新蘇教版四年級上學期期末測試題
姓名得分
1、填空題（每空1分，共28分）
1、要使□85÷76的商是一位數，□裡最大可以填( )，要使商是兩位數，□裡最小可以填( )。
2、一瓶牛奶250（ ），一盆水約4（ ）。（填「公升」或「毫公升」）
3、48時=（ ）日 5000毫公升=（ ）公升
10公升=（ ）毫公升 3公升－500毫公升=（ ）毫公升
4、514÷32的商是（ ）位數，試商時可以把32看著（ ）試商；354÷72的商是（ ）位數，試商時可以把72看著（ ）試商，這時商會偏（ ）（填「大」或「小」)
5、不計算，在下面的○裡填上「>」「<」或「=」。
500－125－225○500－（125＋225) 840÷16○840÷8÷2
640÷16○320÷1630×20÷10○30＋20×10
6、用一副三角板最大能拼成（ ）度的角，最小能拼成（ ）度的角。
7、在中，第31個是（ ），第35個是（ ）。
8、★÷△=20……15，△最小是（ ），這時★是（ ）。
9、布袋裡有同樣大小的8紅球和4個白球，從中任意摸出乙個，摸出（ ）球的可能性大，要使兩種球摸到的可能性相等，需要再往袋中放入（ ）個（ ）球，要使摸到白球的可能性大，至少要往袋中放入白球（ ）個。
10、小強在計算540÷（□＋15）時，先算除法後算加法，得到的結果是123，這道題的正確結果是（ ）。
2、計算題（共27分）
1、直接寫出結果（每小題0.5分，共5分）
150÷30= 28×50= 84÷12= 236+164= 32＋24÷3=
570－390= 640÷40= 630÷70= 640÷16= 52－56÷7=
2、用豎式計算（帶★的要驗算）（共14分）
518÷37360÷45816÷34=
256÷22724÷24800÷90=
用簡便方法）
3、脫式計算（每小題3分，共8分）
32×3－60÷415×40＋45）÷15
350÷5×785×[ 560÷（90－80）]
3、判斷（對的在括號裡打「√」，錯的打「×」，每題1分，共5分）
1、把一根木頭鋸成3段要12分鐘，鋸成4段要16分鐘。（ ）
2、三位數除以兩位數，商是兩位數
3、58÷4=14……2,580÷40=14……20
4、180度的角是平角，小於180度的角是鈍角
5、兩個銳角的和一定是鈍角
4、選擇題（每小題1分，共5分）
1、把「20＋30=50,50×12=600」改寫成綜合算式是（ ）。
a、20＋30×12 b、（20＋30）×12 c、20＋（30×12）
2、在20公尺長的道路兩旁每隔4公尺栽一棵樹，如果兩端都要栽，一共要栽（ ）棵樹。
a、8b、10c、12
3、右圖中有( )組平行線。
a、2 b、3 c、4
4、下面（ ）的角，不能用一副三角尺畫出來。
a、105b、70c、180°
5、右圖中有（ ）個角。
a、3 b、4 c、6
5、操作題（共9分）
1、過點a畫已知直線的垂線和平行線。（2分）
a·2、畫乙個125°的角和乙個70°的角。（4分）
3、從不同方向看下面物體，分別是什麼樣子？在方格上畫下來。（3分）
前面右面上面
6、解決問題（第1～5題每小題4分，第6題6分，共26分）
1、修一條長790公尺長的公路，已經修了250公尺，剩下的準備5天修完，剩下的平均每天修多少公尺？（4分）
2、兩個小組採集樹葉標本，第一小組20人，每人採集15片，第二小組18人，每人採集19片。兩個小組一共採集多少片？（4分）
3、工廠加工一批零件，前三天加工了168個。照這樣的速度，工廠30天能加工多少個零件？（4分）
4、240名學生表演團體操，排成4個方陣，每個方陣6行。每行有學生多少名？（4分）
5、某城市乘坐計程車的費用計算方法是：2千公尺以內付起步價6元，以後每多行駛1千公尺付2元。***乘坐了5千公尺的計程車該付多少錢？（4分）
6、城東小學四（1）班四個小組閱讀課外書本的本數如下：
單位：人
（1）根據表中資料完成右面的統計圖。
（2）從統計表或統計圖可以看出，閱讀課外書最多的是（ ）小組，最少的是（ ）小組第一第二第三第四
小組小組小組小組
（3）求出四（1）班平均每組閱讀的課外書是多少本？
蘇教版四年級數學上冊教案
2010 2011學年度第一學期作文教學計畫 四 2 班肖能 一 學生基本情況 通過三年級的作文起步教學，本班同學能在老師的指導下進行選材 組織材料 完成習作。大部分同學也養成了看作文書，做摘抄積累語言的習慣。但從習作內容看，仍存在立意不新，選材不典型，層次不清楚，表達不詳細，語句不通順，錯別字多等...
2019蘇教版四年級數學上冊教學計畫
四年級數學上冊教學計畫 一 學情分析 四年級學生已經從中年級邁向高年級，他們的思維已經開始由具體形象思維過渡到抽象思維，對周圍事物的認識較以前上公升了乙個層次，已經會用歸納概括的方法認識事物及解決問題，學生已經具備了初步的數學知識，為學好本冊教材打下了良好的基礎。學生經過三年的學習，已經基本掌握了小...
2019蘇教版四年級數學上冊教學計畫
蘇教版四年級上冊數學教學 計畫2019年7月 四年級數學上冊教學計畫 一 教材分析。這一冊教材包括下面一些內容 1.公升和毫公升 2.兩 三位數除以兩位數 3.觀察物體 4.統計表和條形統計圖 一 5.解決問題的策略 6.可能性 7.整數四則混合運算 8.垂線與平行線 9.整理與複習 在數與計算方面...