34 2023年山西省中考語文試題省 版含答案

2022-10-30 11:57:02 字數 4533 閱讀 7199

山西省2023年高中階段教育學校招生統一測試(中考)

語文試卷

一、讀·寫(12分)

1.對聯是漢語獨有的文學形式,書法是民族文化的瑰寶,二者結合更有無窮的魅力。請賞析這副對聯,並用楷體將下聯正確、規範地書寫在田字格內。(2分)

2.讀古詩文,將空缺處的原句書寫在橫線上。(10分)

(1)晴川歷歷漢陽樹黃鶴樓》崔顥)

(2陰陽割昏曉。(《望嶽》杜甫)

(3西北望,射天狼。(《江城子》蘇軾)

(4)不畏浮雲遮望眼登飛來峰》王安石)

(5)_______,波濤如怒,山河表裡潼關路。(《山坡羊·潼關懷古》張養浩)

(6)水擊三千里莊子》一則)

(7)苟全性命於亂世出師表》諸葛亮)

(8)霧凇沆碭上下一白。(《湖心亭看雪》張岱)

(9)杜牧在《赤壁》一詩中,以兩個美女象徵國家的命運,以小見大的詩句是

參***:

(1)芳草萋萋鸚鵡洲 (2)造化鐘神秀 (3)會挽雕弓如滿月 (4)自緣身在最高層

(5)峰巒如聚 (6)摶扶搖而上者九萬里 (7)不求聞達於諸侯 (8)天與雲與山與水

(9)東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬

二、讀·思(38分)

3.讀材料,找出表述有誤的一項()(2分)

a.現在使用的漢子是從甲骨文、金文演變而來的。

b.甲骨文的「春」,寫作「」,表示經過了萬物凋零的季節,陽光普照,種子甦醒破殼,扎根生長,林野遍布新綠。

c.漢子的構成方式有象形、指事、會意、形聲等,「春」和「洋」兩個字是形聲字。

d.隸書確定了漢字以水平垂直線條為基本元素的方形結構

參***:c

4.讀語段,找出表述有誤的一項()(2分)

人生有一首詩,當我們擁有它的時候,往往並沒有讀懂它;而當我們能夠讀懂它的時候,它卻早已遠去。這首詩的名字叫青春。

青春是那麼美好,在這段不可複製的旅途當中,我們擁有獨一無二的記憶。(▲)它是迷茫的、孤獨的、不安的,還是歡騰的、熾熱的、激越的,它(▲)是最閃亮的日子。

雨果曾經說,誰虛度了年華,青春就將褪色。是的,青春是用來奮鬥的,不是用來揮霍的。只有這樣,當有一天我們回首來時路,和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別的時候,我們才可能說,謝謝你,再見。

a.結尾處「謝謝你,再見」中的「你」指的是「那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己」。

b.「青春是那麼美好,在這段不可複製的旅途當中,我們擁有獨一無二的記憶。」這句話中的「那麼美好」和「獨一無二」兩個短語結構一致。

c.文中括號內可填入的關聯詞依次是「不管」「都」。

d.「人生有一首詩,當我們擁有它的時候,往往並沒有讀懂它;而當我們能夠讀懂它的時候,它卻早已遠去。這首詩的名字叫青春」這裡運用了比喻的修辭手法,生動形象,耐人尋味。

參***:b

5.青春正是讀書時,經典名著尤其值得一讀再讀。下面有關《西遊記》的情節表述有誤的一項是()(3分)

a.在斜月三星洞,菩提祖師給美猴王起名「孫悟空」。

b.唐僧西天取經,出發時唐太宗送給他乙個紫金缽盂,作途中化齋之用。

c.沙悟淨在流沙河拜唐僧為師,成為唐僧的三徒弟。

d.過火焰山時,豬八戒大戰紅孩兒,為最後降服紅孩兒做出很大貢獻。

參***:d

(二)閱讀下面的選文,完成第6-7題。

重要的一手

一位大作家的弟弟,想學習哥哥寫作的竅門。哥哥讓他一同出海釣魚。

釣了好多天的魚,弟弟煩了,問哥哥:「你不是要教我寫**嗎?可你一點都沒有教。」

「那現在開始教吧。我問你,你釣魚的時候,什麼時候最激動?」

「釣到大魚時。」

哥哥搖頭說:「我的意思是,你釣到大魚的整個過程中,哪一會兒最讓你激動?」

弟弟仔細回憶著。

哥哥啟發他:「你想想,是魚猛地一咬鉤子的時候,是往上拽的時候,還是把它裝到網裡,它亂跳亂蹦的時候?」

弟弟想著,說:「當它咬到鉤子,魚線猛地繃緊。就在繃緊的那條線上,一溜水珠往下掉的時候,我最激動。」

哥哥微笑著說:「你懂得怎樣寫作了。你就寫最讓你激動的那一溜水珠,寫好寫細,那是最扣動心弦的一刻,抓住它,其餘的也就好辦了。」

弟弟後來回憶說:「哥哥教會了我最重要的一手……」

6.文中弟弟學到的「最重要的一手」指的是什麼?(3分)

參***:寫作時,要抓住最讓自己激動的(最扣動心弦的一刻),把它寫好寫細。

7.讀了這篇文章,同學們以「寫作」為話題展開了討論。

小宇說:「生活是寫作的源泉,多留心,多觀察,寫作時才有話可說。」

小雯說:「在我看來,平時多讀書,寫作時才能厚積薄發。」

小歡說:「關鍵是要有真情實感,把心裡想的自然而然地寫出來,就是好文章。」

小玥說:「我覺得寫文章要有細節,如果寫釣魚,就把那『一溜水珠』寫細了,這樣的文章肯定精彩。」

小靈說:「好文章是改出來的。教育家葉聖陶說過,要多念多改,作文進步才快。」

請從以上對話中選擇你最認可的乙個觀點,圍繞這個觀點,寫一段議論性的文字。(不少於)(10分)

答案解析:解答這道題,選取其中最認可的乙個觀點,談談你對寫作的看法和見解。回答此題,會用到議**閱讀中論據和論證方法的知識內容,在論述中如果能夠運用一些引用論證或舉例論證會更好。

8.下列句中加點字讀音有誤的一項是( )。(3分)

a.窈窕(tiǎo)淑女,君子好逑(qiú)。(《詩經.關雎》)

b.手把文書口稱敕(chì),回車叱(chì)牛牽向北。(《賣炭翁》白居易)

c.曲(qū)每奏,鍾子期輒(zé)窮其趣。(《列子》一則)

d.當余之從師也,負篋(qiè)曳屣(xǐ),行深山巨谷中。(《送東陽馬生序》宋濂)

參***:c

9.下列句中加點字解釋有誤的一項是( )。(3分)

a.菊之愛,陶後鮮有聞。鮮,少。(《愛蓮說》周敦頤)

b.一鼓作氣,再而衰,三而竭。鼓,擊鼓。(《左傳.曹劌論戰》)

c.食之不能盡其材。材,通「才」,才能。(《雜說(四)》韓愈)

d.聞寡人之耳者,受下賞。聞,見聞,知識。(《戰國策.鄒忌諷齊王納諫》)

參***:d

10.下列翻譯有誤的一項是()。(3分)

a.問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(《桃花源記》陶潛)

(他們)問現在是什麼朝代,竟然不知道有過漢朝,更不必說魏朝和晉朝了。

b.是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(《孟子》三則)

這種做法不也是可以停止了嗎?這就叫做喪失了人所固有的羞惡廉恥之心。

c.不以物喜,不以己悲。(《岳陽樓記》范仲淹)

不因外物而高興,不因自己而悲傷。

d.孔子雲:何陋之有?(《陋室銘》劉禹錫)

孔子說:有什麼簡陋的呢?

參***:c

11.下列句子賞析有誤的一項是()。(3分)

a.「野芳發而幽香,佳木秀而繁陰」刻畫了琅琊山春夏兩季景物的特徵,對仗工整,語言精練。

b.「曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍」描寫了傍晚和早晨時景物的靜態,傳達出生命的氣息。

c.「庭下入積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也」用凝練的筆墨,點染出乙個空明澄澈、疏影搖曳、亦真亦幻的美妙世界。

d.「楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪」寫景兼點時令,選取隨風飄散的楊花和啼聲如「不如歸去」的子規,含有漂泊之感、離別之恨。

參***:b

創業守成孰難

上①問侍臣:「創業與守成②孰③難?」房玄齡曰:

「草昧④之初,與群雄並起角力而後臣之⑤,創業難矣!」魏徵曰:「自古帝王,莫不得之於艱難,失之於安逸,守成難矣!

」上曰:「玄齡與吾共取天下,出百死,得一生,故知創業之難,徵與吾共安天下,常恐驕奢生於富貴,禍亂生於所忽,故知守成之難,然創業之難,既已往矣⑥;守成之難,方當⑦與諸公⑧慎之。」玄齡等拜曰:

「陛下及此言⑨,四海之福也。」

注釋:①上:指唐太宗。

②守成:守業。③孰:

哪乙個。④草昧:未開放,蒙昧。

這裡是「草創」「初創」的意思。⑤臣之:使天下人臣服。

⑥既已往矣:已經過去了。⑦方當:

正應當。⑧諸公:各位。

公,尊稱對方。⑨及此言:說到這話。

12.查閱《古漢語常用子字典》「忽」的釋義有如下四項。文中:「禍亂生於所忽.」中「忽」的意思是()(3分)

a.古代長度單位,尺的百萬分之一   b.快速

c.遼闊渺茫的樣子d.不注意,不重視

參***:d

13.文中魏徵的進言使唐太宗認識到要()(3分)

a.身先士卒 b.居安思危 c.從善如流 d.鐵面無私

參***:b

三、讀·寫。(70分)

14.暑假期間,家住運城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友,他們打算採用自駕遊的方式,邊走邊玩,右圖是小慧手繪的路線圖,請你仔細讀圖,並用準確、簡潔的語言對小慧一家的旅遊路線加以說明。(6分)

寫作提示:1.說明地點、方向、距離等資訊;

2.80字左右。

答案示例:

示例1:從運城向西北行駛300km到壺口瀑布;然後向東240km到臨汾;之後向北210km到太原,途中遊覽平遙古城;接著從太原向東北240km到五台山;然後向西北240km到大同;最後再向西北240km到呼和浩特。

示例2:從運城向西北行駛300km到壺口瀑布;然後向東240km到臨汾;之後向北210km到太原,途中遊覽平遙古城;接著從太原向東北240km到五台山;最後向西北480km,途徑大同,到呼和浩特。

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