2023年學校圖書館工作計畫

2022-10-27 09:48:02 字數 2493 閱讀 3174

一、指導思想

充分發揮圖書館在素質教育中的作用,主動、熱情為讀者服務,增加圖書的流通量,當好教育教學工作的好參謀,促進教學改革,科學地管理好圖書館各室的借、閱工作,為師生的發展作出應有的貢獻。

二、主要工作

1、提高自身素質,全心全意服務於讀者。

繼續學習課程改革和圖書館管理工作理論的有關文章,以理論指導實踐工作。樹立面向全體師生的服務意識,講奉獻,獻愛心,努力使讀者滿意。

實行全方位、全開架、全天候的服務。除每天正常開放圖書館外,力爭節假日開放師生共享書庫和學生閱覽室。

繼續開展每週的新書介紹和閱讀輔導,加強對學生進行愛護圖書館教育,提高學生自覺遵守圖書館紀律、愛護圖書的好習慣。

講究以書育人的實效,切實開展好每一學期的讀書感想、書評、徵文、演講等系列活動,使學生的能力得以培養與增強。

2、繼續加強圖書館管理人員的工作責職。

樹立工作人員主動為讀者查詢所需要的資料,進行書刊預約服務。做好圖書的收藏工作,確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮,及時修補破損書刊,延長書刊使用壽命。

做好新書簡介和重要資訊的發布工作,為師生讀好書,及時了解國內、國際的教育教學動態,做好正確的**嚮導工作。

做好圖書、報刊、光碟圖書的科學分類及管理工作。

以圖書館為陣地,搞好學術研究,交流工作,使管理水平再上台階。

營造清潔、安靜、散發濃郁文化氣息的讀書氣氛。

三、具體措施

1、以「心語書會」為載體,加強領導,提高認識,加大營造書香校園的力度。讓學生的《語文報》、《英語週報》、《時事政治報》、《少年文藝》等三十幾種報刊發揮更大的作用。使教師在《蘇教育》、《小學語文教師》等八十多種、涉及各科教學的報刊中汲取更多的精神營養,使全體師生更積極地投身書香校園的建設。

2、在各班建立開放式圖書架,加強班級圖書的管理。

3、經常外出學習,向先進的實驗學校學習,取長補短,提高自己。

4、擴大讀書領域,豐富讀書形式,講究實效。

圍繞「讀書好,讀好書,好讀書」的指導方針,開展讀書活動。

(1)詩文朗誦會。先由各班自行組織初選,然後把優秀選手上報學校,再經校大隊部協同語文組進行複賽。從多個角度發現學生的亮點,並給予鼓勵,極大地促進、學生興趣,讓更多的學生獲得成功體驗。

(2)「我愛讀書」為主題朗誦比賽。展示自己的讀書收穫。抒發自己的愛書之情,對書無比的讚美,我為書狂;談走進書的世界,和高尚的人談話,書籍是人類進步的階梯;談對書產生了無比的遐思、力量、智慧型、使人成長、使人振作;談讀書的享受,號召同學讀書,擁有書就擁有世界,擁有明天;談讀書為中華之崛起,樹立遠大的理想;談讀書在於積累:

讀書破萬卷,下筆如有神;談讀書是一種溝通:聯想到史學兒童,體味學習的艱辛與快樂……

(3)讀書心得交流會。利用學校廣播室,動員全校學生每人看一本好書,寫乙份心得筆記,各班利用自習課時間組織開展交流活動。並在全校範圍內舉辦一次有關讀書的講演活動,在多**教室,讓學生體驗到讀書所帶來的精神的愉悅。

(4)徵文比賽。借重大節日,圍繞主題,舉辦「愛我羅小,放飛理想」徵文大賽。組織開展「我喜愛的一本書(一篇文章)」活動。

活動時間為兩個月,學生自由閱讀自己認為較好的文章、書,然後寫出讀書心得,挑選最得意的先在班裡交流,每班評出10篇最佳徵文。全校分年級組評出

一、二、三等獎。

(5)課本劇表演。學生自行改編、排演課本劇

6、撰寫實驗總結**,爭取寫出幾篇有價值的研究**。

我們在圖書館工作中將對書香校園理念實際驗證和理論創新,不斷超越自我。

四、活動計畫

二月份:

(1)制定圖書館工作計畫

(2)圖書管理員培訓

(3)安排各班借閱圖書時間。

(4)補辦借書證。

三月份:

(1)採購新書,進行編目上架。

(2)參加區的圖書管理員活動。

(3)製作圖書館網頁。

(4)「心語書會」沙龍。學生讀書心得交流會。

四月份:

(1)新書介紹。

(2)閱讀指導課。

(3)「心語書會」沙龍。

五月份:

(1)破損圖書修補。

(2)讀書徵文活動。

六月份:

(1)撰寫圖書館反思和**。

(2)「我愛讀書」為主題朗誦比賽或詩文朗誦大賽。

(3)「心語書會」沙龍。

(4)做好六年級學生的圖書催還工作。

七、八月份:

(1)安排暑假的讀書開放日。

(2)教師「心語書會」沙龍。

九月份:

(1)新生辦圖書借閱證。

(2)對一年級新生進行閱讀輔導;

(3)培訓各班圖書管理員;

(4)安排各班借閱圖書時間;

(5)教師「心語書會」沙龍。

十月份:

(1)讀書卡製作競賽;

(2)徵訂各類書刊雜誌;

(3)讀書月活動;

十一月份:

(1)教師「心語書會」沙龍;

(2)教育學生愛護圖書。

十二月份:

(1)學生讀書體會徵文活動;

(2)各班讀書知識競賽。

一月份:

(1)「讀書一得」演講活動;

2019學校圖書館工作計畫

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