熱愛家鄉主題班會教案

2021-07-05 15:39:09 字數 2321 閱讀 1023

「愛我家鄉,我們在行動」主題班會

活動目的:

1、通過同學們的社會調查,從不同角度來展示家鄉的人文美景,讓同學們更加了解家鄉、熱愛家鄉。

2、讓同學們明白,熱愛家鄉就是要從小事做起,從我做起,激發同學們努力學習,將來把家鄉建設得更美麗。

活動形式:

1、表演

2、競賽(金點子)

活動準備:

1、同學們分組調查家鄉,蒐集各類資料,寫出調查報告。

2、把有關資料製作成多**課件。

3、主持人(班長李嘉,副班長王怡然,語文課代表何晶),班委預備會召開。指導學生寫好班會議程、節目串詞

4、節目準備:歌曲《在希望的田野上》

活動過程:

激情匯入

合:尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好。

李:在地球的某乙個角落裡,

王:在大地的某一塊沃土上,

何:一直有乙個地方深深撼動著我們的心靈,那就是我們美麗而富饒的家鄉。

李:當春回大地之時,家鄉到處呈現出生機勃勃的景象。

王:看,高樓大廈巍然屹立,神奇秀美,

何:瞧,名山大川傲然昂首,氣宇非凡。

李:這就是令我們驕傲一生的家鄉——寶山!

李:就在這樣的青山和綠水之間孕育著我們神奇而古老的寶山大地。

何:華夏的悠久歷史,長江的燦爛文明,秀美的山川,人文勝景,在寶山這方神奇的土地上濃縮和展現。

合:寶山文化燦爛歷史久

寶山人傑地靈美名傳

李:我宣布寶山一小二年二班「愛我家鄉,我們在行動」主題班會現在開始。

讚美篇合:誰不說咱家鄉好!

李:家鄉如此多嬌,令無數英雄盡折腰!有青山綠水,翠竹紅花,還有勤勞樸實的鄉親父老 。

王:家鄉有悠久的歷史,燦爛的文化。同學們,作為寶山兒女,家鄉的知識你又知道多少呢?有哪些歷史人物,哪些歷史文化呢?

何:請大家討論一下,說一說。(討論時間為5分鐘,點出幻燈片)

第一環節:多彩的家鄉

李:家鄉的水土養育著我們,家鄉的文化陶冶著我們

王:在家鄉悠久的歷史民族文化的薰陶下,我們點燃了激情,放飛了快樂

李:生活在這樣乙個多姿多彩的家鄉的我們,當然也是多才多藝的

王:那麼,就讓我們為了家鄉起舞,請欣賞舞蹈——《小桃紅》

第二環節:細說優美風景

李:同學們,在我們的家鄉,有很多美麗的風景,你們去過幾個?(有10多張,點快點。打快板的同學漸走上台,走上台站定之後開始說快板詞)

學生快板頌讀。

王:同學們對家鄉的文化歷史,特產風光了解的真不少,我們為生活在這樣的家鄉而自豪。

何:我們像美麗的花朵,沐浴著陽光,正在幸福地成長。祖國是擴大了的家鄉,請聽詩朗誦「我的家鄉」。

現實篇何:家鄉在我們心中是美好的,但現實生活中,家鄉有些方面還有點落後,一些人法制觀念淡薄,思想落後,有損於家鄉的形象,有損於家鄉的美化的行為。根據你們收集的素材,請各位同學匯報一下:

(學生回答略,時間控制在10分鐘)

江: 同學們的匯報都很好,下面請欣賞小品《小孩看家鄉》

第一環節:金點子大賽

李:同學們講得都非常好,也非常深刻,這些情況確實存在於我們的周圍,與我們美化家鄉,建設家鄉是背道而馳的。看了下面一**片,聰明的你,一定有好的辦法、好的點子制止這些行為,下面進行有獎徵集「金點子大賽」。

何:競賽方法:根據上述情況,找出對策、方法;點子優秀還有小禮物獎勵。現在宣布「金點子大賽」開始!(學生回答略)

王:同學們說非常正確,這些辦法想非常好,大家評一評誰的點子最好?恭喜幾位同學榮獲本次金點子大賽「金點子大王」稱號,請上台領取獎品。

第二環節:小品

李:真是激烈的「金點子大賽」啊,看來同學們對熱愛家鄉,保護家鄉的意識還是很深刻的。

何:可是在現實生活中,偏偏有這樣一群人,無意識的在為我們美麗的家鄉抹黑。

王:作為新一代的我們,必須改掉不良的行為習慣,讓文明之花開滿家鄉。

李:我們有義務為家鄉的未來做出貢獻,請欣賞小品——《 我們這樣愛家鄉

誓師篇李:熱愛家鄉,就應該從小事做起,從我做起,靠我、靠大家。手挽手、心連心,共同建造美好的家園。請聽我們的心聲:

(女生):我們從昨夜走來,帶著露宿的芬芳。

(男生):我們向未來走去,帶著綠色的希望。

何:為了建設美麗的家鄉,請聽我們——新世紀小主人的宣誓。

(齊):熱愛家鄉,從小做起,愛我家鄉,我們在行動。

6、班主任小結

今天,我們在班委的主持下、全班同學熱情參與下,緊緊圍繞《愛我家鄉,我們在行動》這一主題,開展了一次內容豐富、形式多樣的主題班會,處處流露出同學們對家鄉的熱愛之情,表達了同學們對美化建設家鄉的堅定決心。此次主題班會,取得圓滿成功,祝賀同學們,謝謝同學們。

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