能夠當面聆聽曾博士的教誨，感受大師的風采，吸取名家的精華，這是我們全校教師的一大幸事！今天曾博士報告的題目是《教師專業成長》。相信接下來曾博士精彩的報告，一定會給在座的每一位，以生命的啟迪！
有請曾博士——
感謝曾博士精彩的報告！
剛才，曾博士為我們做了《教師專業成長》的精彩報告。不知不覺間已是個多小時，我們還沉浸在報告的博大和深邃之中。零距離地感受曾博士儒雅的風度和淵博的學識，我們真是如坐春風，如沐春雨。
曾博士從等個方面論述了專業成長的重要性和必要性，以獨特的視角、翔實的案例，詮釋了乙個教師專業成長之路。聽完讓人耳目一新，原來我們的教育也可以如此美麗。曾博士的報告給了我啟示：
課堂不應該是單調的，應該是豐富的；不應該是閉塞的，應該是開放的；不應該是一花獨放，而應該是百花齊放春滿園。讓我們深深的感受到了專業成長的緊迫感，也認識到了專業成長也是生命成長的需要。
再次感謝曾博士！
教師專業成長專家報告會
教師專業成長專家報告會 聽孔慶河報告會有感 嶽都靜2010年10月16日在孔子中學報告廳聆聽了市教育局孔主任的報告，種植好自己的 後花園 讓生命的花朵綻放淡淡的芬芳。聞著沁人心脾的淡淡芬芳我們開始了心靈之旅。孔主任說 我們教師就是靠精神站立，靠業務性走的 怎樣才能才能經營好自己的後花園呢？著需要自己...
教師專業成長報告會學習心得
樂安實驗學校竇麗萍 開學初我聽取了來自實驗小學的名師侯愛榮老師的 感恩 習慣 幸福 的報告，感觸很深，明白了乙個道理 簡單做人，快樂做事 實驗中學的英語老師做了 教師的成長需要什麼 使我懂得了做一名教師要有一顆責任的心，做一名有思想的教師。隨後通過孫淑芳老師講了關於如何搞好小組合作學習的報告，受益頗...
教師專業成長開題報告
農村教師專業發展研究 開題報告 一 課題的選題意義 理論依據和研究價值。1 課題的提出背景和意義 教師是影響學校發展諸多因素中最核心和最活躍的因素，每個教師都有強烈的發展願望，一旦發掘出這個潛力，就會變成一種優勢，變成學生和學校可持續發展的活性機能和動力支撐。近幾年來我校的骨幹教師都調往縣城學校任教...