教學資料參考參考範本
______年______月______日
部門 活動思路：
當前秋收在即，為了保護生態環境，讓廣大家長充分認識秸稈綜合利用的意義和秸稈露天焚燒的危害性，小班組開展了"小手拉大手，禁止焚燒秸稈"活動。教師向家長發放 "禁燒秸稈倡議書"，積極引導家長朋友們支援秸稈禁燒，保護環境。倡導人人參與秸稈禁燒活動，從自身做起，做到"不著一把火，不冒一處煙，不亂丟一把草"，家長們紛紛在承諾書上簽字。
通過"小手拉大手"活動，讓每位幼兒爭做小宣傳員、小監督員，以幼兒來影響家長、勸說家長並督促家長按照承諾書中的要求去做，真正把秸稈禁燒宣傳到每乙個家庭，成為大家的自覺行動。
活動目標：
1．了解秸稈焚燒的原因和帶來的危害 ，講解預防秸稈焚燒的辦法。
2．學習宣傳禁止焚燒秸稈的標語。
活動準備：
1.幼兒對秸稈已有一定的認識，一些秸稈。（發放致家長書）
2.《秸稈焚燒》ppt
活動過程：
一、開始部分
師：看，老師帶來了什麼啊，我們來看一看！(ppt)
二、基本部分
1.請幼兒講述怎麼樣預防這樣的事情發生。
師：發生這些事情對我們有什麼樣的危害呢？怎樣讓這些事情不發生呢？
2.**秸稈的有效利用**
3.學習宣傳禁止焚燒秸稈的標語"禁燒秸稈，保護環境； 禁燒秸稈，美化家園；禁燒秸稈，利國利民。 ""禁止秸杆焚燒，發展生態農業""秸稈是個寶，焚燒可惜了"
三、結束部分
師：以後再我們的生活中，我們一定不要焚燒秸稈了，保護我們的生活環境，讓地球更環保，好嗎？
小班主題活動教案 上幼兒園教案 附教學反思
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幼兒小班活動教案
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幼兒小班語言活動教案
1 小朋友學練兒歌,模仿正確發音 剩,捧,李,張,自己 2 分組練習 3 請個別小朋友到上面來念。4 請小朋友做分果果的遊戲,在遊戲中體會到謙讓的好處,得到更多的快樂。四 老師小結 李小多是乙個很乖很懂事的孩子,他會把大的蘋果讓給別人,小的留給自己,大家都喜歡他。4 大家一起聽 李小多分果果 的 結...