傳承優秀傳統文化，感受經典文化魅力
——16秋計算機班主題班會教案
一、活動目標：
1、知識與能力目標：讓學生了解祖國的燦爛文化,提高學生的審美能力。
2、通過展示有關傳統文化資料和社會主義核心價值觀的核心內容，旨在培養學生的愛國主義教育，誠信教育等，做乙個文明、有禮的好學生。
3、增強學生的愛國情感和保護祖國傳統文化的意識，從而激發對偉大祖國的摯愛之情。
二、活動準備：
1、了解有關民族傳統文化，了解傳統文化中豐富的內容。
2、**，文字資料。
三、活動人員：全班學生。
四、活動過程：
1、宣布主題：「傳承中華優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀」主題隊會現在開始！
2、活動開始：同學們從古到今，中華民族創造了許
多讓炎黃子孫引以自豪的奇蹟。從古到今，華夏大地湧現出了許許多多的藝術瑰寶。中國書法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫，讓我們看到了中國傳統文化的精華。
另外我國有各種各樣的傳統節日，各種禮儀和習俗……然而，社會主義核心價值觀的核心內容是倡導：「富強、民主、文明……」？這24字可以大致概括黨的十八大報告提出的社會主義核心價值觀的大意。
3、同學們，我們怎樣才能傳承中華優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀呢？下面我們來看看……（愛國篇、誠信篇、友善篇）。同學們，從今天起，我們倡議：
（1）遵守紀律，文明有禮不破壞校紀、班規，熱愛我們的國家。
（2）團結友愛，幫助有需要的同學。
（3）努力學習，積極上進，爭取長大以後為國家做貢獻。
（4）班幹部起好帶頭榜樣作用，認真工作，管理班級；值日的同學認真完成值日任務。
每個人都承擔起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學校愛學校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。
教師總結：也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發揮自己的長處，貢獻出自己的一點
點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。大家知道，我們偉大的祖國擁有數千年的傳統文化，五彩繽紛的文學遺產，讓我們領會了博大的情懷，感悟精深的文化。作為新世紀的主人，我們不僅要繼承和弘揚優秀的文化傳統，而且要譜寫更新更美的篇章。
傳承中華優秀傳統文化
——主題班會
活動目標：
1、讓學生了解祖國的燦爛文化,提高學生的審美能力。
2、通過展示有關傳統文化資料和社會主義核心價值觀的核心內容，旨在培養學生的愛國主義教育，誠信教育等，做乙個文明、有禮的好學生。
3、增強學生的愛國情感和保護祖國傳統文化的意識，從而激發對偉大祖國的摯愛之情。
活動準備：
1、了解有關民族傳統文化，了解傳統文化中豐富的內容。
2、課件
活動過程：
一、談話匯入
同學們從古到今，中華民族創造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇蹟。從古到今，華夏大地湧現出了許許多多的藝術瑰寶。中國書法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫，讓我們看到了中國傳統文化的精華。
另外我國有各種各樣的傳統節日，各種禮儀和習俗。
二、提出問題：同學們在你們的理解中，中華傳統文化有哪些內容呢？
1、學生談自己的看法
2、課件出示，簡單介紹中國的傳統文化。
書法文化思想著作詩詞文化鑄造文化繪畫作品雕刻文化建築文化民俗文化傳統美德
教師在介紹傳統美德時注意區分兩個「恭」的區別第乙個是「恭敬」第二個是「謙恭」。
3、歸納中國傳統文化的幾方面內容。
（1）傳承千年的傳統美德：仁義禮智信溫良恭儉讓忠孝勇恭廉
（2）各種形式的文化藝術：古文、詩、詞、曲、賦、民族**、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、酒令、歇後語等；
（3）傳統節日：正月初一春節（農曆新年）、正月十五元宵節、四月五日清明節、五月五日端午節、七月七日七夕節、八月十五中秋節、臘月三十除夕以及各種民俗等。
4、提出問題我們應該如何學習傳統文化，具體又應該學什麼？
5、教師：孔子曰：「人能弘道，非道弘人。
」曾子說：「士不可以不弘毅，任重而道遠。」然而，在這所講道義背後，在一樁樁英雄事蹟之中，始終有乙個傳承千年的精神內容存在，這便是—民族精神。
民族精神是乙個在民族適應環境，改造世界的長期發展歷程中，表現出來的優秀思想、高尚品格和堅定志向。民族精神是乙個民族賴以生存和發展的精神支撐。
6、教師揭示:中國傳統文化是中華民族精神的外在表現形式。中華傳統文化的精髓是中華民族精神。
學習中華傳統文化，絕對不可以流於形式，浮於表面。我們必須去挖掘文化背後所蘊含的民族精神。
7、下面我們從「禮」「孝」兩方面討論如何學習傳統文化
（1）案例分析：某個學校在進行了傳統文化學習後，規定，學生每天都要向孔子像行禮。同學與老師見面時必須行禮，同學與同學見面也必須行禮。對這件事，同學們有什麼看法？
學生發表自己的見解
（2）教師引導：中國的傳統禮儀中蘊含了什麼樣的中華民族精神？在這裡我們看一下古代先賢的一些觀點。
「禮者天地之序也」「禮之用，和為貴」「禮者，敬人也」第一句話講的是禮的原則：平等對等，有序有位
第二句話講的是禮的作用：在於使人的關係和諧為可貴
第三句話講的是禮就是要尊重他人。
綜合這些我們不難發現在禮儀文化背後所蘊含的就是四句話：平等對等，有序有位，尊重他人，以和為貴。這就是中華禮儀文化的核心精神。
那麼我們學習中國的傳統禮儀，就要去挖掘這種禮儀文化所蘊含的核心精神，並將它作為我們的行為準則。這樣才算是真正的理解中國的禮儀文化。
目前世界上最講禮儀的國家之一是日本，二戰時的日本士兵
們在國內也是非常講究各種禮儀規範的，但是當他們來到我中國。帶來的是野獸般的暴行，令人髮指。這是為什麼，根本原因在於他們的禮只是徒有其表，他們並不理解禮的核心精神。
所以說，學習中國禮儀文化，不去挖掘核心精神，注定只是徒勞無功。反過來說，當我們理解並將這種精神做為自己的行為準則時，無論你用哪種方式去呈現，你都做到了禮。比如說見到別人，不一定非要行禮，乙個善意的微笑，乙個親切的招呼都是禮。
然而，社會主義核心價值觀的核心內容是倡導：「富強、民主、文明……」？這24字可以大致概括黨的十八大報告提出的社會主義核心價值觀的大意。
三、同學們，我們怎樣才能傳承中華優秀傳統文化呢？下面我們來看看……（愛國篇、誠信篇、友善篇）。
同學們，從今天起，我們倡議：
（1）遵守紀律，文明有禮不破壞校紀、班規，熱愛我們的國家。
（2）團結友愛，幫助有需要的同學。
（3）努力學習，積極上進，爭取長大以後為國家做貢獻。（4）班幹部起好帶頭榜樣作用，認真工作，管理班級；值日的同學認真完成值日任務。
每個人都承擔起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學校愛學校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。
活動總結：
也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發揮自己的長處，貢獻出自己的一點點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。大家知道，我們偉大的祖國擁有數千年的傳統文化，五彩繽紛的文學遺產，讓我們領會了博大的情懷，感悟精深的文化。
作為新世紀的主人，我們不僅要繼承和弘揚優秀的文化傳統，而且要譜寫更新更美的篇章。
弘揚傳統文化主題班會設計
山莊初中柏霧外
一、班會主題
弘揚中國傳統文化
二、活動背景
大眾傳媒對中學生的影響不可小視。電視、電腦和網路遊戲中的那些虛幻的愛情，暴力和血腥的場面，崇尚武力、崇尚金錢的價值取向，以及大量粗製濫造的影視作品，對中學生的人生觀、道德觀產生了消極的影響。在中學裡，學生學的科目多達十幾種，對傳統文化的涉及少而又少。
偶爾涉及，也是以古文的形式出現。我們有的中學生、甚至於大學生，必須經過翻譯才能明白其中的含義。乙個國家，如果沒有自己的傳統文化，再怎麼發展，也只能成為別人的文化附庸；乙個民族，如果沒有自己的民族精神，再怎麼粉飾，也只能是一盤散沙。
三、活動目的
1、促進學生對中國傳統文化的認知，孕育學生的文化底蘊。
2.豐富學生的課餘生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱。
3、全面發展中國傳統文化與校園文化。
四、活動形式
主題班會、情境對話、才藝表演、通讀傳統經典。
五、活動內容
1、**《百家講壇》中於丹老師講《論語》的片段
2、傳統文化知識競答
3、誦讀傳統文化經典
六、活動過程
（一）、情境短片：三個學生正在為藝術節開幕式緊張排練：練習拳法，劍術，一會兒，走過來乙個學生乙，比比畫畫，來回搗蛋，拽著別人教他武功，別人不理他，他繼續竄來跳去，無奈之下，決定教他幾招，不過有個條件，要問問他為什麼練武術？
學生乙不屑地說，這樣就可以在別人欺負我時對付他了，還能混個大哥大噹噹，看誰敢跟我打。這時三個學生很生氣，決定讓他轉變錯誤思想，重新認識武術精神。其中一學生講：
武術是一種傳統文化，武術以「尚武崇德」為基本原則，崇尚道德修養，與人為善，寬厚處事，豁達胸懷，通過武術訓練，磨練出吃苦耐勞的意志品質，樹立尊師愛友，誠實守諾，團結互助的集體主義觀念，培養高尚的道德情操和自強不息的精神，達到修身養性的作用，你沒看見「武」字拆開是「止戈」，就是停止干戈……學生乙蹲馬步，只叫苦，嘴裡不停地說，什麼文化，還傳統，都什麼年代了，哪還有那麼多的傳統傳統文化，out了，三個學生一氣之下，決定帶他見識一下傳統文化的豐富多彩。走進班會現場。
（二）你好，傳統文化
1、了解傳統文化的內涵：中華傳統文化應包括：古文、詩、
詞、曲、賦、民族**、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇後語等；傳統節日（均按農曆）有：正月初一春節（農曆新年）、正月十五元宵節、四月五日清明節、五月五日端午節、七月七七夕節、八月十五中秋節、臘月三十除夕以及各種民俗等；包括傳統曆法在內的中國古代自然科學以及生活在中華民族大家庭中的各地區、各少數民族的傳統文化也是中華傳統文化的組成部分。
你好,傳統文化主題班會
一 班會主題 弘揚中國傳統文化 二 活動背景 大眾傳媒對中學生的影響不可小視。電視 電腦和網路遊戲中的那些虛幻的愛情，暴力和血腥的場面，崇尚武力 崇尚金錢的價值取向，以及大量粗製濫造的影視作品，對中學生的人生觀 道德觀產生了消極的影響。在中學裡，學生學的科目多達十幾種，對傳統文化的涉及少而又少。偶爾...
中國傳統文化主題班會
一 班會主題弘揚中國傳統文化 二 活動背景 大眾傳媒對中學生的影響不可小視。電視 電腦和網路遊戲中的那些虛幻的愛情，暴力和血腥的場面，崇尚武力 崇尚金錢的價值取向，以及大量粗製濫造的影視作品，對中學生的人生觀 道德觀產生了消極的影響。在中學裡，學生學的科目多達十幾種，對傳統文化的涉及少而又少。偶爾涉...
傳統文化教育主題班會
一 活動目標 1 讓學生了解祖國的燦爛文化,提高學生的審美能力。2 在活動中相互分工，相互合作，培養學生的合作能力。通過展示有關傳統文化資料，旨在引起學習傳統文化的濃烈興趣，領略傳統文化的無窮魅力。3 增強學生的愛國情感和保護祖國傳統文化的意識，從而激發對偉大祖國的摯愛之情。二 活動準備 1 了解有...