p71-73 （背）2、怎樣做乙個負責任的人？
p71①在很多情況下，我們應該。
p72 ②有些的，但是我們。不抱怨，不懈怠，同樣可以把事情做得很出色。
p73 ③我們應該，，。。
p67④對自己：作為社會的一員，我們首先要對自己負責。
p69 ⑤對他人：我們應該
⑥要認識到自己的角色，承擔相應的責任。
第七課積極奉獻社會
第1課時關愛他人
p76、77 （背）1、關愛他人的意義、重要性、原因
①關愛傳，是。
②關愛是的。關愛使人們在交往過程中，有利於形成，
③關愛他人，。關愛他人就是
p78、79 （背）2.關愛他人是一門藝術／怎樣關愛他人？
①關愛他人，要[, ]我們要心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。
②關愛他人，要。關愛不分大小，貴在有愛心。只要盡己所能為他人排憂解難，就是乙個友善和值得稱讚的人。
③關愛他人，要[, ]關愛他人時，既要，又要增強安全防範意識和自我保護意識，。
第2課時服務社會
p81 （背）1.奉獻助我成長，如何理解？／奉獻服務社會的意義是什麼？
①服務社會。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。
②服務社會。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力及人際交往能力不斷提公升，道德境界不斷提高。
p83 （背）2.奉獻社會我踐行，怎樣做？
①服務和奉獻社會，需要我們。可以在社群、公園、車站等公共場所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館做志願者。
②服務和奉獻社會，需要我們。
③作為學生，要盡到做學生的責任。我們應該
④，提高自身。
⑤⑥⑦樹立，把之中。
⑧弘揚的民族精神和的時代精神。
三上道德與法治計畫及教案
三年級上冊 道德與法治 教學計畫 一 教材分析 三年級上冊教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的乙個側面，突出乙個鮮明的教育主題，這一教育主題表達了編者明確的設計意圖和課程標準中要求完成的教育內容。單元主題下設課文主題，每個課文題均來乙個引導學生學習 研討的話題，下面又生成多個小話題。每課的內容力...
《道德與法治》上最全知識點
道德與法治 八年級 上 知識點 第一單元走進社會生活 第一課豐富的社會生活 第一框我與社會 1 感受社會生活 特點 我們的社會生活絢麗多彩 2 置身社會生活的意義 1 人們在社會交往中形成了各種社會關係。2 隨著身體的成長 智力的發展 能力的提高，我們的社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交...
第三單元知識點總結
第三章地球上的水 第一節自然界的水迴圈 一 相互聯絡的水體 1 水圈 連續大不規則的圈層 在水的三態中，氣態水數量最少但分布最廣 液態水數量最大，分布次之 固態水僅在高緯 高山或特殊條件下才能存在。地球上的水體包括海洋水 陸地水和大氣水三種型別，其中海洋水是最主要的，佔全球水儲量的96 53 在地球...