一、指導思想
以市局相關的精神和學校總體的工作方案為指導，以資訊化教學改革為中心，以全面提公升辦學質量為目標，深入推進我校教育教學的改革，加強對教學工作的管理與指導，不斷提高教師專業素質，開展課程建設、學科建設，抓常規、抓改革、提素質、保質量、創特色，以求真、務實、創新的工作作風，積極開展教學研究，加強學科隊伍建設，進一步提高學校的教學質量，提公升學校的整體辦學水平。
二、目標要點
1、繼續乙個中心工作——資訊化教改。進一步深入開展資訊化教學改革，改進課堂教學模式，全面探索資訊化在教育、管理等方面的應用。
2、狠抓乙個核心目標——教學質量。狠抓教學常規，抓好教師隊伍的建設，提高課堂教學效率，做好教學質量的管理監測。
三、工作措施
（一）、深入開展資訊化教改。
1、 在加大力提高教師的資訊化應用水平的基礎上，引導教師積極將資訊化和課堂教學進行有機融合，確保資訊化課堂在教學中的比例，鼓勵教師不斷創新，探索新的、適合我校特點的教學模式；開展資訊化應用能力競賽，課件製作、微課製作，推出具有代表性的課例；發揮骨幹教師示範作用，上好示範課，開展研討，網上曬課等。
2、狠抓課堂教學改革，將資訊化帶來的新的教學思想、教學理念、教學方法、教學評價融入課堂。徹底摒棄傳統老舊落後的教學套路。發揮智慧型課堂的高效（高效率、高收益）這一本質特性，教師要主動開展教學研究，各教研組多上一些研討課，多開展一些課堂的研討。
3、探索在資訊化環境下如何培養學生學習能力和如何有效的對學生進行評價的研究。不斷通過教師教育思想的改變，努力激發學生的學習興趣，培養學生的自主學習能力，合作學習能力，改進評價方法，把過程性評價，個性化評價，激勵性評價融入到評價中。
（二）、落實校本培訓提高教師素養
1、認真做好教師的校本培訓工作，抓實教師的自主研修，教師要制定出適合自己的專業發展規劃並按照規劃認真實施，以「讀書、思考、實踐」作為學習的主線，開展學習、觀摩、交流活動，相互激勵共同進步。學校將組織聽課、評課等教學活動，開展教學設計，教學反思，教學案例等形式評比活動，引導教師開展課題研究，幫助教師自主建構從實踐者 - 行動研究者 - 專業領導者的角色轉型。
農村小學體育教學工作計畫教學工作計畫
一 指導思想 以 新課程標準 為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上乙個新台階。以 學校體育工作條例 為體育工作的基本法規,以 健康第一 為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,...
小學教學工作計畫
一 指導思想 本學期，我校的教學工作繼續以課程改革為中心，以課堂教學 教師隊伍建設為基本點，進一步更新教學理念，加強教育教學研究，切實提高教師的業務水平，使我校的教學質量穩步提高。二 具體工作 一 重視師資隊伍建設 教學成敗的關鍵在於教師，課改進展如何，關鍵又在於教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全...
小學教學工作計畫
一 指導思想 紮實推進課程改革，加強教學精細化管理，提公升全體教師執教能力，提高課堂教學效率，加強校園文化建設，全面提高素質教育的質量。力爭常規工作出新思路，重點工作樹新優勢，教學質量上新平台，為學校又好又快發展作出新貢獻。二 工作要點 一 紮實推進課程改革 1 構建學習保障制度 繼續利用集中學習時...