工作計畫：________
單位部門
日期：______年_____月_____日
一、指導思想：
圍繞「精細管理彰顯特色，銳意改革提公升質量」的基本思路，以制度為抓手，實現管理科學有效;以培訓為引領，提公升教師專業能力;以課堂為陣地，改善教與學的方式;以課程為載體，落實學校育人目標;加大教科研、教改力度，通過「課題引領」與「校本課程開發」的研究以及課程群的建設，促進教師的施教能力和學生的全面發展，推進學科和教研組建設。
二、工作立項及具體措施：
結合藝術教研組課程建設的工作框架，以及本學期在工作中發現的問題，制定組本學期的工作重點：
(一)繼續加強教研組學科特色建設，樹立品牌意識，努力打造優質教研組。
下學期我組將迎來五位新成員，依託組內「六藝文化」，通過在各學科備課組長帶領下，加強藝術組的規範化建設。建立本學科規範的課堂常規，從教案撰寫、學法指導、聽課、評課、反思交流等方面入手，使新教師盡快融入到集體之中，盡快進入最佳的施教狀態。
(二)更新教學理念，擴充套件創新思維。
各學科備課組長每月進行教學檢查，其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復備等方面。要求教案內容充實、環節完整、格式規範，反思到位。聽課數量達到標準，聽課記錄填寫得充實、具體。
每次檢查都做到認真、規範，客觀填寫檢查記錄，在組中及時進行反饋交流，發現問題及時解決。
(三)夯實基礎知識，做到查缺補漏。
加強欣賞評述領域知識的學習，提高學生解題能力。注意對藝術實踐活動中重點內容的總結把握，仿照考試題型歸納出試題練習，提高學生的識圖能力，解題能力。
(四)聚焦學科素養，搭建課程建設。
課程，是以學生為中心，校本課程不僅是課堂教學的延伸，更是以學生的需要、學生的興趣出發的課程。我組校本課程的開發正是基於以上原則，以學生興趣為出發點，通過問卷調查，與學生調研等多種形式聽取學生意見和建議，按年級、學段、制定具有學科特色、教學內容貼近學生生活的校本課程。以學校的特色發展為目標，有計畫有目標培養特長生。
結合校本課程的開發，以競賽活動為載體，下學期將積極組織學生參加各種國家級、市級、區級的比賽，如xx市學生藝術節比賽、繪畫、書法、朗誦比賽等，通過參加各級各模擬賽活動，培養學生的競爭意識、挖掘優生創新潛能。繼續開展合唱社團活動，本學期除保留上期社團骨幹學生以外，還將吸取一二年級熱愛唱歌的學生。通過訓練，嘗試不同風格的演唱形式，將合唱社團打造為精品社團。
繼續開展美術社團活動，引導學生提高藝術的水平和素養，不斷完善美術作品，積極參加各級各類的美術繪畫比賽，為培養創新人才搭建有力的平台。繼續開展科學社團活動，以「**」為核心，讓學生在自主討論中解決問題，發揮自己豐富的想象力和創造力，努力培養學生的創新能力。
藝術班xx班主任工作計畫
一、班級學生基本狀況：本班是剛剛組建的藝術班，現總人數人，女生人，男生人。大部分學習成績不理想，行為控制能力弱。
二、加強道德教育：
1、規範公升旗儀式，發揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，熟悉並遵守學校管理規定。
2、開展以「自主與責任」教育，以學生發展為本，培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，並努力依據校計畫，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強「自主與責任」教育。
3、創設良好的班級文化氛圍：充分利用主題班會――開展「如何正確專業學習」、「美術學習經驗交流」、「我的大學夢」、「關於藝術生的行為素質」等主題教育活動，讓學生樹立階段目標和遠大理想，培養「我是藝術生我能行」的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。
三、學風建設:1、 以端正學風、扭轉學習態度為重點， 經常與原班主任進行溝通，了解學生情況。
2、.做好後進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的勤奮學習精神，利用班會開展形式多樣的活動。
4、加強學生早讀，晚自習等時段的自主管理。
四、加大家庭學校聯絡力度：本學期召開一次全體家長會，平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一「法寶」的重大作用。
五、具體措施：
1、組建班委，增強班級凝聚力，更快調整班級。在最短時間內形成班級凝聚力。
2、嚴格要求，強化建立良好的紀律。軍事化要求，人性化管理。加強家校聯絡，調整執行新的作息：中午在家休息。早上6：30——7：20每週
一、三、五讀語文，二、四、六讀英語。晚上9：30——10：40晚自習。
3、培養良好的衛生習慣，堅持畫室衛生整潔。對個人穿著打扮進行教育引導，有效制止不規範行為。
4、加強出操和學生行為規範教育活動。做到正確到位，堅持每週的健康教育。
資訊教研組教學計畫
綜合科教研組工作計畫 2014 2015第二學期 在新的一學期中，資訊科技教研組全體教師要在學校的指導下，堅持以教育科研為先導，致力於教育教學改革的研究，更好地落實素質教育精神，開展創新教育，克服工作中碰到的困難，在做好資訊科技教學工作的同時，提高學校資訊科技應用水平，配合學校做好相關的資訊科技工作...
科學教研組教學計畫
轉變教學方式，致力提公升質量 2014 2015學年度第一學期科學教研組教學工作計畫 以 提公升質量 為核心，以 促進教師發展 促進學生自主學習能力提高 為目標，著力加強教師專業能力錘煉，加強教學精細化管理，加強教與學方式研究。一 研究主題 轉變教與學方式，打造自主互動學習的高效課堂 二 研究目標 ...
2023年教研組教學計畫
2 鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思，反思自己在教學中的成功經驗和有效做法，反思自己的不足之處，並積極撰寫教學反思。要求本組教師每單元教學中，至少有6篇以上的教學反思或聽課心得。在總結反思中促進本組教師的專業成長。3 針對我組學科多 教師少，教師的工作量大 新教師工作年限短的特點，必須要加強備課...