一、 活動目的
糧食是人類賴以生存的寶貴資源，是關係國計民生的重要商品。俗語雲：手中有糧，心裡不慌。
儘管各國**都高度重視糧食生產，但饑荒問題依然困擾著當今的世界。我國**十分重視糧食工作，儘管如此，我國的糧食仍還處於緊平衡狀態。現實絕對不容樂觀！
而在我們學校,浪費糧食的現象大有存在 ,飯堂中滿滿的剩飯剩菜就是鮮明的見證。對於小學生,我們很有必要大力倡導浪費糧食可恥、節約糧食光榮的社會主義新風尚。節約糧食，不僅僅是一種口號，需要廣大師生從自身做起，從此刻做起。
讓同學們通過參與這一系列活動，進一步明確愛糧節糧的特殊意義。
二、主題教育活動領導小組
組長：龍xx
副組長：黃xx
成員：蔣xx
三、活動主題
愛惜糧食，反對浪費
四、活動時間： 20xx年10月13日——20xx年10月17日
五、活動內容
1、在周一晨會進行一次題為「糧食，生存之本」的國旗下講話，向全校學生發出倡議，讓學生了解我國是乙個人口眾多的農業大國，目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經濟發展中的突出問題。使廣大學生認識到開展愛糧節糧、反對浪費宣傳教育活動，是事關國計民生、社會穩定的大事。
2、在周一晨會時間進行「愛惜糧食，反對浪費」現場簽名活動。
3、充分利用學校宣傳欄、電子顯示屏、廣播稿開展「愛惜糧食、節約糧食」主題宣傳活動，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念。
4、倡導「光碟行動」，大隊部將不定時進行檢查。
5、開展「愛糧節糧，從我做起」主題班會活動。通過開展主題班會，讓學生了解「艱苦奮鬥、勤儉節約」是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。屆時會由廣播站成員進入班級進行現場訪問。
6、通過「小手拉大手」等形式，開展「愛惜伴我在校園，我把節約帶回家」活動；號召全校學生從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮少先隊員「小宣傳員」的作用，帶動家庭參與節約型社會的建設。
7、開展「愛糧節糧，從我做起」手抄報評比活動（三至四年級）。
8、開展「愛糧節糧，從我做起」徵文評比活動（五至六年級）活動。
爺爺的教誨 愛糧節糧
很小的時候，媽媽就教我背 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 這個暑假，在鄉下爺爺家，我才真正明白了 鋤禾 這首詩的真正含義。那天中午，我正在吃飯，一不小心，乙個雪白的饅頭掉到了地上，我看它已經沾上了灰塵，髒兮兮，黑乎乎的，我就懶得去拾，又毫不在乎地拿起一饅頭繼續吃起飯來。剛巧被爺爺看見...
《松鼠》五年愛糧節糧教案
松鼠五年愛糧節糧傳承美德教案 一 教學目標 1 掌握本課的生字 詞語。2 了解松鼠的外形特點和生活習性，激發學習對小動物的喜愛之情。3 抓重點詞語理解課文，積累詞彙。4 有感情地朗讀課文，並背誦自己喜歡的自然段。二 重點 了解松鼠的外形和它的生活習性，有感情地朗讀課文。難點 能按不同方面把課文分為兩...
愛糧節糧主題班會教案
愛糧節糧，反對浪費 教育活動 依據教科局檔案關於開展 愛糧節糧，反對浪費 進校園活動的通知要求，我校積極開展紮實的教育活動，以 愛糧節糧，反對浪費 為主題教育活動，進一步引導師生節約糧食反對浪費，合理消費，此項工作開展效果明顯，現將工作總結如下。一 廣泛宣傳，充分認識開展此項活動的重要意義充分利用宣...