小學二年級下學期蓓蕾讀書教學計畫
玉山鎮唐嶺小學陳偉偉
一、指導思想
以培養學生的閱讀能力為核心， 探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的「大閱讀教育」模式，形成鮮明的課外閱讀教育特色，引導學生與書為友，增強自我學習的能力，豐富學生的學習素養，積極營造「好讀書，讀好書，讀書好」的書香校園閱讀氛圍。在教師、學生全員參與下，在與經典、名著等的對話中，開闊我們的文化視野，敏感我們的心靈觸覺，淨化我們的精神家園，通過讀書活動的開展，促進學生讀好課外書，拓展視野，全面提高學生的綜合語文素養，建設書香校園。
二、活動目的
1、培養學生養成閱讀經典詩文的良好習慣。
2、提高讀書薰陶學生良好的思想道德情操。
3、指導學生形成選擇鑑賞書籍的能力。
4、學習利用閱覽室、圖書室、網路，班級圖書角等查閱資料，培養學生處理和蒐集資訊
三、活動內容：讀書、誦經、閱報
1.「讀書」，以《課標》為準繩，結合小學生閱讀情況，分學段規定閱讀書目。
第一學段（1－2年級）《語文課程標準》p5－6的閱讀內容。
2.「誦經」，繼續開展古詩文誦讀活動，以《課程標準》推薦詩文為依據，結合《古詩文誦讀手冊》進行，六年每個小學生背誦古詩詞不少於70篇。
3. 「閱報」，閱讀程度適合的兒童報刊。利用學生訂閱的報刊。讓學生相互傳閱，每天閱讀10分鐘。
四．活動措施
1．繼續充實完善班級圖書角，讓學生有書可讀。力求圖書角天天開放，並專門配備1—2名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。與其他班級之間建立「好書交換站」，定期舉行「好書換著看」活動。
2．進一步促進「課前兩分鐘吟詩」活動，對《古詩誦讀手冊》讀本推薦的詩要力求熟練背誦。
3．繼續開展早讀活動。引導和幫助學生養成早讀的習慣。
4．積極參與學校書香班級的創評工作。著重抓好古詩詞誦讀、推薦讀物的閱讀，積極組織「讀書大王」評選活動等。
5．做好班級讀書活動，開展「每週一詩」誦讀活動，每天的語文課利用課前兩分鐘背誦古詩。
6．積極開展「讀書大王」評比表彰活動。讀完一本書，由語文教師檢查後記錄下書名，發給「小書迷」卡片一張；學生獲得五張卡片後，發給「讀書之星」榮譽證書。每月初舉行上個月「讀書之星」的表彰，每學期舉行一次「讀書大王」的表彰。
7．作好「讀書筆記」，按統一要求配備由學生個性化命名的「讀書筆記」一本， 在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來。
8、認真組織「主題閱讀」讀書活動。讀書主題師生共同確定。
五、具體活動安排
三月份1、制定教研組蓓蕾讀書活動計畫。各班制定班級讀書計畫。
2、班級圖書角、古詩園地建設；
四月份1、以「讀書活動」為主題的展示活動；
2、讀書筆記展評活動；
3、組織開展「我讀書、我快樂」演講比賽、故事大王比賽、經典詩文誦讀、成語接龍比賽等。
五月份 1、現場寫話比賽；
2、評選「讀書之星」 ；
3、開展古詩文考級活動。
六月份 1、評選「讀書大王」等；
2、讀書活動總結。
附二年級必讀書目
1、背誦古詩：《草》《秋浦歌》《宿建德江》《相思》《絕句》
《蜂》《竹里館》《遊子吟》《採蓮曲》《塞下曲》《風》
要求：學生能夠明白寓言故事中的道理。
3、 《鄭淵潔童話》《安徒生童話》 。
2016.2.26
二年級讀書計畫
一 指導思想 深入貫徹課改精神，豐富學生的文化底蘊，以新穎活潑 形式多樣的讀書活動為載體，努力營造乙個師生互動 愛讀書 勤讀書 會讀書的學習氛圍，全面提高教育質量，建立內涵豐富文明的 學習型 書香校園。二 活動目的 1 通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。2 通過活動，使學生開闊視野，增...
二年級讀書計畫
2012 2013學年度第二學期 一 指導思想 為營造積極 健康 文明的書香校園，加強學校文化建設，紮實推進素質教育。根據我校第三屆讀書節要求，開展讀書活動。在活動中，引導學生博覽群書，增長見識，發揮潛能，提高素質，讓學生在閱讀中快樂成長。同時帶領學生潛心閱讀經典美文，領略中外名著，吟詠古今詩文，強...
二年級讀書計畫
一 指導思想 一本書最好的並不是它包含的思想，而是它提出的思想正如 的美妙並不寄寓於它的調，而在於我們心中的迴響。讓課外書給孩子們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨遊在書的海洋裡。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學生成長！二 活動目標 1 通過...