（二）注意推進工作的全面、協調、可持續發展。統籌兼顧，既是根本方法，又是很高要求。因此，在分管的工作中既要突出重點，又要統籌兼顧；既要抓好業務，又要帶好隊伍；既要立足當前，又要著眼長遠；既要爭先創優，更要注重實效。
（三）學業務，不斷熟悉業務工作，爭取達到精通業務的程度，提高工作能力。要提高用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，提高組織群眾、宣傳群眾和服務群眾的能力、做好本職工作的能力。要在工作、學習和其他方面發揮黨員先鋒模範作。
當前我們正在進行二期課改，黨員如何發揮積極的作用呢？我想黨員要立足崗位做到「三高」，就應該刻苦學習勇於探索、努力實踐積極進取。為了把數學教學課上得生動，讓學生更好地進行自主學習，我在教學中運用多**一竅不通，我就積極參加培訓，找來資料自學，在計算機上反覆操作，還虛心請教其他教師，終於初步掌握了多**的入門知識。
之後進一步根據教學活動的需要，編排了相關的動態圖形，使教學活動收到了較好的效果。 網
（四）分清主次，樹立大局意識，統籌安排工作。在遇到問題的時候，牢固樹立大局意識,堅持上下互動,協調一致,取長補短,站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。
通過這次實踐活動中，確實使自己在靈魂深處經受了一次「洗禮」，接受了一次深刻的黨性教育。既看到了自己在思想、工作作風上存在的問題和差距，又進一步明確了今後的努力方向，這對於自己今後的工作、人生道路將產生不可替代的積極影響。
學習實踐科學發展觀個人整改方案
科學發展觀學習教育活動進入整改落實階段以來在認真開展學習討論的基礎上，結合本人工作實際和個人思想實際，深入查詢不符合科學發展觀的思維方式和工作方式，認真剖析思想 能力 工作等方面存在的差距和不足，並針對查詢出的突出問題及時認真改正。一 理論和業務學習有待加強的問題1 主要表現三個不夠上一是學習的自覺...
教師學習實踐科學發展觀個人整改措施
通過學習，我認識到科學發展觀是科學的世界觀和方 科學發展觀體現了歷史唯物主義和辨證唯物主義的基本原理，是對社會主義發展規律認識的昇華，也是我國經濟社會發展的正確指導方針。總的來講，本人學習 貫徹落實科學發展觀的態度是端正的，運用科學發展觀的思想來指導工作是積極的。在學習實踐活動中，主要收穫有四點 一...
科學發展觀學習個人整改方案
開展學習實踐科學發展觀活動以來,我按照上級的統一要求,認真學習相關理 章，積極撰寫讀書筆記和體會文章,務求取得學習實效。科學發展觀學習教育活動進入整改落實階段以來，在認真開展學習討論的基礎上，根據局黨委提出的整改意見，結合本人工作實際和個人思想實際，我認真剖析思想 能力 工作等方面存在的差距和不足，...