為了適應新時代的發展，培養高素質人才，更好地搞好本學期的英語教學，使英語教學再上乙個新台階，特制定本學期英語教學計畫。
一、教材分析：
本冊教材是供小學六年級下學期使用的。全書共分八個單元，兩個複習，一般情況，每個單元分為三部分，第一部分呈現本單元所要學習單詞和短語，第二部分呈現本單元所要學習的語言內容，第三部分呈現本單元的練習。其中一些不常用的單詞，不要求學生在課外學習使用。
在本冊中，我們將繼續了解美國，為小學畢業、公升入初中學習做的準備。我們將全面複習以前已經學習過的知識、技能、能力，對小學英語學習進行全面的鞏固，為在中學進一步學習英語打好堅實的基礎。
二、學生情況分析
通過前面的教學，大多數學生英語學習有進步，英語寫得漂亮了，學習態度有所好轉，通過採用邊學習新知識和複習舊知識相結合的方法，他們的學習有所進步。但是因為教材銜接有問題，學生學習這套教材有一定難度。
這學期他們已經步入六年級，學生的學習負擔會越來越重，他們將面臨著畢業和公升中學考試的壓力，會把更多的精力放在語文和數學上，我們要正確引導學生關注英語，重視英語。
三．教學目標
1、堅持快樂英語教學法，調動學生學習英語的積極性。
2、巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語等訓練學生的語音、語調。
3、引導學生運用觀察、發現、歸納、實踐等方法學習語言知識，感悟語言功能。
4、在訓練學生聽說能力的同時，加強讀寫訓練。
5、結合學生實際,適當講解語法知識,做一些練習題和試卷,做好小學公升中學的準備工作.
6、會唱英語歌謠和小詩。
7、教育學生在學習英語知識的同時，要學好自己國家的語言文字，從而對學生進行熱愛祖國、熱愛祖國語言文字的思想教育。
8、教育教學過程中，教師要注意學生各種良好習慣的養成教育。
四、教學重、難點
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在**、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
5、正在進行時、一般將來時等幾個小學階段所學句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用。
6、對四會要求掌握所學句型的靈活運用：對話、寫作、閱讀。
7、教學內容與學生的生活經驗知識層次的有機結合。
五、教學措施：
針對學生的具體情況，我將採取以下措施：
1、 注重情景教學，創設英語環境，營造學習氣氛，使學生有更多的機會接觸英語，感觸英語，應用英語。
2、結合學生的年齡特點，結合教學內容，設計適合六年級學生的課堂教學活動，調動學生的學習積極性。
3、針對學生記，背單詞難這一問題，向學生介紹優秀學生的學習方法，大家互相交流，共同進步。老師向學生介紹一些好方法，如：分類記憶法，滾學球記憶法，想象記憶法等。
4、對學生進行語音知識訓練，教授國際音標，讓學生從簡單機械地模仿式學習，過渡到有正確的語音知識知指導英語學習的階段，也為自學鋪路。
5、加強閱讀訓練和語法知識的滲透學習。
6、滲透英語背景知識的學習，使學生擴大視野，了解國外的風土人情，異國文化，習俗等，進一步了解英語，運用英語 。
7、進一步加強畢業班學生的思想工作，做好小學畢業與中學的銜接工作。
六、教學中應注意的問題
注意使學生發音的正確性，用興趣教學，使學生注意在用方面下功夫，流利地說出日常用語和一般用語。
七、教學進度
六年級英語上學期教學計畫
一 教學現狀分析 英語是中小學階段的一門重要學科，而中小學階段的教育屬基礎教育。基礎教育階段是人的終身教育和終身發展最重要的階段。小學英語教學應努力為學生的終身發展奠定堅實的語言基礎，從而使學生獲得必須的英語語言能力和文化素質。以前學生未開設外語課，對外語充滿了好奇與興趣，對此教師要謹慎對待,並注意...
2023年上學期六年級英語教學計畫
大同小學彭常青 一，指導思想 國家 英語課程標準 明確指出 提倡任務型教學模式，把綜合語言運用能力的培養落實在教學過程中，倡導體驗 實踐 參與 交流和合作的學習方式，實現任務的目標，感受成功，強調學生能用英語做事情。二，學生情況 本學期我繼續任教六年級四個教學班，由於班級人數比較多，雖然我運用了多種...
六年級上學期科學教學計畫
小學2013 2014學年上學期 六年級科學教學工作計畫 一 學情分析 本學期接任六年級科學教學，同學們通過三年的科學學習，科學 已經給孩子們留下了深刻的記憶，像科學家那樣進行科學 的能力得到了一定的提高，部分學生學會了收集資料 整理分析和進行實驗記錄的科學 方法，學生小組合作交流也有了基礎。二 教...