第二節課，李建華老師的課題是《壓強》，同樣地上課之前黑板上已經板書好本節課的教學目標。一開始以捏瓶子的小實驗引入新課，極大地提公升了學生的學習興趣，接著回歸課本**，引發學生思考，壓力的作用效果到底和什麼因素有關。緊接著全班一起動手拿起鉛筆，開始用手指擠壓鉛筆兩端，讓學生深刻感受到壓力作用效果會與什麼因素有關，加深學習印象。
然後以小組合作討論交流的形式，讓學生觀察課本上的實驗並回答問題，在交流過程中及時對學生進行指導。也派小組代表到黑板進行展講，然後及時糾正學生的錯誤。這節課最大的亮點在於教師花了很大一部分時間在壓力作用效果即壓強概念的引入方面，讓學生很輕鬆地掌握乙個新的概念。
接著從壓強公式的引入，讓學生進行簡單計算，一直到最後的增大壓強和減小壓強的方法，都比較注重學生的個人思維培養，最後的課堂練習也是再次鞏固學生所學新知，及時和學生一起歸納本節所學。這節實驗和討論兼具的物理課讓我明白，學生遠遠比我想象的厲害，我們應該多放手給學生，讓他們自己思考，多想辦法提高學生的學習興趣。
接下來的課間活動也讓我受益匪淺，學生們精神抖擻、整齊劃一地由體育委員帶著在操場上跑步，響亮動人的口號似乎在告訴我們，他們正青春年少，他們的未來他們能自己掌控。教研研討的過程中，***給我們介紹了高平一中分小組教學的模式，都是好中差搭配，通過每節課教師的加分，可以得到優秀個人和優秀小組，每週的優秀小組，可以通過**牆的方式展現在所有師生面前，連續乙個月的優秀小組，學生可以走紅毯、吃零食、領獎狀等等，這極大程度地激發了學生的求知慾和勝負欲，學生的積極性和主動性都很高，教學效果也不錯。高平一中還採用每位老師都有晚自習的方式對學生進行輔導，幫助他們各科得到提高。
下面談談我的收穫以及我打算運用到我自己課堂的一些措施。一是務必對教材充分理解和掌握，每節課提前寫好教學目標。 對教材進行深入細緻的鑽研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好，讓本節課的目標一目了然，學生才能帶著目的去聽課，下課之後才能有所得。
二是注重學生潛力的培養，多找方式提公升學生的學習興趣。在教學中，教師不僅僅要讓學生掌握新知，更重要的是要重視培養學生的潛力。在教學新知時，都是讓學生自我去觀察、發現、**新知的，並且互動形式多樣，注重主體參與。
他們教學新知時不是急於告訴學生的方法，而是通過讓學生去觀察、探索，並重視學生用語言表述。在這次活動中，我看到的是老師與學生真實的交流，不再是單純的教師教、學生學，而是乙個統一體。每一位老師都放手讓學生自主**解決問題，教學中，遇到一些簡單的問題，就讓學生自己通過動口、動手、動腦去解決，為學生留下了自由發揮和處理問題的空間，並且老師不斷鼓勵學生用心嘗試，主動去探索問題，讓每個學生都有參與思考和發表意見的機會，讓每位學生都成為學物理的主人。
總之，透過這次聽課活動，各位教師所體現出來的優點遠不止這些，他們紮實的教學基本功，較強的課堂調控力，精美的教學課件，對教材的深層次把握，都給我留下了深刻的印象，使我學有所得，也讓我深思，怎樣把各位教師的教學優點盡快融入自身的課堂教學中，讓自我的課堂教學變的有特色、有效益。我將借這次活動的東風，把優秀教師當作追趕的目標，不斷提高自我的教學水平，努力縮短與優秀教師的差距。在以後的教學中，我將更加努力學習，取長補短。
成長需要內驅，成長需要沉澱，成長需要活材，成長需要蛻變，成長需要追求至善。我會以此次觀摩課為契機，繼續好好研究教材，思考教學，組織教學，增進自我的教學水平，給孩子們呈現一堂堂精彩的課，讓孩子們在學知識的世界裡快樂地成長。
教研心得體會
聽課心得體會 本次教研活動的心得體會就是以下這些 講解課文時主要是分清課文的大體框架，文章構思。知識點講解時應遵循啟發式教學的原則。注意學習與練習。尤其是練習方面的不可忽視。練習方面不能太乏味，模式要多變，這樣才能使學生產生興趣，以至於不乏味，接收起來不困難。對於生字的學習應注意字的擴充。將詞語的各...
教研心得體會
這次教研活動的形式是課堂教學比賽，而我們是以旁聽者的身份參加的，雖然是旁聽者，但我卻學到了不少東西。在這次教研活動中，我有以下幾點體會 首先，我們要提高教材分析能力。拿到一堂課，我們並不是按部就班的進行教學，教材只是給我們乙個參考，我們要對教材進行詳盡的分析，分析教材的地位，抓重難點，對教材進行重組...
教研心得體會
小學數學關於課改的幾點體會 孫村小學柴海軍 在這次教研活動中，我明白了，要想通過數學的教學培養學生的創新意識，就要在數學課堂教學中培養學生的創新精神和創新能力。只有改革數學課堂教學，即創新課堂教學方法 激發學生的學習數學興趣，激勵學生不斷探索數學問題，培養學生獲取數學知識的能力，尊重學生在數學學習上...