基礎百花園(39分)
一、在加點字的正確讀音下打「√」。(4分)
[捲髮(juǎn juàn)\\\\ 試卷(juǎn juàn)\\end}\\right. ', 'altimg': '', 'w':
'189', 'h': '78', 'eqmath': ' \\b\\lc\\假期(jià\u3000jiǎ)\\\\ 假如(jià\u3000jiǎ)\\end}\\right.
', 'altimg': '', 'w': '163', 'h':
'78', 'eqmath': ' \\b\\lc\\]
[禁令(jìn\u3000jīn)\\\\ 禁不住(jìn\u3000jīn)\\end}\\right. ', 'altimg': '', 'w':
'187', 'h': '78', 'eqmath': ' \\b\\lc\\幾乎(jī\u3000jǐ)\\\\ 幾個(jī\u3000jǐ)\\end}\\right.
', 'altimg': '', 'w': '144', 'h':
'78', 'eqmath': ' \\b\\lc\\]
二、選字填空,組成詞語。(6分)
【摘滴】雨( ) ( )花 【堆推】土( ) ( )動
【偷愉】小快 【沒投】( )向 ( )有
【誠城】( )市 ( )心 【栽載】盆運
三、正確書寫詞語。(10分)
四、按要求寫詞語。(4分)
1.又松又軟(又a又b式): 又______又______ 又______又______
2.五光十色(表示顏色
3.躡手躡腳(含有「手」的詞語
4.密不透風(含有「風」的詞語
五、選字詞填空。(4分)
1.一( )畫面一( )金光 (束幅 )
2.老師的神情變得( )了。 (嚴肅嚴格)
3.剛摘下來的楊梅,非常( ),味道好極了。 (鮮豔新鮮)
六、選擇合適的關聯詞語填空。(3分)
[', 'altimg': '', 'w': '478', 'h':
'27', 'eqmath': ' \\x(不但……而且……\u3000如果……就……\u3000因為……所以……)'}]
1.( )明天下雨,我們( )不去春遊了。
2.小興安嶺( )是一座美麗的大花園,( )是一座巨大的寶庫。
3.( )男孩是誠實的,( )列寧沒有責怪他。
七、按要求完成句子練習。(8分)
1.教室裡的掌聲激烈而持久。(用修改符號修改病句)
2.西沙群島的海浬一半是水,一半是魚。(仿寫誇張句)
3.亮晶晶的把交給了鑰匙爸爸小強(連字詞組成兩句不同的話)
4.椅子一放又是好多年我真是老了椅子想(在「」裡填上合適的標點符號)
主題訓練營(12分)
八、教材回顧。
1.連一連。(4分)
水光瀲灩晴方好**盤裡一青螺杜牧
遠上寒山石徑斜山色空濛雨亦奇劉禹錫
蕭蕭梧葉送寒聲白雲生處有人家葉紹翁
遙望洞庭山水翠江上秋風動客情蘇軾
2.積累填空。(6分)
(1)風,是大自然的他會在森林裡演奏他的當他樹葉便像________一樣,唱出的歌曲。(2.5分)
(2)《贈劉景文》的作者是______代的________,詩中寫一年中最好的景致的詩句是2分)
(3)「天門中斷楚江開,碧水東流至此回」是______代詩人李白一詩中的句子,「楚江」指的是1.5分)
3.我們應該怎樣對待像英子一樣身體有缺陷的人?(2分)
讀寫展示台(49分)
九、課內閱讀。(8分)
秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴裡呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。
松柏穿上厚厚的k油亮亮的衣裳k楊樹k柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下k它們都在準備過冬了。
1.在第2自然段中的「k」裡加標點符號。(2分)
2.在下面的括號裡填上與「味道」相關的詞。(3分)
( )的梨 ( )的菠蘿
( )的橘子
3.第1自然段是圍繞哪句話來寫的?請用「——」畫出來。(1分)
4.「小朋友的腳,常被那香味勾住」一句能使我們產生很多聯想,你能想象小朋友在果樹下的情景嗎?寫一兩句,以表現秋天果實的誘人。(2分)
十、課外閱讀。(16分)
錫林郭勒大草原
內蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。
藍天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷裡,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒(méi mò)過十來歲的孩子,能讓他們在裡面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一窪窪清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事裡的寶鏡一樣。
草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍的鈴鐺花,散(sàn sǎn)發著陣陣清香。
草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。
矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閒地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒(sā sǎ)歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。
偶爾還會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風。
一碧千里的草原上,還散(sàn sǎn)落著乙個個圓頂的蒙古包。牧民騎在高高的馬背上,神氣地揮舞著鞭子,放聲歌唱:「藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑……」
1.給文中加點的字選擇正確的讀音,打「√」。(2分)
2.前兩個自然段是圍繞這句話來寫的。(1分)
3.從短文中找出與「一碧千里」相照應的句子,在下面畫上橫線。(1分)
4.短文中第2自然段著重描寫的景物有突出了草原的特點。(2分)
5.短文中第4自然段著重描寫的景物有突出了草原的特點。(3分)
6.找出短文中的乙個擬人句寫下來,並仿寫乙個這樣的句子。(2分)
仿寫7.文中畫「——」的句子是乙個比喻句,句中把比作2分)
8.第3自然段在文中起的作用。(2分)
9.短文表達了作者對錫林郭勒大草原的之情。(1分)
十一、習作展示。(25分)
以「愛就在身邊」 為題寫一篇習作,表現人們的互相關愛之情。注意語言通順,條理清楚。
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