七年級數學上冊教學計畫

2.教學重點與難點

教學重點：(1)角的比較與度量。

2)餘角、補角的概念和性質。

3)直線、射線、線段和角的概念和性質

教學難點：(1)用幾何語言正確表達概念和性質。

2)空間觀念的建立。

三、進度安排

教學內容課時

1．1正數和負數2課時

1．2有理數4課時

1．3有理數的加減法4課時

1．4有理數的乘除法5課時

1．5有理數的乘方4課時

小結2課時

2．1從算式到方程4課時

2．3從「買布問題」說起——一元一次方程的討論（24課時

2．4再探實際問題和一元一次方程4課時

小結2課時

3．1多姿多彩的圖形4課時

3．2直線、射線、線段2課時

3．3角的度量3課時

3．4角的比較和運算3課時

小結2課時

4．2調查中小學生的視力情況——全面調查舉例2課時

4．3課題學習1課時

小結2課時

四、奮鬥目標

達到學校要求的目標，進入片區同年級同學科前列。

五、具體措施

1、認真學習教育教學理論，落實課標理念，讓學生通過觀察、思考、**、討論、歸納，主動地進行學習。

2、把握好與前兩個階段的銜接，把握好教學要求，不要隨意撥高。

3、突出方程這個重點內容，將有關式的預備知識融於討論方程的過程中；突出列方程，結合實際問題討論解方程；通過加強**性，培養分析解決問題的能力、創新精神和實踐意識；重視數學思想方法的滲透，關注數學文化。

4、把握好「圖形初步認識」的有關內容的要求。充分利用現實世界中的實物原型進行教學，展示豐富多彩的幾何世界；強調學生的動手操作和主動參與，讓他們在觀察、操作、想象、交流等活中認識圖形，發展空間觀念；注重概念間的聯絡，在對比中加深理解，重視幾何語言的培養和訓練；利用好選學內容。

5、適當加強練習，加深對基本知識和基本技能的掌握，但不一味追求練習的數量。

6、強調在統計活動的過程中建立統計觀念，改進學生的學習方式。突出統計思想；選擇真實素材進行教學；

7、重視現代資訊科技的運用，著重利用計算器，豐富學習資源。

8、搞好教學六認真，注重對學生進行學法指導。讀法指導、聽法指導、思法指導、寫法指導、記法指導。