關於高階生物化學與分子生物學綜合實驗報告

2022-10-31 15:12:03 字數 4611 閱讀 3385

高階生物化學與分子生物學

綜合實驗報告

1、 實驗目的

以特定酶基因在大腸桿菌中的轉殖、表達和純化為主線,進行基因操作、蛋白質表達、親和層析純化等的訓練,通過集中訓練熟練生物化學和分子生物學實驗操作,為獨立開展研究生課題研究奠定實驗基礎。

2、 實驗原理

利用基因重組技術,將目的基因與載體質粒dna在體外進行重組,然後把這種重組dna轉化到感受態細胞,通過一定的誘導條件,使之在受體細胞內增值表達相應的目標蛋白。為了得到相應的目標蛋白,需要通過親和層析等手段純化目標蛋白。

三、 實驗內容

一)內容一:重組質粒的分離、鑑定與轉化

實驗1. 重組質粒的分離、純化及檢測

實驗2. 質粒的酶切及瓊脂糖凝膠電泳**

實驗3. 感受態細胞的製備、連線與轉化

二)內容二:重組蛋白在大腸桿菌中的表達

實驗4. 細菌的大量培養及重組蛋白的誘導

三)內容三:重組蛋白的提取、純化與鑑定

實驗5. 細菌的收集、破碎與目標蛋白的純化

實驗6. 目標蛋白的sds-page鑑定

實驗1 質粒dna的分離、純化及檢測

材料、裝置及試劑

一、材料

轉化的細菌,1.5ml塑料離心管,離心管架。

二、裝置

微量取液器(20μl,200μl,1000μl), 台式高速離心機,恆溫振盪搖床, 高壓蒸汽滅菌鍋,渦旋振盪器,電泳儀,瓊脂糖平板電泳裝置和恆溫水浴鍋等。

三、試劑

1. lb液體培養基(luria-bertani) :稱取蛋白腖(tryptone)5 g,酵母提取物(yeast extract) 2.

5g,nacl 5g,溶於800ml去離子水中,用naoh調ph至7.5, 加去離子水至總體積500 ml,高壓下蒸氣滅菌20分鐘。

2. lb固體培養基:液體培養基中每公升加12g瓊脂粉,高壓滅菌。

3. 氨苄青黴素(ampicillin, amp)母液:配成 50mg/ml水溶液, -20℃儲存備。4. 質粒提取試劑盒。

操作步驟

1. 細菌的培養和收集

將含有質粒的菌種用無菌牙籤挑取平板上的單菌落接種到2-5ml lb液體培養基(含50μg/ml amp)中,37℃振盪培養約12小時至對數生長後期。

2. 取液體培養物1.2 ml於eppendorf 管中,然後6000 g/min離心2 min,棄上清。

3. 質粒的提取,參照質粒提取試劑盒說明。

4. -20℃儲存dna以備電泳檢測。

實驗2 質粒的酶切及瓊脂糖凝膠電泳**

材料、裝置及試劑

一、 材料

質粒; hindⅲ酶及其酶切緩衝液;瓊脂糖(agarose)

二、 裝置

水平式電泳裝置,電泳儀,台式高速離心機, 恆溫水浴鍋, 微量移液槍, 微波爐或電爐,紫外透射儀。

三、 試劑

50×tae電泳緩衝液; 6×電泳載樣緩衝液。

操作步驟

一、 dna酶切反應

1. 反應體系組成: 10x buffer 5 μl

hindiii 1 μl

plasmid 20 μl

h2o24 μl

2. 混勻反應體系後,將eppendorf管置於泡沫板上,37℃水浴保溫1小時,使酶切反應完全。

3. 停止反應,置於冰箱中儲存備用。

二、 瓊脂糖凝膠電泳

1. 取50×tae緩衝液4ml加水至200ml,配製成1×tae稀釋緩衝液,待用。

2. 膠液的製備:稱取0.4g瓊脂糖,置於200ml錐形瓶中,加入50ml 1×tae稀釋緩衝液,輕輕搖勻,溶脹30min,放入微波爐裡加熱至瓊脂糖全部熔化。

3. 膠板的製備:將有機玻璃膠槽放好,插上樣品梳子。將冷卻至50-60℃的瓊脂糖膠液小心地倒入膠槽內,使膠液形成均勻的膠層。

4. 加樣:取10μl酶解液與2μl 6×載樣液混勻,用微量移液槍小心加入樣品槽中。

5. 電泳:加完樣後,合上電泳槽蓋,立即接通電源。控制電壓保持在60-80v,電流在40ma以上。當溴酚藍條帶移動到距凝膠前沿約2cm時,停止電泳。

6. 染色觀察和拍照。

7. **條帶,用**試劑盒。步驟參見試劑盒說明書。

實驗3 感受態細胞的製備、連線與轉化

材料、裝置及試劑

一、材料

e. coli bl21/de3菌株: amp-;無菌eppendorf管。

2、 試劑

lb液體培養基、t4 dna連線酶、氨苄青黴素、含amp的lb固體培養基

操作步驟

一、 連線反應

1. 取新的經滅菌處理的1.5ml eppendorf管, 編號。

2. 體系組成:共10μl

buffer1x

**的dn**段100 ng

t4 dna ligase1 μl

去離子水

3. 順序:去離子水、**的dn**段、**的dn**段、t4 dna ligase。

4. 混勻後用小離心機將液體全部甩到管底,於16℃保溫8-24h。

2、 e. coli感受態細胞轉化

3、   1. 從4℃冰箱中取200μl感受態細胞懸液,立即置冰上。

4、   2. 加入連線產物溶液(體積不超過10μl),輕輕搖勻,冰上放置30分鐘。

3. 42℃水浴中熱擊90秒,熱擊後迅速置於冰上冷卻3-5分鐘。

4. 向管中加入0.8ml lb液體培養基(不含amp),混勻後37℃低轉速振盪培養45min,使細菌恢復正常生長狀態,並表達質粒編碼的抗生素抗性基因。

5. 將上述菌液搖勻後取200μl 塗佈於含amp的篩選平板上,正面向上放置5-10min,待菌液完全被培養基吸收後倒置培養皿,37℃培養16-24小時。

同時做兩個對照: 對照組1: (-)感受態細胞,此組正常情況下應不產生菌落。

對照組2: (+)1μl質粒,此組正常情況下應產生大量。

實驗四細菌的大量培養及外源蛋白的誘導

操作步驟

種子培養液的準備和外源蛋白的誘導表達

1. 取凍存的菌種,接種入裝有5-10ml lb培養基的瓶中,37℃,200rpm/min過夜培養後接入100ml lb培養基,接種濃度為2%。

2. 37℃,200rpm/min培養3小時後,將搖床溫度調節到誘導溫度20℃並平衡30min,然後加入iptg至終濃度0.4mm,繼續培養過夜。

實驗五細菌的收集、破碎與目標蛋白的純化

材料及試劑

一、材料

經誘導表達目的蛋白的大腸桿菌、ni-nta介質(ni親和介質)

二、試劑

1.緩衝液: 20mmol/l tris-hcl,ph8.0;

2.緩衝液配製10mm、50 mm、100 mm、250 mm咪唑。

操作步驟一(細菌破碎)

1. 將菌液轉入大離心瓶中,離心收菌,4000rpm,10min;

2. 倒掉上清,將菌體懸於10ml緩衝液中 ,超聲破碎細菌;

3. 將破菌產物離心,12000rpm,15 min;

4. 分別對上清和沉澱留樣,通過sds聚丙烯醯胺凝膠電泳鑑定表達情況和蛋白

操作步驟二(目標蛋白純化)

1. 處理介質:向柱中加入0.5ml nita介質後,用5倍柱體積的去離子水洗滌介質;再用5倍柱體積的緩衝液洗滌介質; 以下步驟根據蛋白性質在16℃下進行操作;

2. 加入蛋白樣品:加入超聲破菌後的蛋白上清樣品;

3. 洗滌雜蛋白:用5倍柱體積的10mm咪唑洗滌介質;

4. 洗滌目標蛋白:用50 mm、100 mm、250 mm不同濃度的咪唑各2.5ml,梯度洗脫介質 ,**流出液,儲存於4℃,用sds聚丙烯醯胺凝膠電泳進行檢測。

實驗六目標蛋白的sds-page鑑定

試劑 10%十二烷基硫酸鈉(sds)貯存液、30%丙烯醯胺單體液、濃縮膠緩衝液1m ph6.8的tris緩衝液和分離膠緩衝液1.5m ph8.

8的tris緩衝液、10%過硫酸銨、temed、tris-甘氨酸電泳緩衝液、樣品處理液、染色液、脫色液

操作步驟

一、 蛋白電泳用膠的配製

1. 安裝玻璃板。

2. 按表1中給出的數值在一小燒杯中配製分離膠溶液。

表2-1 sds不連續電泳凝膠配方

3. 迅速在玻璃板的間隙中灌注丙稀醯胺溶液,留出灌注濃縮膠所需的空間。再在膠面上小心注入一層水(約2~3 mm)高,以阻止氧氣進入凝膠溶液。

4. 分離膠聚合完全後(約30分鐘),傾出覆蓋水層,再用濾紙吸淨殘留水。

5. 按表1中給出的濃縮膠配置方法製備濃縮膠。注意一旦加入temed,馬上開始聚合,故應快速操作。

6. 在聚合的分離膠上直接灌注濃縮膠,立即在濃縮膠溶液中插入乾淨梳子。

7. 在等待濃縮膠聚合時,可對樣品進行處理,在樣品中按1:1體積比加入樣品處理液,在100℃加熱5min以使蛋白質變性。

8. 濃縮膠聚合完全後(30-60 min),小心移出梳子。將凝膠固定於電泳裝置上,上下槽各加入tris-甘氨酸電泳緩衝液。

二、上樣電泳

1. 按預定順序加樣,加樣量通常為10~ 25μl。

電泳檢測樣品至少包括:蛋白marker、上樣液(原液)、上樣後的穿透液、10mm咪唑沖洗液、50mm咪唑沖洗液、100mm咪唑沖洗液、250mm咪唑沖洗液。

2. 將電泳裝置與電源相接,凝膠上所加電壓為8v/ cm。當染料前沿進入分離膠後,把電壓提高到15 v/ cm,繼續電泳直至溴酚藍到達分離膠底部上方約1 cm,然後關閉電源。

生物化學與分子生物學知識總結

第一章蛋白質的結構與功能 1.組成蛋白質的元素主要有c h o n和 s。2.蛋白質元素組成的特點各種蛋白質的含氮量很接近,平均為16 100克樣品中蛋白質的含量 g 每克樣品含氮克數 6.25 100 3.組 體蛋白質的20種氨基酸均屬於l 氨基酸氨基酸 4.可根據側鏈結構和理化性質進行分類 非極...

生物化學與分子生物學課程實驗的體會

井岡山大學醫學院口腔10 本1 班張佳 每次實驗課前,老師都要求我們做好每一次實驗課前的理論原理預習,這樣老師可以在盡可能短的時間內說明實驗操作的注意事項,使我們盡快了解和掌握實驗的原理,操作過程,順利地完成實驗操作,以期達到更好的實踐效果。在實驗操作的選擇上,雖然實驗課時有限,老師還是盡可能讓我們...

大學理學專業介紹 生物化學與分子生物學

主幹學科 主要課程 遼大 生物化學 微生物學 遺傳學 細胞生物學 分子生物學 生物製藥學 基因工程 發酵工程 酶工程和細胞工程 計算機基礎等。中國海洋大學 生物化學 分子生物學 生物大分子結構與功能 生物資訊學 基因組學 蛋白質組學 生化工程 微生物工程 分子免疫學 分子病毒學 生物化學及分子生物學...