作者：孫一鳴
**：《學理論·下》2023年第11期
摘要：網路流行語作為一種特殊的語言符號，對大學生的影響最為深刻，同時，也為大學生思想政治教育工作帶來了新的機遇和巨大挑戰。網際網路迅猛發展、普及率迅速提高；網路流行語符合大學生追求個性、追逐時尚的心理特徵，網路流行語的運用滿足了大學生了解社會、參與社會的訴求，是網路流行語在大學生中流行的重要原因。
不良網路流行語導致大學生網路文明素養失調、對大學生價值觀的確立產生巨大衝擊。高校思想政治教育工作者應將網路流行語有效滲透到高校思想政治理論課教學中，提高思想政治理論課的實效性，占領網路新陣地，以網路流行語為新載體，提高思想政治教育工作的吸引力和感染力；以網路流行語為新元素，弘揚理想信念教育，引導大學生積極踐行社會主義核心價值觀。
關鍵詞：網路流行語；大學生；思想政治教育；應對策略
中圖分類號：g640 文獻標誌碼：a 文章編號：1002-2589（2014）33-0288-02
網路流行語的產生與現實社會環境緊密相關，具有明顯的時代感。同時，網路流行語是一種特殊的網路交際語言，主要指普通網民由於某種需要而創作，一定時期內在網路中廣泛流行的語言符號，主要表現為在網路上出現頻率較高的字詞、短語或特定的句子。最新資料顯示，大學生是數量最大的網民群體。
大學生作為網路使用的最大群體，在推動網路流行語的更新與發展中表現得最為突出，同時也受其潛移默化的影響最為深刻。網路流行語在大學生群體中的流行，為大學生思想政治教育工作帶來了新的機遇和巨大挑戰。
一、網路流行語在大學生中流行的原因
1.網際網路迅猛發展、普及率迅速提高
網際網路時代網際網路迅猛發展。據《第34次中國網際網路絡發展狀況統計報告》，截至2023年6月，我國網民數量已達6.32億，較2023年底增加了1 442萬人。
網際網路普及率為46.9%，較2023年底提公升了1.1個百分點。
在其中的「職業結構」分析中，學生是中國網民中的最大群體，佔比25.1%。而在「年齡結構」分析中，20—29歲年齡段網民的比例是30.
7%，在整體網民中佔比最大。由此資料分析得出：大學生是數量最大的網民群體。
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