【教材分析】
本課屬於「造型表現」學習領域的內容。本課的意圖是引導學生記憶、觀察生活，使學生感受節日——這一具有特殊意義的日子，給我們帶來的無限快樂。通過記憶、觀察節日中有特點的快樂場面，培養學生的觀察力、想象力和創造力。
【教學目標】
1、 啟發學生感受節日熱烈、歡快、富有激情的氣氛，將自己印象最深刻的部分進行構思表現。
2、 了解刮蠟畫紙的製作方法，運用刮蠟手法創作出生動有趣的節日場面。
3、 引導學生體會生活的美，培養熱愛民族藝術的情感。
【教學重點】
選擇色彩和有特色的場面表現節日的氣氛。
【教學難點】
能比較豐富的運用刮刻版的藝術語言。
【教學準備】
油畫棒、牙籤
【教學過程】
一、匯入新課
組織接龍遊戲：迅速的報出自己知道的節日名稱。
二、講授新課
1、你知道這些節日都有哪些活動方式嗎？
（1） 看到這些節日名稱，你腦海中立即會浮現出哪些形象？
（2） 這個節日中最典型的裝扮和活動是什麼？
（3） 有哪些有趣的事情發生？
（4） 你們小組能為同學們表演一下嗎？
（5） 你認為用什麼顏色（一種或幾種）最能表現當時的氣氛？
2、塗好彩色底色與黑色底色色刮畫紙是怎麼製作的？
3、繪畫時應注意什麼？
4、根據學生的創意介紹構圖、疏密關係、明暗關係等。
三、布置作業
利用油畫棒塗底的方法，與人合作獨立完成製作一幅表現節日題材的刮刻版畫。
四、展示作品
五、小結
新挑戰：由此你又想到了哪些新的美術創作方法？
【教學反思】x
在快樂的節日裡教案反思王贇
一 教案背景 1 面向學生 小學五年級 2 學科 美術 3 學生準備 刮蠟畫質 牙籤 小尺 節日 等資料。二 教學課題 在歡樂的節日裡 引導學生體會生活的美，培養學生熱愛民族藝術的情感。1 啟發學生感受節日熱烈 歡快 富有激情的氣氛，將自己印象最深刻的部分進行構思表現。2 了解刮蠟畫紙的製作方法，運...
快樂的節日
快樂的節日 教學反思 實驗小學郝軍豔 這篇課文，以歌曲 快樂的節日 的歌詞為內容，描寫了一群活潑可愛的少先隊員愉快渡過自己節日的動人場面。內容生動活潑，充滿了節日氣氛，語言優美。通過學習對學生進行珍視今天，熱愛生活，憧憬未來的教育影響。但是怎樣讓學生體會，感受文字的美妙,是個難點。教學中充分考慮學生...
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