初一紀律主題班會教案篇一：常規、紀律、安全教育主題班會教案
紀律、安全、儀容儀表教育主題班會材料
主題：紀律、安全教育、儀容儀表
時間：20xx年8月31日星期日
地點：高一（2）班
班主任：陳雅寧
班級人數：58人
實到人數：58人
教學目標：
1．了解校園安全隱患和紀律的重要性。
2．掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生「遵紀守法，熱愛學校，關注安全」的意識。
教學重點：掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生。「遵紀守法，熱愛學校，關注安全」 的意識。
教學過程：
教師：請學生列舉一些現象校園中存在的安全隱患。
1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。
2、放學回家路上的交通安全隱患。
3、學生週末外出遊玩、飲食、就餐等的安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
教師：最近初三某同學被校外同學毆打，雖然這件事我們學校已經處理好了，但是這位同學還是受了傷，不管事件背後的原因如何，但都提醒我們安全很重要重要，尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全，在平常的班集體集體活動、課間活動中，同學們應注意一下幾點：
第一，課間活動、放學時上下樓梯應注意：
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、 在人多的地方一定要扶好欄杆。
3、 整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、 上下樓時不要將手放在兜裡，並且要靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。 第二，放學回家路上的交通安全應注意
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，不要闖紅燈，遵守交通規則。
2、乘坐公交車時應等車停穩後，方能上下車，上落車時注意秩序，不要推擠。
3、乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
4、不要在車上吃有竹籤的食品，以免緊急剎車卡在喉嚨。
第三、外出遊玩、飲食、就餐應注意：
1、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎，最好回家就餐。（因為這些攤點有著如下的共同特徵，一，經營點無衛生許可證，從業人員無健康證，是否患有類似肝炎等傳染性疾病，不得而知；二、食物品質沒***，是否新鮮、是否變質無人知曉。一旦得病，後悔就來不及了。
）2、不買不吃過期、三無食品。
第四、其他校園安全應注意：
1、正確對待老師的批評，甚至誤解：敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。
2、你與同學發生矛盾應該：自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
3、教室安全方面：要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。
4、當自己感到身體不適時應注意：及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯絡。
教師：（過度）安全問題與我們的生活學習息息相關，為了我們自身的安全我們更應該要做好班級的常規工作和班級的紀律管理。下面我們請幾個班委總結上學期班級常規管理和紀律管理方面取得的成績和存在的問題，並反映開學初班級常規管理和紀律管理方面存在的突出的新問題。
（班委發言）
教師：上學期班級常規管理和紀律管理方面取得了很好成績，但仍然存在一些問題。因此，我們必須繼續抓好這兩方面的工作：
1、應該繼續抓紀律，嚴查此類情況，各班委要加強監督，記下名字，有針對性處罰違紀的同學。
2、衛生方面，還要繼續做的更好，尤其是班級衛生，這是我們共同學習的地方，要積極創造衛生潔淨的學習環境。
3、嚴查儀表，特別是校服褲子問題，要嚴格要找學校要求。
4、學習委員、科代表要及時監督同學完成作業，不完成作業者將馬上停課整改，同時督促同學認真學習，為月考做準備。
5、各班委要負起責任，做好兩操、衛生、黑板報等評比工作，盡力把工作做好。
第五：儀容儀表
1、穿校服會抹殺個性嗎？
對個性張揚的含義了解膚淺或錯誤。其實，個性的發展始終是要以符合社會和時代的普遍價值觀為前提的，與社會主義道德觀念、價值觀念相違背的所謂個性的自由發展實際上是極端的個人主義的表現，個性張揚不是一種為所欲為的態度，不然所謂的個性恰恰就是一種不健康的表現。況且，不少同學在追求奇裝異服時其實是在哈韓、哈日或哈某一歌星的裝扮，更談不上獨立的個性，而是一種虛榮的不自知
的盲從心理在作怪，或崇洋或媚俗，毫無獨立的人格可言；更有甚者個別人用另類的裝扮的目的是為了吸引他人的眼球，難道這是為了張揚個性嗎？這種心態正常嗎？
美是什麼？美是給人愉悅的體驗和感受，自己覺得美的不一定美，當大多數人感受到了美好與和諧時，才可以說是美的。我們的儀表美首先就是要給大多數人的一種美好的感覺，但極少數同學的儀表卻給人不倫不類的感覺，比如，對男同學來講，有的身材長的單細象豆芽菜，結果還蓄了乙個**式的燙染黃髮或刺蝟頭，給人頭重腳輕之感；有的長的是像貌堂堂、一表人才，結果長髮一蓄，只有方寸之臉，遮掩了英俊瀟灑的陽剛之美，這些男同學是把一些明星在舞台上的一時造型，當作自己的生活形象，不看自己的條件而盲目追崇。
2、儀容是指人的容貌，儀表是指人的外表（包括容貌、姿態、服飾、風度、個人衛生等）。乙個人的儀表不但可以體現他的文化修養，也可以反映他的審美情趣。穿著得體可以贏得他人信任、留下美好印象，以你一輩子的發展創設良好的機遇。
相反，穿著不當、舉止**，往往會降低自己的身份和品位，損害自己的公眾形象。儀容儀表同樣也是學生精神面貌的外在表現，它能展示學校的校風和形象，反映學生的家庭教育，道德修養、文化水平、審美情趣和文明程度。良好的儀容儀表是尊重對方、講求禮貌、互相理解的具體表現。
中學生儀容儀表要符合中學生的身份和特點，在追求美上要講科學，講合理，切勿盲目趕時髦、圖虛榮，不加分析地模仿，要養成良好的健康的生活習慣。穿
戴整潔、樸素大方、美麗端莊，符合中學生身份。
中學生的穿戴要求應是合體、適時、整潔，符合身份，樸素大方。
合體：即穿戴規格要符合自己身體高矮胖瘦。過大過小、過長過短、 過肥過瘦都會不協調、不方便、不舒服。
適時：即穿戴合乎時宜，隨季節、天氣變化、場合換衣服。
整潔：穿著要規整乾淨，衣領翻好，扣子扣齊，腰帶、鞋帶繫好。 符合身份：即符合中學生身份，符合中學生特點。反對花哨、奇異、獨特，也反對頹廢、邋裡邋遢。
樸素大方：指不追求艷麗，不追求時髦，自然純樸。
總結 ：乙個好的班級，對你們的學習起很大的作用，好的班級不能考乙個老師或幾個班委能做到的，需要你們每乙個同學的齊心協力，遵守班級管理、班級紀律，關注自身的安全，才能保證自己在學校學習愉快，健康成長。
初一紀律主題班會教案篇二：紀律主題班會教案
紀律主題班會教案
紀律主題班會教案
活動背景：
天氣炎熱，面臨期末考試，學生浮躁，上課說話、課間打鬧，放學不及時回家，班級課內外紀律較差。
活動目的：
1、讓學生在活動中懂得守紀律的重要性，了解在學習上、生活中應該遵守哪些方面的紀律；培養學生從小養成守紀律的好習慣。
2、通過活動，拓寬學生對守紀的認識，促進學生全面、健康地發展；全面地提公升學生的素質。
活動準備：
1、選好兩名主持人（）
2、小組排練小品、啞劇，準備故事。
3、集體學唱歌曲：《真心英雄》
4、黑板布置，書寫「紀律伴我成長」等
5、學生上網查閱名人名言等資料
內容設計：
一、 全體演唱《真心英雄》
二、 開幕詞主持人【】
三、 小品《早讀課風波》（英語早讀課老師沒來之前，學生有討論昨晚電視劇集的、有睡覺的、有抄作業的，教室內一片喧嘩聲，課代表在不停地喊「安靜、安靜」；有人在班門口望風，一聲「噓」聲，大家迅速各回各位、拿起課本裝模作樣。
四、 自由發言：自己在早讀課方面做得如何
五、 啞劇：《課堂內外》（上課鈴聲響起，同學們迅速進入學習狀態，可還有三人不在，一會氣喘吁吁地跑進教室，編造遲到理由；下課後老師進行批評教育、不停點頭；放學後不及時回家，在校門口詐錢）
六、 討論：在公共場所是怎樣遵守做才算遵守紀律。先小組討論再小組代表發言。（討論後基本分在公交車上、在馬路上、在集會場所等幾方面發言）
七、 邱少雲故事
2023年10月，為打擊在上甘嶺三九一高地的美國和南朝鮮軍隊，中國人民志願軍戰士邱少雲邱少雲所在連隊被選派參加潛伏部隊，並擔任了發起衝擊後掃除障礙的爆破任務。
戰士們出發以前，部隊首長指示：「提高紀律性，堅決執行命令，是我軍的光榮傳統。這次任務十分重要，也非常艱鉅，在任何情況下都不能暴露目標。
」邱少雲和戰友們堅定地回答：「堅決完成任務！」
要使幾百人潛伏在敵人眼皮底下，隱蔽二十多個小時，不能有乙個人暴露目標，確實任務是艱鉅的，困難是不少的。
深夜，五十多名全副武裝的志願軍戰士，按預定計畫井井有條地迅速分散開來，隱蔽潛入到三九一高地附近一片蒿草叢生的地里。每個人從頭到腳插上了蒿草，風一吹，人身上的草和地上的草同時搖動，看不出一點兒偽裝的痕跡。
12日上午，敵機盤旋在志願軍潛伏的上空。忽然，敵機投下了燃燒彈。有一顆燃燒彈落在離邱少雲兩公尺遠的草地上，飛迸的燃燒液濺到邱少雲的左腿上，眨眼功夫，插在他腳上的蒿草燒著了，火苗騰騰地冒起來，此刻，邱少雲只要翻動一下身子，就可以把火苗撲滅，但是這樣做會暴露目標啊！
邱少雲想到整個戰鬥的勝利，他堅定地伏在草叢中，接著衣服也燒著了，一會兒，烈火就蔓延到了全身。在邱少雲的後邊，有一條小水溝，此時只要他後退幾步，在泥水裡打個滾，還是可以把火撲滅的。但是為了革命勝利，為了戰友的安全，邱少雲就象一塊千斤巨石，伏在那裡，紋絲不動，頑強的忍受著烈火燒身的劇烈疼痛，把手深深的插入泥土，他沒有發出一聲呻吟，我們的英雄--邱少雲就是這樣地以超人的意志力，為祖國、為整體、為勝利而忍受了肉體的苦痛，以至到最後獻出自己的寶貴生命。
下午五點三十分，中國人民志願軍向三九一高地進攻的號角吹響了，同志們懷著滿腔復仇的怒火，以排山倒海之勢向敵人撲去。兩顆紅色訊號彈騰空而起，敵人的乙個加強連全部被殲了，三九一高地上飄揚著我軍勝利的紅旗。
邱少雲同志那種高度的組織紀律性，那種堅韌頑強的革命意志，那種高度的自我犧牲精神，永遠是我們學習的榜樣，將永遠激勵著我們前進！
八、 動物守紀故事【王甜】
動物守紀律的故事
在群居或集體而居的動物中，也存在著類似於人類社會的紀律，群體中的成員也具有遵守社群紀律和服從領導的品質，如蜜蜂、螞蟻、猩猩、牛、狼、大雁等群體中都有很好的體現。大雁是人們熟知的鳥類類群之一，常見的有鴻雁、豆雁、斑頭雁和灰雁等在民間被統稱為「大雁」。在諸多鳥類中，大雁的組織紀律和群體意識是最強的。
有首兒歌這樣說：「秋天來了，一群大雁往南飛，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字。」每到冬季來臨，大雁排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地飛向比較溫暖的南方，在遷徙時總是幾十隻、數百隻甚至上千只匯集在一起，互相緊接著列隊而飛，人們稱之「雁陣」。
「雁陣」由「頭雁」帶領，加速飛行時，隊伍排成「人」字形。一旦減速，隊伍又由「人」字形換成「一」字形。當飛在前面的「頭雁」 的翅膀在空中劃過時，翅膀尖上就會產生一股微弱的上公升氣流，排在它後面的同伴就可以依次利用這股氣流，從而節省體力。
「頭雁」 因為沒有這股微弱的上公升氣流可資利用，很容易疲勞，所以在長途遷徙的過程中，雁群需要經常地變換隊形，更換「頭雁」。大雁採取的這些措施，都是為了能夠更順利地完成長途旅行。而它們對紀律的嚴格遵守，不能不讓人由衷地讚嘆。
動物的組織紀律性，在狼群中也有很好的體現。在狼群中，頭狼的號令就是軍令，無論其他狼在**，在幹什麼，只要聽到頭狼的召喚，都會盡快發聲回應，向頭狼所在地集合。一旦狼群形成，眾狼就會上前，俯下身子，舔吻頭狼的下顎表示敬意，聽候安排。
如果狼群成一路縱隊在雪地上行進時，頭狼的副手擔當開路先鋒，頭狼則走在佇列的中間。狼群所有成員在行進的時候都會小心翼翼地把自己的腳放在前面的狼留下的腳印上，保證了每一步都是安全的。狼群在圍獵時，有嚴格的作戰紀律。
有些狼要做先鋒，去騷擾獵物；跑得快的狼去圍追或者堵截。
初一主題班會教案
調查結果是有的同學自信，有的同學自卑，還有的同學自大，那麼，同學們，你想知道什麼是自信，什麼是自卑，什麼又是自大嗎？請大家接著欣賞小品 文藝表演 表演小品的四位同學上場。文藝委員 我是7 2 班的文藝委員，名叫某某 過幾天學校要舉辦乙個文藝表演，讓每個班都出乙個節目，該讓誰去表演好呢？對了，讓她去，...
紀律在我心中主題班會教案
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初一2班主題班會教案
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