一、學生情況分析：
通過一學期的教學，大多數學生英語學習有進步，英語字寫得漂亮了，學習態度有所好轉，上學期通過採用邊學習新知識和複習舊知識相結合的方法，他們的學習有所進步。但是因為學生流動性較大，基礎較不紮實，學生學習本冊教材有一定難度。
本學期學生將步入六年級的第二學期，學習負擔會越來越重，他們將面臨著畢業和公升中學考試的壓力，會把更多的精力放在語文和數學上，因為考中學不考英語，所以家長和學生會更加不重視英語，大多數會放棄英語，乾脆不學了。
二、針對情況採取的措施：
針對學生的具體情況，我將採取以下措施：
1，注重情景教學，創設英語環境，營造學習氣氛，使學生有更多的機會接觸英語，感觸英語，應用英語。
2，結合學生的年齡特點，結合教學內容，設計適合六年級學生的課堂教學活動，調動學生的學習積極性。
3．針對學生記，背單詞難這一問題，向學生介紹優秀學生的學習方法，大家互相交流，共同進步。老師向學生介紹一些好方法，如：分類記憶法，滾學球記憶法，想象記憶法等。
4．對學生進行語音知識訓練，教授國際音標，讓學生從簡單機械地模仿式學習，過渡到有正確的語音知識指導英語學習的階段，也為自學鋪路。
5，加強閱讀訓練和語法知識的滲透學習。
6，滲透英語背景知識的學習，使學生擴大視野，了解國外的風土人情，異國文化，習俗等，進一步了解英語，運用英語。
7，進一步加強畢業班學生的思想工作，做好小學畢業與中學的銜接工作。
三、教材整體分析：
本學期繼續採用新標準英語第八冊的教材。本套教材注重學生英語聽說讀寫能力的培養和訓練，努力為學習者營造語境，精心設計內容，在教學中安排了大量的有趣的教學活動，引導學生在輕鬆，積極向上的氣氛中學習英語，使英語變的既容易又有趣。它以學生為中心，以主要人物的活動為主線，圍繞最常用的，最基本的英語詞彙、句型、交際會話等，逐步開展教學內容，符合小學生的年齡、心理特點和語言教學規律，具有很強的科學性。
全書共10個，模組，每個模組2個單元。
四、總體教學目標：
1，堅持快樂英語教學法，調動學生學習英語的積極性。
2，巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語等訓練學生的語音、語調。
3，引導學生運用觀察、發現、歸納、實踐等方法學習語言知識，感悟語言功能。
4，在訓練學生聽說能力的同時，加強讀寫訓練。
5，結合學生實際,適當講解語法知識,做一些練習題和試卷,做好小學公升中學的準備工作.
五、教學進度計畫
（祥見學科計畫）
小學六年級第二學期科學教學計畫
第五單元 神奇的能量 是依據 標準 中關於 能量的轉換 等具體內容標準建構的，是小學階段學習物質世界內容的最後乙個單元。本單元的教學內容主要包括以下四部分 第一部分，介紹能量 第二部分，說明能量可以進行轉換 第三部分，介紹能源。第四部分，倡導節約能源和開發新能源，教育學生節約能源。第六單元 拓展與應...
六年級第二學期科學教學計畫
一 教學內容 本冊教材共安排6個單元。第一單元是 我們長大了 第二單元是 遺傳與變異 第三單元是 進化 第四單元是 共同的家園 第五單元是 神奇的力量 第六單元是 拓展與運用 二 教材分析 第一單元 我們長大了 是依據 科學 3 6年級 課程標準 中有關生長發育和良好生活習慣等具體內容標準建構的。本...
年第二學期六年級教學計畫修改
20011 2012學年第二學期六年級教學計畫 一 年級學生情況分析 本年級共有76名學生，從上學期的學習情況來看，大部分學生能夠交好的接受新知識，但是個別同學基礎差，不能跟上教學的進度，這也是教學中存在的乙個嚴重的問題。六 1 班學生兩極分化比較嚴重，其中部分學生思路開闊，反應敏捷，但是也有不少學...