上海市蓮花幼兒園：鄒卿
主題說明：
對於剛公升入中班的孩子來說，他們對於自己能成為幼兒園裡的哥哥姐姐而感到興奮和自豪。對於自己長大了感覺是十分的強烈，在這個主題裡根據幼兒對於自己身體的變化，引導他們自己去探索其中的奧秘，並讓他們初步形成良好的生活衛生習慣，體會在與人交往的過程中，會給自己帶來的快樂。
主題目標：
1、對自己身體的變化和年齡的變化感興趣，願意常識自理個人生活衛生。
2、喜歡同伴，在**的引導下，願意關心自己熟悉的人，學會與同伴分享快樂。
3、喜歡表達自己的主張和愛好，對自己的行為表現出自信。
4、關心喜歡自己的老師，主動和老師一起交流和探索。
主題活動內容：
綜合：開學的第一天
活動目標：
1. 穩定幼兒的情緒,激發幼兒做中班小朋友的積極情感。
2. 進行常規認識和工作，知道自己的座位，毛巾，茶杯，床鋪的新位置。
3. 引導幼兒能在集體面前踴躍大聲的講述假期中的事情與同伴分享。
社會：我們公升中班了
活動目標：
1．知道自己長大了，是中班的小朋友，產生做中班小朋友的自豪感。
2．積極主動的參與選組活動，並想辦法調整選組**現的問題。
綜合：我真棒
活動目標：
1．進一步感受自己的成長，增強「我長大了」的自我意識，體驗成長的快樂。
2． 能大方自信地集體面前表演，展示自己，有長大的自豪感。
3．知道自己的成長離不開父母，老師等**的關心和幫助，產生尊敬他們的感情。
美術：我
活動目標：
1．學習照著鏡子大膽地畫出自己臉上細微的部分。
2． 認識自己，知道自己和別人有不同之處。
社會：我是班級小主人
活動目標：
1．知道自己是班級的小主人，樂意為班級服務。
2．學會簡單的勞動方法（如：抹桌子，窗台，抽屜等），體驗勞動的快樂。
**：我們是中班的小朋友
活動目標：
1．學唱歌曲，熟悉曲調，初步掌握附點音符和切分音的唱法。
2． 體驗做中班小朋友的光榮感。
故事：小熊想長高
活動目標：
欣賞故事，基本了解故事的內容和情節，會一頁一頁地輕輕翻閱，懂得小樹和熊一樣，也會生長變化。
綜合：今天我值日
活動目標：
1．學做值日生，有為集體和他人服務的美好願望。
2．了解值日生的工作內容，願意努力做好力所能及的事。
語言：老師的手
活動目標：
1．知道老師的手很能幹，會做很多事情，願意跟老師學習各種本領。
2．了解詩歌的內容結構，初步學會朗誦詩歌的技巧。
3． 有熱愛，尊敬老師的情感。
**：認識你呀真高興
活動目標：
1．感受歌曲的歡快，體驗與朋友一起跳舞，交往的愉快情感。
2．能用愉快的不高不低的聲音演唱。
綜合：採訪朋友
活動目標：
1．有主動與人交往的意識，樂意結識更多的朋友，並嘗試用採訪的形式了解朋友。
2．能有禮貌地提問，努力用比較清楚的語言表達自己的想法。
3．喜歡交朋友，體驗與朋友交往的愉悅。
手工：我的好朋友
活動目標：
1．嘗試用多種手段在紙盤上大膽地製作，表現自己好朋友的臉部特徵。
2．活動中遇到困難會主動向老師或同伴請教。
語言：朋友船
活動目標：
1． 萌發參與文學閱讀活動的興趣。
2． 知道朋友間要相互幫助，特別在朋友需要的時候。
體育：合作真快樂
活動目標：
1．能積極愉快地參與活動，學習與同伴合作，體驗合作成功帶來的快樂。
2． 能協調地做各種動作，活動中反應敏捷，動作迅速。
**：朋友越多越快樂
活動目標：
1．初步學會演唱歌曲，並用快樂的歌聲表現歌曲輕鬆，愉快的情趣。
2．進一步體驗與朋友在一起的快樂。
語言：團結友愛親又親
活動目標：
1． 能了解團結友愛的人朋友多，進一步體驗朋友多的快樂。
2． 大概了解疊詞：孤零零，喜盈盈，冷清清的意思。
手工：送給朋友的禮物
活動目標：
1．學習運用折，剪，貼，畫等多種方法製作禮物。
2．活動中樂於動腦，嘗試製作有創意的禮物。
3． 遇到困難會主動請求教師與同伴的幫助。
環境創設與資源利用：
生活區：可穿**服的娃娃若干個，請幼兒幫助娃娃穿**服。
閱讀區：提供有關成長的書籍，讓幼兒自由閱讀圖書感受長大的快樂和自豪。
觀察區：幼兒通過觀察鏡子中的自己和以前小時候的**進行比較，懂得自己現在的成長，看到自己長大的變化 ，進一步感受成長的快樂。
美工區：提供畫筆及美術紙，讓幼兒畫出現在的自己，體驗快樂。
娃娃家：豐富帶娃娃辦家家做遊戲等情節。
2.請家長陪同幼兒看一些關於春天的兒童讀物。
幼兒園：布置體現長大的牆飾。
家園共育方面：
請家長利用各種資源及途徑幫助幼兒理解成長的快樂，積極引導認識自己成為中班小朋友的驕傲和自豪，可建議家長休息天帶幼兒到戶外進行觀察，並學會與人交往，從中體驗交往帶來的快樂。
活動小結和反思：
孩子們通過小三班一學年的學習和生活，公升入了中三班，來到了新的環境、新的教室，感覺一下子長大了許多。「我長大了」這一主題的開展，正好順應了幼兒當前的需要。我們能很明顯地看到，孩子公升入中班後，表現慾望和學習能力比以前提高了很多，當看到一些孩子上幼兒園有掉眼淚的現象，好幾個孩子會圍著她說：
別哭了，中班的孩子是不能哭的了。很明顯孩子已經有了這樣的意識，覺得自己長大了。很多事情都想自己去試試，於是我們就著重發揮幼兒的主動性，讓他們知道自己是中三班的小主人，從引導幼兒觀察本班新環境，認識新夥伴，到參與活動，讓他們按星期輪流做值日生，大家為能這樣值日生而感到自豪，他們都非常樂意去做，每當做值日生的那一天，那幾個孩子都表現得特別好。
使孩子們在集體中快樂地生活著、學習著。在主題的實施過程中，我們通過一系列「我長大了」、「別說我小」、「我真棒」、「我們是中班的小朋友了」「小熊想長高」等活動，使幼兒真正意識到自己已漸漸長大，是小班小朋友的哥哥姐姐了，應該從各方面來嚴格要求自己，為小弟弟小妹妹做好榜樣。為配合開展這一主題活動，我們也為幼兒提供了多種操作、實踐的機會，並讓他們帶來了小時候穿的一些衣服，通過比較，在看一看，說一說，試一試等活動中，來了解身體各部分的長大。
同時也創設了相應的牆飾，讓幼兒既感受到自己不但在身體方面成長，而且在心智、能力等方面也有了新的進步，從而增進了幼兒自我意識的發展。孩子的進步顯而易見，來園時不再哭泣了，吃飯時能在老師的提醒下不掉公尺粒了，同伴間的相處比以前友好了，原來來園和離園時總是由大人抱著或揹著的幼兒漸漸不見了，他們會對大人說「我長大了，我會自己走路了」,而且，好多幼兒都只要大人送到門口，自己會乙個人走進來。每天午睡前後都學會了自己穿**褲和鞋子，左右兩腳鞋子穿反的現象也是寥寥無幾了……他們會為自己的每一次進步而歡呼，也會為自己的每一次成功而雀躍。
我們對主題的環境創設，也有了自己的思考。在一日復一日的過程中間，孩子不僅養成了愛勞動的好習慣，還知道了自己的事情自己做，東西哪拿的放回哪去等好習慣。不少家長也來反應，說孩子在家裡會主動幫爸爸媽媽做事情了，飯前發碗筷，飯後擦桌子，雖然有時候擦得不是那麼乾淨，但是真是令人欣慰。
中班的學習的生涯就這樣成功地邁出了第一步，希望以後的日子會更開心，以後的學習更順利！
幼兒園中班教案中班主題《老師我愛您》教案
此活動適宜放在中班主題活動 你真好 中,作為乙個分題活動。在 你真好 這個主題中,孩子認識了警察 消防員 醫生 服務員等.在進行這個主題活動的過程中,我提問孩子 你長大了想當什麼?孩子們都說出好多的職業,可是全班只有乙個孩子說,長大了想當老師.所以我在此設計了這樣乙個分題,讓孩子認識自己的老師,增加...
幼兒園教案設計中班主題教案我長大了
上海市蓮花幼兒園 鄒卿 主題說明 對於剛公升入中班的孩子來說，他們對於自己能成為幼兒園裡的哥哥姐姐而感到興奮和自豪。對於自己長大了感覺是十分的強烈，在這個主題裡根據幼兒對於自己身體的變化，引導他們自己去探索其中的奧秘，並讓他們初步形成良好的生活衛生習慣，體會在與人交往的過程中，會給自己帶來的快樂。主...
幼兒園中班主題教案新老師
幼兒園中班主題教案 新老師 幼兒園中班主題教案 活動 我病癒後上班，正趕上小顧老師休產假，所以中途插到了她的班級 中三班。面對我這個新來的老師，孩子們既非常想了解，又不太敢接近。我意識到，拋棄傳統的 師道尊嚴 觀念，接納孩子們對老師的好奇，讓我這個老師成為孩子們觀察和研究的物件，不失為乙個既能培養孩...