一、 活動背景：
學校在開展班級活動之際，班委會成員經過小組討論及廣泛聽取同學意見，結合班級現狀，決定圍繞班風建設開展一次主題班會。
二、 活動目的：
為了加強班風建設，建立乙個有嚴明紀律，良好學習習慣，積極學習氛圍，蓬勃的精神風貌的班級，同學們力圖通過自由廣泛討論發現問題---解決問題這一方案舉行此次「班風建設」主題班會，希望通過此次主題班會，能夠使班風更上一層樓。
三、 活動內容：
此次班會決定由班長主持，同學們熱情洋溢，踴躍發言主要就以下問題進行討論：
㈠班級現存問題
1) 學習問題
2) 溝通問題
3) 凝聚力問題
4) 班風問題
㈡解決問題的途徑應該有
1) 成立學習小組
2) 多組織班級活動促進溝通
3) 尋求共同努力目標
4 加強班風靠大家
班主任在班會做全面的概括總結，並分享自己的親身經歷和感受，提出對同學們的一些具體要求和對未來規劃的寶貴建議。
最後，「班風建設」主題班會在一種愉悅充滿希望的氛圍中結束。
「班風建設」主題班會總結
班級是將大家凝結在一起的扭帶，是同學們共同度過學習時光，共同經歷風雨，感悟成長的的地方。能反映出整個班的精神風貌和行為作風；良好的班風能塑造乙個積極向上，團結協作，朝氣騰騰的班級氛圍，使班級內的每一位同學都能身心受益。本次活動得到了全班同學的廣泛支援和積極響應，本次主題班會的成功舉行切實解決了一些存在的問題，在優化班風方面取得了良好的效果。
在此次主題班會活動開展過程中，同學們開誠布公的談出了很多真實的想法，消除了一些隔閡，很大程度上促進了彼此之間的溝通和友誼，可以說此次班會意義十分深遠。
在活動開展的前後都給予了很高的關注和支援，並為活動獻計獻策，在活動中和大家打成一片，以親切幽默的風格增進了活動的氣氛，也讓大家深刻的感動。
班風學風建設主題班會教案
主題班會課件 班風建設篇一 班風學風建設主題班會教案 活動目標 1 愛護班集體理解班級與個人的關係 2 通過學習讓學生明確學習目的營造熱愛學習 刻苦學習良好學習氛圍 活動過程 一 曾有人問一位哲學家 一滴水怎樣才能不乾涸 哲學家回答說 把它放到大海浬去 從這簡短的對話得到什麼啟示 今天對於我們中學生...
促學風抓班風主題班會t
抓紀律，樹新風，學風 主題班會計畫 一 活動主題 良好的學風，不僅能為學生營造出優良的讀書學習環境和積極向上的學習氛圍，而且能活躍學生的 性思維，提高學生的競爭意識和創新意識。圍繞 抓好班風 促進學風 主題教育活動，結合班級學風建設實際情況，我班積極開展此以 抓紀律，樹新風，學風 為主題的活動。二 ...
班風整頓班會
會議時間 2015.4.15 會議地點 南嶽學院綜合樓308 出席人員 14級漢語言文學班主任及三班全體人員 會議主持人 陳珍珍 會議記錄人 郭為 會議內容 1 團支書講述班會目的 1.為切實加強我院班級班風建設，增強學生自主管理意識。2.結合學校和班級班風中存在的問題，開展了以整改班風主題的班會，...