2018-2019學年度秋季學期
盤信鎮二完小少年宮棋藝室活動計畫
管理員：龍旺盛
一、指導思想： 以科學發展觀為指導，深入貫徹落實**文明辦《紮實推進「鄉村少年宮」建設，深化農村未成年人思想道德建設工作》的具體要求，全面貫徹落實黨的教育方針，以推進素質教育為工作重點，注重道德教育、養成教育、體驗教育和實踐教育，進一步解放思想，創新工作思路，優化育人環境，努力為未成年人健康成長創造條件、營造氛圍，促進每乙個學生的全面和諧發展。
二、實施目標和功能： 為了使農村孩子受到和城裡孩子同樣水平的教育，促進城鄉教育的均衡發展，我們要充分利用學校現有的活動場所和教育資源，培養學生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現快樂學習、快樂活動、健康成長、全面發展，促使「少年宮」成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農村精神文明建設再上新台階，並實現以下功能：思想道德教育的陣地、文體活動開展的基地、城鄉交流的平台、社會能力培養的實習地、農村文化建設的中心。
三、基本情況： 棋藝活動（象棋、軍旗、跳棋、圍棋）組員，他們對下棋很感興趣，特別是象棋愛好者特多，學習積極性很高。部分學生已掌握了象棋的行走規則，也有一部分學生還未入門，連棋盤都不了解，棋子也不會擺放。
個別學生對圍棋、軍旗興趣較濃，但對圍棋的規則還掌握不夠，需加強指導方法與要領，促整體棋技得以高。
四、活動目的：
1、向棋類學生初學者或棋盲零起點傳授中國象棋的基本知識、 基本技能和比賽規則。傳授圍棋、軍旗、跳棋的基本知識和基本技能及比賽規則。
2、豐富小學生的課餘生活，增加其參與社會活動的途徑，進一步促進中國象棋的推廣和普及。
3、通過教學實踐，培養學生獨立思考和統觀全域性的觀念和能力。
五、活動措施：
1、培養學生學棋的興趣，從最基本的入手，傳授象棋等的基本知識與技能和規則。
2、培養學生思維能力和形勢的判斷力，從吃虧和得利開始，學會預知其後幾步的情況。
3、提高學生的心理素質，如處下風時的緊張感，佔優勢時的興奮感，要求他們有「勝不驕，敗不餒」的沉著、冷靜、積極進取的良好品質。
4、通過下棋提高學生豐富的想象力，敏銳的洞察力和獨特的創造力。
5、通過下棋使學生養成遵守規則、懂禮貌的良好品質，嚴格棋規，幫助他們摸子動子，落子無悔，守紀律、守規則、尊重對手的良好品質。增強自己磨練意志，克服困難的能力。
六、活動安排：
三月1、培養下棋的興趣，了解基本常識。
2、掌握象棋的基本規則。
3、初步掌握棋法要領。
四月4、傳授技巧，掌握要領。
5、培養對整盤棋的初步思維方法。
6、培養對棋勢的判斷能力。
五月7、養成對整盤棋統觀全域性的觀念。
8、初步養成良好的心理素質。
9、提高實戰能力。
六月10、達到熟練，學會動腦，善於應變，不斷完善。
2023年9月
盤信鎮二完小少年宮劃
少年宮棋藝室計畫
洪陽鎮德厚學校 鄉村少年宮 棋藝室活動計畫 一 指導思想 根據學校開放少年宮的具體要求，我校鄉村少年宮開設棋藝班，在活動過程中，我們將嘗試讓學生用自主 合作 的學習方法學習，以培養智力因素與非智力因素相結合的原則，以發展學生的創造性思維為重點，激發學生學習興趣，培養學生形成良好的人文素養，為學生喜愛...
小學少年宮棋藝活動計畫
東坑鎮中心小學少年宮棋藝室活動計畫 2013 2014學年度 管理員 趙重陽 不知不覺中，新的一學期又開始了，這學期為了學生們不斷學習，勇於創新，大膽實踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進，在興趣小組活動過程中，我將嘗試讓學生用自主 合作 的學習方式進行學習，以培養智力因素 棋藝 與非智力因素 ...
棋藝少年宮活動計畫劉
會寧縣翟家所中心小學 鄉村學校少年宮 棋藝小組活動計畫 指導教師 劉轉轉 一 指導思想 根據學校的具體要求，我校鄉村少年宮開設棋藝班，在活動過程中，我們將嘗試讓學生用自主 合作 的學習方法學習，以培養智力因素與非智力因素相結合的原則，以發展學生的創造性思維為重點，激發學生學習興趣，培養學生形成良好的...