初中物理實驗題目

2022-10-18 08:39:02 字數 3770 閱讀 6157

1.如圖1-15甲所示,凹面鏡對光線有會聚作用。手電筒裡的反光裝置相當於凹面鏡(如圖1-15乙),它可以讓小燈泡發出的光又遠又直,這種設計應用了光在反射過程中,光路是________的原理。

小欣猜想:聲音也有反射現象,凹形面對聲音是否也有類似的作用呢?於是,小欣利用雨傘和機械手錶進行了下列**活動:

(1)如圖1-15丙所示,水平放置並固定雨傘,他把耳朵貼在傘柄上,逐漸改變耳朵在傘柄上的位置,直到聽到周圍的聲音一下子清晰了很多,記下這個位置a。這說明聲音在凹形面上反射時,凹形面對聲音有________的作用。

(2)為了進一步**凹形面對聲音的作用,他把一塊機械手錶掛在傘柄上的a點,當他的耳朵位於三公尺遠的b點時(b與a在同一水平高度),聽不到手錶聲,經過分析,他又找到另一把相同的雨傘,在做了必要的除錯後,終於聽到了手錶聲,那麼這兩把傘的擺放方式應該如圖1-16中的________(填「甲」或「乙」)所示。

2.(2012 年吉林模擬)圖1-17是一張用鋼尺進行實驗的**,你分析此實驗能**

3.(2011 天津模擬)在圖1-18中,小明和小剛用細棉線連線了兩個紙杯,製成了乙個「土**」。

(1)他們用「土**」能實現l0m間的通話,這表明

(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,如果改用細金屬絲連線土**,則聽到的聲音就大些.這一實驗現象表明

(3)如果在用土**時,另乙個同學用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由於

(4)如果在用土**時,線沒有拉直而處於鬆馳狀態,則聽的一方通過棉線 (選填「能」或「不能」)聽到對方的講話聲.

4.(2011 哈爾濱)某同學對如圖1-21下列聲現象進行分析.其中錯誤的是 ( )

圖1-21

5 (2011 安徽省)如圖1-22所示,在同乙個軸上固定著三個齒數不同的齒輪。當齒輪旋轉時,用紙片分別接觸齒輪,使紙片發出聲音的音調最高的是_______(選填「上面」、「中間」或「下面」)的齒輪。

6.(2011 寧夏)如圖1-23所示,在四個完全相同的玻璃杯內裝有質量不等的同種葡萄酒,用大小相同的力敲擊四個玻璃杯,會發出不同的聲音。這「不同的聲音」主要是指聲音的 ( )

a.音調b.振幅

c.音色d.響度

7.(2011 南京模擬題)如圖1-24所示,用乙個紙糊的箱子蓋在音響的喇叭上,然後把乙個玩具小矮人放在紙箱上,當用這個喇叭****時,小矮人便會翩翩起舞,這是因為發聲的物體在 ,如果調節音響使響度增大,會發現小矮人舞蹈時跳得更 (選填「高」或「快」)。

8.(2010 湖州)聶利同學在乙個養蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒有振動,仍嗡嗡地叫個不停。她對《十萬個為什麼》中「蜜蜂發聲是不斷振動雙翅產生的」這一結論產生懷疑。

蜜蜂的發聲部位到底在**? 下面是聶利同學的主要探索過程:

①把多隻蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發聲。

②剪去多隻蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發聲。

③在蜜蜂的翅根旁發現兩粒小「黑點」,蜜蜂發聲時,黑點上下鼓動。

④用大頭針刺破多隻蜜蜂的小黑點,蜜蜂不發聲。

請回答:

(1)聶利同學在實驗時,採用多隻蜜蜂的目的是

(2)從實驗①和②可得出的結論是

(3)「用大頭針刺破多隻蜜蜂的小黑點」基於的假設是

9.(2011 南京模擬題)如圖1-30所示,將一把金屬叉子拴在一根約1m長的線的中間。把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上,纏繞多圈,插入耳朵.然後讓叉子撞到堅硬的物體上,等它垂下把線拉直時,你就可以聽到敲鐘似的響聲.通過撞擊,金屬叉子發聲,聲音主要通過傳遞到人耳.

10.(2012 汕頭模擬題)晚上小華在家中正欣賞著音箱裡傳出來的交響樂,忽然停電了,他將蠟燭點亮後放在音箱前面。過了一會兒通電了,交響樂又響起來了。小華從掛在牆上的鏡子裡發現音箱前面的燭焰在搖曳,仔細觀察還發現當音箱音量突然變大時,燭焰搖曳得更明顯。

(1)燭焰沒有受到風的影響,進一步**,發現蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯,由此可確定燭焰的搖曳是受的影響所致。

(2)上述現象中,除與響度知識有關外,相關的聲的知識還有(寫出兩例

11. (2011 陝西省)根據圖1-36所示實驗,完成填空。

甲乙丙丁

圖1-36

(1)圖甲所示,將光屏放在像的位置發現光屏上並沒有像,說明平面鏡所成的像是像。

(2)圖乙所示的實驗現象說明分子在永不停息地做

(3)圖丙所示,將正在發聲的音叉接觸輕質小球,小球被彈開,說明了聲音是由物體產生的。

(4)圖丁所示線框的底邊ab在磁場中做切割磁感線運動時會產生 。

12.(2011 荊門模擬題)在聲源周圍安裝吸聲材料是控制雜訊的常用方法之一。在海綿和泡沫塑料這兩種材料中,誰的吸聲效果更好呢?請你設計乙個實驗回答這一問題. 要求:

(1)寫出實驗中用到的主要器材.

(2)簡述實驗過程.

(3)為了得到準確、可靠的結論,應控制哪些因素相同,比較什麼現象就能得出結論。

13.(2012 內蒙古模擬題)利用一面鼓、乙個鼓捶來個桌球、研究「聲音的響度與什麼因素有關」。

(1)實驗中將桌球放置在鼓面上,敲擊鼓面,桌球隨之彈起。彈起的高度說明了鼓面的 。(填「頻率」或「振幅」)

(2)根據實驗現象填寫**。

(3)實驗結論

14.(2011 遼陽模擬題)能否通過**、肌肉傳導聲波,使人聽到聲音呢?請你設計乙個實驗,對上述問題給予回答.在你設計實驗時,要排除哪些因素的影響,才能得出可靠的、令人信服的結論?

15.(2011 北京模擬題)在學習吉他演奏的過程中,小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究。經過和同學們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫載面積有關

猜想二:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關

猜想三:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規格的琴弦,因為音調高低取決於聲源振動的頻率,於是借來乙個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

(1)為了驗證猜想一,應選用編號為的琴弦進行實驗。

為了驗證猜想二,應選用編號為的琴弦進行實驗。

(2)表中有的材料規格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容。請在表中填上所缺資料。

(3)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的鬆緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是

16、根據凸透鏡和凹透鏡的性質,完成以下光路圖

17.根據圖16中各圖光線通過透鏡前後的方向,畫出適當的透鏡。

18、下面兩圖,槓桿在力f1 f2的作用下處於靜止狀態, l2是f2的力臂.在圖中畫出力f1的力臂l1以及阻力f2,

19、如圖37所示,均勻鐵棒與地面成角傾斜著,在a端用乙個最小的力拉住鐵棒使之靜止,請在圖中畫出最小的拉力f和鐵棒的重力力臂。

20、如圖38所示,槓桿在b點處掛了兩個相同的鉤碼,要使槓桿平衡,應在a點處(2格)掛幾個相同的鉤碼?請在圖中畫出。

圖37圖38

21、如圖44所示,在中填入電壓表、電流錶符號,使兩個小燈都能發光。

1) 2)

3) 4)

56)78)

22、如圖61所示中的電路連線中缺兩根導線,請用筆線代替導線補上,且滿足當滑動變阻器的滑片向右移動時電流錶的讀數變大,電壓表的讀數變小。

圖60圖61

23、在圖62中根據磁感線方向標出條形磁鐵、蹄形磁鐵的n極和s極。

圖6224、根據圖63中小磁針的位置,標出甲、乙兩條磁鐵的n極和s極。

圖6325、在如圖64所示標出通電螺線管的n、s極。

26、在圖65中,標出通電螺線管的n、s極和磁感線的方向。

圖6527、在圖66中,請根據圖中磁感線的方向標出通電螺線管的n、s極及電源的正,負極。

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