2023年學校師德師風建設計畫
《學校師德風範建設規劃》第一部分。
為進一步深化科學發展觀的學習和實踐，全面加強師資隊伍的工作作風，弘揚求真務實，誠信高效的優良作風，促進科學的持續，健康，和諧發展的教育。第二分院是上海電力學院數學與物理學院黨支部風電教育法律法規學習活動。具體實施計畫如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的二十大精神和***同志的「七一」講話，以***理論和「二十」重要思想為指導，組織和動員廣大黨員。以rs為中心，服務大局，解放思想，大力實施；加強學習，增強提公升自我的能力。學校事業的健康快速發展為學校的政治和組織提供了保障。
以全國教育工作會議精神為指導，以科學發展觀為指導，以「愛學生、關懷學生、努力學習、嚴謹嚴謹、勇於創新、進取、對名利漠不關心」為核心，而野心勃勃的高遠」，以「以學為師，以行為榜樣」為原則，引導教師嚴格遵守教師倫理規範。
二、主要目標
通過專項教育活動，提高教師的思想政治素質和職業道德，著力解決師德建設中的薄弱環節和師資隊伍中存在的突出問題，努力實現「三個改進」，全面推進教育教學質量的進一步提高。
「推廣一」：全體教師對相關法律法規的認識有所提高。教師了解教育法規等相關法律法規，確立法律概念，真正實現學習、理解、理解、守法的原則，明確義務。合理維護自己的合法權益。
推廣二：提高全體教師的思想道德水平。成立一支品德高尚、博學、精通教學、勤勉、忠於人民教育的教師隊伍。
樹立敬業、愛崗位、愛學生的教師形象，致力於教育人；創業創新，不敢爭先、文明和諧的教育形象。
「三公升」：提高全體教師的教學水平和科研能力。在服務社會、服務家長、服務學生、樹立良好教師形象等方面有了新的進步。
三、實施步驟
活動分為三個階段：學習動員、提高意識、邊學邊改造、自我糾正、整改和完善。活動於6月20日開始，6月20日結束。
第一階段：學習動員、提高認識(20xx年6、7月)
組織廣大教師學習教師法律法規和教師道德相關檔案，營造開展教育活動的強烈氛圍，努力使思想認識再上新台階，理論素質再上新台階，精神狀態煥然一新。
做好動員工作，制定計畫，研究計畫，召開具體部署會議。
2.好好學習。認真組織學習，開展愛崗敬業教育，做好教師的權利、義務和責任教育，充分認識加強師德建設的重要性、必要性和緊迫性。
主要研究內容：***總書記在全國教育工作會議上的重要講話；教育法、教師法、高校教師職業道德規範；《教育部關於進一步加強和完善教師職業道德建設的意見》等有關教師職業道德的檔案，提出了實德的典型事蹟材料和形象資料，分析了部分嚴重違反實德的案例。
學習風格：注重自學，講課，討論溝通與自我學習的結合.邀請老教育家、師德模範、名師舉辦師德講座或演講。邀請有關專家學者進**況報告和法律講座。
具體的學習計畫如下：
3.公開承諾。公布師德風格投訴信箱、投訴**號碼。每一位教師都應該對學生、家長和社會作出莊嚴的承諾，對人民感到滿意，自覺地接受學生、家長和學校的監督。
第二階段：邊學邊改、自查自糾(20xx年2、3月)
組織大多數教師找出自己的問題，並在學習和檢查時做同樣的事情，並專注於「八檢八看」。檢查並實施教育政策，看看是否存在違反教育政策和政策的行為，並教育人們教育人們。將不健康的想法和虛假言論帶入課堂;其次，愛學生，尊重學生的個性，看是否有諷刺，諷刺，歧視，侮辱學生，簡單粗暴的行為;三，關愛學生的調查，全面關注學生。
在發展的情況下，看看是否有任何不關心甚至放棄學習困難的問題;教師，誠實和教學四項調查，以檢視是否有任何問題要求學生或家長要求財產，亂收費等教導個人收益;並觀察社會道德，看是否存在賭博和其他違***道德的行為;六，檢查，以建立良好的教師形象，看是否有語言不文明，服裝不合適;七檢查關心集體，尊重同事的情況，看是否有損害集體榮譽和不利於團結的言行;八，調查工作作風和工作紀律，看是否有任何不實際和紀律的行為。
第三階段：實施整頓和改進（4月20日、5月、6月）
一、制定整改措施。針對存在的問題，要逐一實施整改措施，以達到強化目標觀念，提高服務能力，促進教育工作的目的。
二是認真落實整風。對教師履行教師道德承諾的情況進行「回顧」，分析不執行整改措施的原因，及時予以糾正。檢查整改措施的執**況。
學生和學校能否解決突出的問題，學生和學校對教師的工作是否滿意，是衡量活動成效的重要標誌。
四、活動要求
支部認真做好開展專項教育活動情況記錄、總結,全體黨員要撰寫參加專項教育活動心得體會或小結.
學校師德師風建設規劃第2部分
作為一名高水平的教師，作為一名教師，培養一支合格的、穩定的教師隊伍，是學校振興的基礎。我們學校擁有一支年輕、知識淵博、專業、教育水平高、素質高、思想超前、求同存異、務實高效、合格穩定的隊伍，為教學科研和全面提高教育質量奠定了堅實的基礎。
加強師德建設是新時期教師隊伍建設的一項重要任務，是貫徹「德治」精神和教育問題講話精神的重要舉措，是圍繞學校開展「學風、教風、學風」建設活動的重要舉措。該計畫是為加強我校教師的道德建設而制定的。
一、指導思想
堅持馬克思列寧主義，***思想，***理論和重要的「xx」思想指導，全面貫徹黨的十六大精神，堅持黨的基本路線和基本綱領，大力加強教師隊伍建設。 '道德風尚，進一步提高整體教學工作者的思想政治素質和職業道德，牢固樹立「學生第一」思想，營造良好的教育環境。***同志「以奉獻精神塑造人才，培養知識淵博的人才，以科學的方法引導人，以優雅的氣質影響人，用真誠的思想團結人民。
強烈倡導」愛國守法「的基本道德規範。 「誠實守信，團結友愛，勤奮敬業，奉獻奉獻」，促進學校全面教學和管理。發展，培養和培養優秀企業的師資隊伍和優秀的師資隊伍。
二、具體措施
（一）組織全體教職工學習十六大報告、公民道德建設實施綱要、中小學教師職業道德規範。他們在集中學習的基礎上，深刻了解自己的精神本質，堅持集體學習與個人學習相結合的原則。結合政治理論、法律法規知識，統一思想，提高認識，為教師倫理道德的進一步發展奠定良好的思想基礎。
2.建立和完善師德行為規範、職業道德規範和師德評價方法，在全校師生中貫徹實施，建立規範體系、科學評價體系的有效教學體系和教學環境，深入配合思想政治工作，充分調動全體教師的教學積極性和育人積極性。
三。開展教師道德風尚建設各項活動，利用知識競賽、掛報宣傳、專題講座等形式，把教師道德風尚建設深化到全體教師中，使每位教師和員工都能結合自身的規範。態度、立場、積極投入、結合實際、邊學習邊改革、邊整頓邊改革，使我校師德作風建設紮實。
4、認真學習《中小學教師「十不准」》,嚴禁侮辱、諷刺、挖苦學生;杜絕體罰或變相體罰學生的現象.
結合實際學校，做好校本培訓。
教師應自強不息，加強學習，徹底轉變教育觀念。要樹立以學生為主體，以學習活動為中心的教學觀。要改變教師的觀念，教師既是教學活動的教育者、組織者和指導者，又是學生的夥伴和知己。
積極參與新課程改革，認真貫徹新課程標準。轉變傳統教育中的學生觀，樹立全面發展的素質觀，尊重學生，鼓勵學生自主發展，相互合作，積極探索和發展。
6，充分發揮教師的主導作用。
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2023年學校師德建設工作計畫
2 開展 愛學生 活動，重建教師的博愛心靈。學生是教師工作 服務的物件，關愛每乙個學生，教好每乙個學生是教師的天職，也是教師職業道德的基本要求 3 開展 愛自己 活動，提公升教師的人格魅力，樹立教師的職業幸福感。愛自己，就要為人師表，牢固樹立 育人先做人 正人先正已，教師無小節 處處作表率，寧守清貧...
2023年學校師德建設工作計畫
學校師德建設工作計畫 根據教育部 關於加強中小學教師職業道德建設的若干意見 中小學教師職業道德規範 為進一步做好我校師德建設工作，塑造教師在人民群眾中的良好形象，促進教育事業的改革與發展,特制定本計畫 一 指導思想 以十七大 十七屆四中全會精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，以全面提高...