論小學優秀班風建設

2022-10-24 00:24:08 字數 892 閱讀 4209

作者:張麗

**:《教育週報·教育論壇》2023年第08期

摘要:加強班級的班風建設,切實做好班級管理工作,對於改進學生的學習習慣,提高學生學習成績來說是很重要的。加強班風建設可以通過確立班級的共同的奮鬥目標、實行細緻到位的民主管理、培養一支富有戰鬥力的班幹部隊伍、經常開展一些豐富多彩的主題活動等方法來完成。

關鍵詞:奮鬥目標;班級**;民主管理;班幹部培養;主題活動

乙個班級是否能夠形成乙個良好的班風對每個學生的健康成長來說都有著不可忽視的教育和引導作用。作為班主任老師,在建設良好班集體方面自然有著不可推卸的責任,它需要我們每一位班主任為之付出較大的努力,做大量的深入而又細緻的工作。

一、要為所帶的班集體確立乙個共同的奮鬥目標。

我曾經接過乙個基礎很差的五年級班,這個班級的學生是由另外兩個班級因人數較多而抽部分學生組成的,班內的學生絕大部分成績較差。這些學生剛進入我班時便表現出學習散漫的特點。剛開學的第乙個星期,班內大部分學生上課聽課的習慣比較差,總愛開小差;下課又喜歡追逐打鬧;還時有不交課堂作業的現象發生;衛生值日工作更是經常不做。

發現這些情況後,我就先在班內為大家制定了一些目標,如在當年考試成績班級平均分要趕上全校平均分;在校內平時的各項評比中一定要力爭優勝,即使暫時基礎比較差,但一定要通過努力逐步改變這一局面......然後再找一些比較典型的,在班級內有一定影響力的學生進行談心,以便及時發現他們身上的閃光點,然後教育他們一定以此為新的起點,邁好進入小學高年級的第一步,確定人生的第乙個奮鬥目標,接著,通過自己的不懈努力不僅達到這個目標。這樣通過我的努力一小部分同學逐漸有了進步,然後我再發動他們帶動大家一起進步,這樣"以點帶面",經過幾個月的辛勤工作,整個班級的面貌總算有了乙個比較大的改觀。

後來我們班級在六年級畢業時還被學校授予「文明班級」和「進步最快班級」等多項榮譽稱號。我也因此在學校年度考核連續幾年被評為「優秀教師」。

班風建設方案

給我們乙個舞台,我們會讓生活變的更加精彩!集體是乙個孕育夢想的舞台,歲月如詩,我們相約在成型1102班天空下,共同編織著我們人生中一段美麗的夢,精彩的走過最後的三年半時光。一 學風建設目的 端正學生的學習風氣,開闊學生的專業視域,為學生提供技能鍛鍊平台,營造良好的學習氛圍,增強我們對學習的信心。二 ...

1204班風建設

班風 靜心 勤奮 堅持 團結 班訓 一等二靠三落空,一想二做三成功 昨天不如你,今天趕上你,明天超過你 班級口號 四班四班,鬥志昂揚,戰勝自我,超越夢想 班級奮鬥目標 同舟共濟,齊心協力把1204班打造成乙個積極向上,充滿青春活力 文明守紀 管理能力強 勤奮好學 積極進取的班集體。班規 一 道德規範...

班風學風建設策劃

一 活動目的 集體就像汪洋大海,個人就是其中的一朵浪花,有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩,班級作為乙個共同生活 學習的集體,對每個同學好的生活學習習慣養成都至關重要,通過一系列的活動,相信有助於增進同學們之間的相互了解,並為同學們提供了發揮特長的舞台,有利於建立乙個團結友愛 嚴謹守紀的班風。學風是...