主題班會課件:班風建設篇一：班風學風建設主題班會教案
活動目標：
1、愛護班集體理解班級與個人的關係；
2、通過學習讓學生明確學習目的營造熱愛學習、刻苦學習良好學習氛圍
活動過程：
一、曾有人問一位哲學家：「一滴水怎樣才能不乾涸」哲學家回答說：「把它放到大海浬去」
從這簡短的對話得到什麼啟示
今天對於我們中學生來說乙個組、乙個班、
二、故事賞析：
雁群的飛行特徵是以「v」%
當乙隻大雁生病或因受傷落隊時另外兩隻大雁會脫隊跟隨、幫助並保護它它們跟著落下的大雁到地面直到它能夠重飛或死去
這則故事給我們什麼啟示————
我們要增強合作意識和團隊精神
良好的合作需要成員自覺承擔責任和義務
良好的合作需要成員之間相互鼓勵和支援
良好的合作需要成員之間相互關愛和幫助
良好的合作需要成員有奉獻精神等
三、請學生講述「聞雞起舞」「頭懸樑錐刺股」「囊螢映雪」
的故事說說從中收穫了什麼
四、班主任小結：
主題班會課件:班風建設篇二：主題班會：紀侓是班風建設的保證
一·活動目的：！
二·教學重點：理解什麼是紀侓還有乙個班風建設的重要條件然後進一步引導同學們好好地遵守紀侓
三．班會準備：！
四．活動過程;
1.簡單講一下今天的主題以小故事來講述的方式內容如下:
按次序理髮
：「謝謝同志們的好意不過這樣做是要不得的每個人都應該遵守公共秩序按照先後次序理髮」他說完後就隨手搬了一把椅子坐在最後乙個位置上
我也要遵守制度
那還是在延安的時候***去醫院看望關向應政委兩人愉快的在病房裡交談起來**進來說：「同志醫生吩咐病人要安靜不能會客」***謙和的說：「對不起小同志」隨即辭別關向應離開了病房
：《我也要遵守制度》
那還是在延安的時候***去醫院看望關向應政委兩人愉快的在病房裡交談起來**進來說：「同志醫生吩咐病人要安靜不能會客」***謙和的說：「對不起小同志」隨即辭別關向應離開了病房
：《無論誰都要遵守制度》
：「我們有規定圖書不外借要看請自己來」***便冒雨到圖書館借書小黃一見是***心裡很懊悔總理和藹的說：「無論誰都要遵守制度」
俗話說：
2以問問題的方式來講內容這樣有利於調動同學們的思考能力內容如下：
紀侓是班風建設的保證
一·(1)同學們你們知不知道為什麼會在每學期的期末評那個三好學生麼
(2)那你們又知不知道選三好學生的標準在裡
(3)然後你覺不覺得你自己也可以使三好學生的
二．好現在呢讓我們的同學來開動腦筋說說你們眼中認為的三好學生應該具備些條件
例如勤奮學習上課不遲到不在課堂交頭接耳團結同學·~~等等總的來說就是遵守紀侓
三．(4)有沒有位同學知道呀
~~~四．~五．3.遊戲環節：
~~~（詳細在課堂上）
二．4結束班會：
心得：主題班會課件:班風建設篇三：班風建設主題班會策劃書
一、活動背景：
二、活動目的：
1、通過這次班會拉近同學們之間的距離增強班級的凝聚力以及同學們的團隊意識加強同學之間的溝通、交流增進感情
2、意在搞好班級建設樹立良好班風、學風、考風以「學風帶班風、舍風促班風」的思路建立乙個學習氛圍濃、精神風貌好的標兵班集體
三、活動主題:濃學風正班風樹考風
四、活動時間:4月17日上午8：309:30
五、組織策劃:11級食品科學與工程1班班委
六、活動地點:主教408
七：活動物件：11級食品科學與工程全體同學
八、活動流程:
1.請領導講話
2.班會以****《那一年的我們》開始並讓同學們談一談感受引出本次班會活動主題
3.請大四考研優秀畢業生講解考研介紹考研方面有關的內容
4.以有獎問答形式提問班規、學風建設方案
5.讓本班學習優秀的同學講解一下學習經驗、方法等
6.小遊戲——交換名字
7.請劉老師講文明誠信應考的重要性
8.發放第三屆《學風建設獎勵辦法》獲獎的同學
9.**《那一年的夢想》勵志**
10.」學風建設從我做起」倡議書
11.主持人宣布班會結束
九、活動要求:
1.各班委要以高度的責任感和使命感從大局出發身體力行充分發揮表率和模範帶動作用要進一步提高思想認識以「樹立正確學習態度培養良好學習習慣營造優良學習氛圍」為目標切實加大對學生的引導工作
2.注重宣傳、總結工作學習委員要將活動開展情況及時上報學習部（活動期間每週五晚8：30交到學習部）
3.有獎問答獎品為每人一支黑色簽字筆小遊戲為乙個筆記本
十、經費預算:
黑色簽字筆15支30元
筆記本1個10元共40元
交換名字遊戲規則:
內容：這個遊戲乃在於考驗人們的習性平常對於自己的名字可說是耳熟不過了但若臨時更換名字可就會覺得陌生了方法：
（1）人數在12個人最適合（每宿舍2人）
（2）參加者圍成乙個圓圈坐著
（3）圍個圓圈的時候自己隨即更換成右鄰者的名字
（4）以猜拳的方式來決定順序然後按順序來提出問題
（5）當主持人問及「張三先生你今天早上幾點起床」時真正的張三不可以回答而必須由更換成張三的名字的人來回答：「恩今天早上我7點鐘起床！」
（6）當自己該回答時卻不回答不是自己該回答的人就要被淘汰
（7）最後剩下的乙個人就是勝利者
班風建設主題班會
一 活動背景 學校在開展班級活動之際，班委會成員經過小組討論及廣泛聽取同學意見，結合班級現狀，決定圍繞班風建設開展一次主題班會。二 活動目的 為了加強班風建設，建立乙個有嚴明紀律，良好學習習慣，積極學習氛圍，蓬勃的精神風貌的班級，同學們力圖通過自由廣泛討論發現問題 解決問題這一方案舉行此次 班風建設...
促學風抓班風主題班會t
抓紀律，樹新風，學風 主題班會計畫 一 活動主題 良好的學風，不僅能為學生營造出優良的讀書學習環境和積極向上的學習氛圍，而且能活躍學生的 性思維，提高學生的競爭意識和創新意識。圍繞 抓好班風 促進學風 主題教育活動，結合班級學風建設實際情況，我班積極開展此以 抓紀律，樹新風，學風 為主題的活動。二 ...
學風建設主題班會
時間 5月6日 地點 中金711教室 參加人員 輔導員及全體同學 活動主題 濃厚學風，充實你我 活動內容 一 學風建設的意義 學風是學生 班級乃至一所學校的綜合素質的體現之一。學風建設是高校校風的主要內容，所以搞好學風建設至關重要。擁有優良的學風，不僅能夠調動積極性，而且也是教師教學效果的體現。我們...