蘇卉一、指導思想：
以七年級數學教學大綱為標準，認真完成完成好九年義務教育《數學課程標準》提出的各項基本教學目標，以學校教學計畫為指導，落實推進課程改革，堅持先進的課程結構和綜合的教學理念，提高教育教學能力，培養學生的綜合能力。
2、學情分析：
本學期擔任七年級三班的數學教學。七年級學生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應，顧此失彼，精力分散，使聽課效率下降，要重視聽法的指導。學生常常固守小學算術中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利於後繼學習，要重視對學生進行思法指導。
學生在解題時，在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題，要重視對學生進行寫法指導。學生由於正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時機械記憶的成份較多，理解記憶的成份較少，這就不能適應七年級教學的新要求，要重視對學生進行記法指導。
根據學生的實際情況，從生活入手，結合教材內容，精心設計教學方案。通過本學期數學課堂教學，夯實學生的基礎，提高學生的基本技能，培養學生學習數學知識和運用數學知識的能力，幫助學生初步建立數學思維模式。力爭圓滿完成七年級上冊數學教學任務。
三、教材分析：
本書共有四章，每章開始均配有反映本章主要內容的章前圖和引言。供學生預習用，可做教師匯入用。正文設定了「思考、**、歸納」等欄目。
欄目中以問題，留白或填空等形式為學生提供思維發展，合作交流的空間。同時也安排了「閱讀和與思考、觀察與猜想、實驗與**、資訊科技應用」等選用內容；還安排幾個有一定綜合性、實踐性、開放性的數學活動，小結、回顧與思考。學習過程中還有練習、習題、複習題三類。
第1章《有理數》，本章的主要內容：對正、負數的認識；有理數的概念及分類；相反數與絕對值的概念及求法；數軸的概念、畫法及其與相反數與絕對值的關係；比較兩個有理數大小的方法；有理數加、減、乘、除、乘方運算法則及相關運算律；科學計數法、近似數、有效數字的概念及求法。地位及作用：
本章的知識是本冊教材乃至整個初中數學知識體系的基礎，它一方面是算術到代數的過渡，另一方面是學好初中數學及與之相關學科的關鍵，尤其有理數的運算在整個數學及相關學科中占有極為重要的地位，可以說這一章內容是構建「數學大廈」的地基。
第二章《整式的加減》本章的主要內容：列代數式，單項式及其有關概念，多項式及其有關概念，去括號法則，整式的加減，合併同類項，求代數式的值。地位及作用：
整式是簡單代數式的一種形式，在日常生活中經常要用整式表示有關的量，體現了變數與常量之間的關係，加深了對數的理解。本章中列代數式，去括號及合併同類項是後面學習一元一次方程的基礎，求代數式的值在中考命題中占有重要的地位。
第三章《一元一次方程》本章的主要內容：列方程，一元一次方程的概念及解法，列一元一次方程解應用題。本章的地位及作用：
一元一次方程是數學中的主要內容之一，它不僅是學習其它方程的基礎，而且是一種重要的數學思想——方程思想，利用方程思想可以使許多實際問題變得直接易懂，體會方程是刻畫現實世界的乙個有效的數學模型。更深刻地體會數學的應用價值。
第四章《圖形認識初步》本章的主要內容、地位及作用：本章主要介紹了多姿多彩的圖形（立體圖形、平面圖形），以及最基本的圖形——點、線、角等，並在自主**的過程中，結合豐富的例項，探索「兩點確定一條直線」和「兩點間線段最短」的性質，認識角以及角的表示方法，角的度量，角的畫法，角的比較及餘角，補角等，探索了比較線段長短的方法及線段中點。本章中的直線，射線，線段以及角等，都是我們認識複雜圖形的基礎，因此，本章在初中數學中占有重要的地位。
四、教學措施和方法
1、認真學習教育教學理論，落實課標理念，讓學生通過觀察、思考、**、討論、歸納，主動地進行學習。
2、把握好與前兩個階段的銜接，把握好教學要求，不要隨意撥高。
3、突出方程這個重點內容，將有關式的預備知識融於討論方程的過程中；突出列方程，結合實際問題討論解方程；通過加強**性，培養分析解決問題的能力、創新精神和實踐意識；重視數學思想方法的滲透，關注數學文化。
4、把握好「圖形初步認識」的有關內容的要求。充分利用現實世界中的實物原型進行教學，展示豐富多彩的幾何世界；強調學生的動手操作和主動參與，讓他們在觀察、操作、想象、交流等活中認識圖形，發展空間觀念；注重概念間的聯絡，在對比中加深理解，重視幾何語言的培養和訓練；利用好選學內容。
5、適當加強練習，加深對基本知識和基本技能的掌握，但不一味追求練習的數量。
6、強調在統計活動的過程中建立統計觀念，改進學生的學習方式。突出統計思想；選擇真實素材進行教學；
7、重視現代資訊科技的運用，著重利用計算器，豐富學習資源。
8、搞好教學六認真，注重對學生進行學法指導。讀法指導、聽法指導、思法指導、寫法指導、記法指導。
五、課時安排
教學進度計畫安排如下:
第一周正數和負數及有理數 5課時
第二週有理數的加減法 5課時
第三週有理數的乘法 5課時
第四周有理數的乘方 5課時
第五周第一單元複習及月考 5課時
第六周月考測試質量分析及月考小結 5課時
第七周整式-----單項式 5課時
第八周整式----多項式 5課時
第九周整式的加減 5課時
第十週期中複習及段考 5課時
第十一周段考測試質量分析及月考小結 5課時
第十二周從算式到方程 5課時
第十三周解一元一次方程(一) 5課時
第十四周解一元一次方程(二) 5課時
第十五周實際問題與一元一次方程 5課時
第十六周第三單元複習及月考 5課時
第十七周月考測試質量分析及月考小結 5課時
第十八周多姿多彩的圖形及直線 5課時
第十九周射線、線段、角 5課時
第二十週期末複習及考試 5課時
七年級數學上冊教學計畫
初一上學期數學教學計畫 一 指導思想 全面落實 課程標準 的基本理念。教材以內容的基礎性 普及性 發展性為根本出發點 以內容呈現方式的變革促進學生教學學習方式的根本變革 以 容易些 有趣些 鮮活些 作為教材指導思想。二 教材分析 1 教材注重知識的發生發展過程 學生的認知過程和情感體驗過程，引導學生...
七年級數學上冊教學計畫
苟獻中一 指導思想 本班學生剛剛完成小學六年的學習，公升入初一，也就是我們現在所說的七年級。通過調閱小六畢業會考成績冊和試卷，發現本班學生的數學成績不甚理想。從學生作答來看，基礎知識不紮實，計算能力較差，思路不靈活，缺乏創新思維能力，尤其是解難題的能力低下。總體上來看，低分很多，兩極分化較為嚴重。二...
七年級數學上冊教學計畫
2.教學重點與難點 教學重點 1 角的比較與度量。2 餘角 補角的概念和性質。3 直線 射線 線段和角的概念和性質 教學難點 1 用幾何語言正確表達概念和性質。2 空間觀念的建立。三 進度安排 教學內容課時 1 1正數和負數2課時 1 2有理數4課時 1 3有理數的加減法4課時 1 4有理數的乘除法...