「愛祖國愛家鄉」主題實踐活動方案

為了進一步加強未成年人思想道德建設，促進中小學生全面發展，引導他們通過社會實踐和親身體驗，深入生活、了解社會、開闊視野、增長見識、拓展素質，激發廣大學生為建設美好家園而努力學習、奮發成才，我校決定開展「愛祖國、愛家鄉」主題實踐活動。活動方案如下：

一、活動主題：愛祖國、愛家鄉

二、參加物件：全校師生

三、活動時間：2023年9月---12月

四、活動內容：

1、開展「低碳生活，從我做起」主題實踐活動。學校以「愛我家鄉，保護環境」為主線，在學生中廣泛開展環保教育，引導他們樹立環境保護意識，從自身做起，肩負起保護環境、美化家園的神聖使命。學校將於4月份結合實際情況，開展「我是環保小標兵」活動，舉行徵文、演講比賽、義務服務等活動。

2、登高望遠的爬山活動，使孩子們切身了解和感受祖國的山河之美，家鄉的變化之大，從而進一步增強孩子們愛祖國、愛家鄉的意識，增強民族自尊心、自信心和自豪感，同時，培養孩子不怕困難的品質，使其身心得到一次很好地鍛鍊。

3、開展「家鄉文化大搜尋」活動。愛祖國首先要從愛家鄉開始。學校要組織小學生廣泛搜尋、深入挖掘家鄉的優秀文化，充分發揮文化的育人功能，教育和引導他們了解家鄉、熱愛家鄉、建設家鄉。

（1）引導學生廣泛閱讀傳統的詩歌、散文、**，並初步了解家鄉古代飲食文化、服飾文化、節令文化等傳統文化形式。

（2）開展考察活動

①考察家鄉的著名建築及其特點與由來。

②考察家鄉的歷史名人和遺跡。 ③考察家鄉某些地名的由來。

④考察家鄉的飲食文化、服飾文化特點。

⑤訪問民間藝人，了解傳統工藝。

(3)組織學生為宣傳家鄉的傳統文化開展實踐活動。

以下一些活動形式可供參考：

①學生編寫《家鄉民間故事》、《家鄉風俗習慣》、《家鄉風味小吃》、《家鄉名人故事》等小冊子，提供給有關文化部門、旅遊點。

②與有關部門合作，製作廣告牌張掛在家鄉顯眼處，宣傳自己的家鄉。

③策劃一次家鄉文化藝術表演或傳統遊藝活動。

④開展我為家鄉旅遊宣傳和服務活動。

五、活動實施

學校根據以上活動內容和學生實際，分別組織開展實地參觀、知識競賽、讀書、手抄報、徵文、演講、繪畫、攝影、小製作等比賽活動，以調動中小學生的興趣，增強活動的實效性。

六、活動成果展示與匯報

1．展出的成果：心得、所獲知識和**等。

2．製作的廣告宣傳畫和所撰宣傳文章。

七、活動評價

綜合實踐同樣需要進行評價,但評價的重點在於學生是否積極參加、親歷活動與實踐,在於學生是否在活動中形成積極體驗、獲得真實感受並增強其社會責任感，熱愛家鄉和熱愛祖國的情懷。而不在於學生掌握了多少具體知識。

1、自評和他評相結合。具體方式有自我闡述與評定、其他同學推舉與評說等。

2、日常觀察與活動成果展示相結合。具體方式有:觀察記錄、活動表演、調查報告、成果展示等。

3、教師評價與家長、社會有關人員的評價相結合。具體方式有檔案袋、評語、活動記錄、其他人推舉與評說等。

晁家坡小學

2023年9月

「愛祖國、愛家鄉」主題

實踐活動方案

晁家坡小學

2023年9月

「愛祖國 愛家鄉」主題實踐活動方案