一、 班會目的：
通過班會讓同學們更加了解雷鋒，更加能夠感受到雷鋒精神的可貴，同時利用本次班會表彰上星期晨掃中表現突出，發揚互幫互助，助人為樂精神的同學，讓同學們學習他們的奉獻精神，熱愛勞動的精神。二、 班會準備：策劃，查資料，布置教室。
三、 班會過程：主持人合：初一（1）班主題班會現在開始主持人甲：
每當3月5日這天到來，人們總會用不同的方法懷念他。主持人乙：這個人就是雷鋒，每當我們提起他，心中感慨萬千。
提起他所做的好人好事，心中激動萬分。主持人甲：下面由鄭潔為我們讀三篇雷鋒的小故事主持人乙：
聽了雷鋒的故事大家一定被他的精神感動了吧！主持人甲：對啊！
雷鋒的精神值得我們大家學習。下面請欣賞由王琴帶來的詩。王琴朗誦詩：
詩為什麼你總在我前方閃耀
你的故事裝滿我童年書包
為什麼你是我永遠的尋找
愛與恨都寫在你緊抿的嘴角
並不是到三月
才記起為你驕傲
歷經這風和雨
仍不失你的崇高
雷鋒每一次念你的名字
都是我深情的燃燒
不要說你平凡像一棵小草
這綠色已匯成滾滾春潮
不要說這二十二歲人生太少
認真做青春才有永恆的歌謠
現代風吹不去
那人性的真和善
一雙手一棵苗
便捧出青山不老
雷鋒每一回無言的感動
都是人類心靈的擁抱主持人乙問甲：我們班的同學對什麼最感興趣？主持人甲：
當然是遊戲啦！主持人乙：那我們就開始玩遊戲吧！
主持人甲：下面請王琴，範佳妮為我們主持遊戲王琴：遊戲規則如下：
1． 每組派出兩名代表，一名同學負責搶答另一名同學選擇題目2． 選擇題目的同學任意選擇乙個氣球並戳破氣球，氣球中卡片上的數字就是所要回答題目的題號3． 答對一題加一分，錯題目要接受懲罰。懲罰內容是：由兩位代表分別抽取一張卡片，然後混合卡片上所寫的飲料並喝下4． 四組輪流擁有選擇氣球的權利，如回答錯誤或自動放棄那題的答題權，那麼另外三組同學都可以搶答。
搶答的方式是：其中一位同學負責吹氣球在規定時間十秒鐘後，那一組的氣球最大就有回答權。5． 如本組的同學違反紀律就扣除一分。
遊戲題目：1． 雷鋒什麼時候出生？（c）a.
2023年b.2023年c.2023年d.
2023年2． 雷鋒幾歲是成為了孤兒？（d）a.5歲b.
4歲c.6歲d.7歲3． 雷鋒為什麼會當兵?
(a)a.被解放軍的愛國愛民的精神感動b.因為家裡窮c.
想出人頭地d.想成為軍事家4． 2023年鄉里成立了農民協會,進行的土地改革雷鋒積極投入了這場運動當上了什麼?(c)a.
班長b.宣傳委員c.兒童團長d.
少先對隊長5． 雷鋒16歲時在望城縣委做什麼工作?(b)a.秘書b.
公務員c.後勤人員d.清潔工6． 雷鋒在當兵前做過許多任務作,一哪個工作他沒有做過?
(b)a.通訊員b.輔導員c.
拖拉機司機d.推土機手主持人乙：雷鋒精神處處在，在我們身邊也不乏活雷鋒。
主持人乙：下面請周珍，唐曉君，胡豔，李潔兵，陳旖旎，王夢，張曉斐，劉洪英，王子鑑，龐廣志。主持人甲：
雷鋒這個光輝的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。主持人乙：他的精神必將在我們一代青少年身上，發揚光大。
主持人甲：我們永遠不會忘記他的光輝事蹟，並會學習他的助人為樂，捨己為人的精神。
學習雷鋒精神主題班會
a 當今社會，有的學生缺乏一種互助意識和奉獻精神。不少學生疑問 現在都什麼年代了，還學雷鋒精神，是不是過時了？還有的學生只知道老師教育他們要學雷鋒，但是為什麼要學雷鋒並不是很明白。b 通過這次班隊會，引導大家明白 雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵在於奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好...
學習雷鋒精神,尋找身邊雷鋒主題班會
2012 2013學年度春學期新聞1002班第一次班會策劃書 一 班會主題 學習雷鋒精神 尋找身邊的雷鋒 二 班會背景 雷鋒精神已經成為中華民族精神的乙個重要文化符號，成為共產黨人創造的一筆非常珍貴的精神財富。弘揚雷鋒精神，不僅有著永遠不過時的時代意義，而且對於加強社會主義精神文明建設 建設社會主義...
「學習雷鋒精神」主題班會記錄
主題班會記錄 主題時間班級 學習雷鋒精神 2014年3月7日 五年級地點班主任 紅安小學餘開國 活動目的 通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。一 教師簡介雷鋒生平 雷鋒叔叔出生在乙個貧苦的農民家庭裡，7歲就失去了父母，成了...