教師。
2、官玉娟說：
轉變作風，可以樹立團結協作的教師形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰鬥力，團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查教師素質高低、師德的重要標誌。
通過作風整頓，可以樹立務實高效的教師形象。實幹就是水平，落實就是能力。
3、朱麗麗說：
作為一名黨員教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經常想一想什麼是「做人」，把學習與改造統一起來，把「立言」與「立行」統一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業務水平高，樂於敬業，端正態度，還應想方設法投入到學校集體的建設中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。
4、劉微微說：
作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯絡實際，把所學的理論與實際教學相結合，不斷提高自身綜合素質，提高教育理論水平和業務能力。努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模範。
5、於學峰說：
我們在工作中要做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為教職工排憂解難，培養學生「四個能力」，努力構建和諧校園。促使我們進一步落實科學發展觀和正確的政績觀，不斷開創學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意！
6、田立成說：
思想作風是黨的作風建設的靈魂，加強作風建設必須把思想作風建設擺在首位。幹部的思想作風說到底就是幹部的思想境界和精神狀態。有了良好的思想作風，就可以奮發有為、成就大業；就可以激發潛能、凝聚力量；就可以攻堅克難、無往不勝。
7、張廣輝說：
學習是乙個人完善自我、提公升境界的必由之路，是幹部增長才幹、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質就是能否做到理論聯絡實際的問題。當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化。
領導幹部如果不抓好學習，提公升水平，就難以完成肩負的責任。
8、韓明明說：
加強作風建設，核心是要解決學生、家長的問題，關鍵是堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民。
9、郭相彬說：
加強作風建設，要牢牢抓住工作作風這個落腳點。要始終保持奮發有為的精神狀態，善於謀大事、創大業；要發揚「狹路相逢勇者勝」的「亮劍」精神，勇於開拓，知難而進；要旗幟鮮明地向形式主義開戰，大興「求真務實、崇尚實幹」之風，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在幹事業、抓落實上。
其他黨員同志也從不同側面進行了闡述，查詢自身不足，加強個人修養，切實提高全心全意為人民服務的意識，力爭做一名優秀的共產黨員。
哈爾腦初中黨支部
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